武漢經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn):扶危濟(jì)困,彰顯大愛(ài)本懷:專訪崇簡(jiǎn)人文學(xué)員陳永志

武漢
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扶危濟(jì)困,彰顯大愛(ài)本懷:專訪崇簡(jiǎn)人文學(xué)員陳永志

武大崇簡(jiǎn)人文
【學(xué)校名稱】:

武大崇簡(jiǎn)人文

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:武漢大學(xué)珞珈山路湖北科技創(chuàng)業(yè)大廈B座1202室(洪山 街道口)

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  兒時(shí)家里窮,為生計(jì)16歲就來(lái)洪湖打拼,受到洪湖父老鄉(xiāng)親的關(guān)照,才創(chuàng)下如今這份家業(yè)。這些年,條件慢慢好了,有能力可以幫助別人,就很希望讓當(dāng)年像我一樣貧困的孩子能夠念得起書(shū),用知識(shí)改變命運(yùn)。

  ——陳永志


  陳永志,武漢大學(xué)崇簡(jiǎn)人文中心企業(yè)家傳統(tǒng)文化班三期學(xué)員,洪湖市人大代表、工商聯(lián)常委,洪湖新中源陶瓷、諾貝爾瓷磚總經(jīng)理。因勤奮創(chuàng)業(yè),有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,曾多次榮獲“愛(ài)心企業(yè)家”、“荊楚楷模”等榮譽(yù)稱號(hào)。


  愛(ài)拼才會(huì)贏——荊楚楷模,永志其人


  “一雙眼低垂著,泛著柔和的光,眉毛粗短而黑,笑而不啟齒,臉部溫和而放松。四十多歲的他看著比同齡人要年輕許多,舉止親和,讓人難有距離感”這是走進(jìn)營(yíng)銷中心總經(jīng)理辦公室見(jiàn)到陳永志的第一印象。


  1990年,16歲從福建老家來(lái)到洪湖,將自己的青春與事業(yè)奉獻(xiàn)給了洪湖的陳永志,經(jīng)過(guò)20多年的打拼,艱苦創(chuàng)業(yè),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),他經(jīng)營(yíng)新中源陶瓷、諾貝爾瓷磚現(xiàn)在已發(fā)展成資產(chǎn)過(guò)千萬(wàn),總經(jīng)營(yíng)面積達(dá)1800平米的品牌化營(yíng)銷中心。


  這次的訪談進(jìn)行了近三個(gè)小時(shí),說(shuō)起做慈善、扶貧助學(xué),陳永志眉目帶著光。當(dāng)被問(wèn)道16歲就背井離鄉(xiāng),來(lái)洪湖打拼,這么些年個(gè)人成長(zhǎng)與事業(yè)發(fā)展歷程時(shí)。他的狀態(tài)顯得比較輕松與淡然了,歷經(jīng)坎坷風(fēng)雨磨煉后的淡然,總帶著點(diǎn)迷人的光環(huán)。


  “兒時(shí)家里窮,為生計(jì)早早輟了學(xué),16歲就來(lái)洪湖。因?yàn)槭峭獾厝耍缧r(shí)候的奮斗還是很心酸的,主要是做瓷磚代理被同行排擠,受欺負(fù),那幾年比較艱辛。但我們一直沒(méi)有退縮,也沒(méi)氣餒,還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)樽錾獗容^實(shí)在,后來(lái)大家都認(rèn)識(shí)我,信任我了,慢慢的生意越來(lái)越好,店面越做越大,倒是那一直針對(duì)我的人,生意做著做著就消失了。”陳永志談起過(guò)往的艱辛,反而比較平靜。


  “還是得相信正能量,堅(jiān)持,努力,肯定是有回報(bào)的。同行競(jìng)爭(zhēng),別人攻擊你,是因?yàn)楦杏X(jué)你威脅到他了,但當(dāng)你進(jìn)一步做強(qiáng),比他強(qiáng)很多,他最后還是會(huì)佩服你。不久前,偶然的機(jī)會(huì)碰到以前為難過(guò)我們的人,見(jiàn)面大家還是很客氣,挺好的。做生意就是做人,人做好了,生意也就來(lái)了。”陳永志如是言。


  致富思源,發(fā)家致富后,陳永志沒(méi)有忘記感恩和回報(bào)社會(huì)。一直以來(lái),他經(jīng)常組織員工去福利院,為農(nóng)村孤寡老人捐款、捐物,修繕危房。從1996年從事公益以來(lái),他的愛(ài)心捐贈(zèng)已經(jīng)達(dá)到40多萬(wàn)元。


  曾菊華是新中源陶瓷、諾貝爾瓷磚營(yíng)銷中心的一名員工,跟隨陳永志總經(jīng)理多年,在帶領(lǐng)筆者參觀店面,介紹新中源與諾貝爾瓷磚品牌的同時(shí),也聊到了陳永志與他的慈善事業(yè)。


  “陳總眼光總比別人看得遠(yuǎn)一些,別的老板有錢(qián),會(huì)去打牌、吃、喝、玩、樂(lè)。他不抽煙、不喝酒、應(yīng)酬也盡量避免。他說(shuō),這消費(fèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)算不得什么,但給孤寡老人與需要幫助的人,這就能解決對(duì)他而言很大一個(gè)問(wèn)題。陳總是我們做善事的一個(gè)領(lǐng)頭人,他的能力大些,幫助別人也就多些,我們能力小幫助別人少點(diǎn),但都是幫人做善事,通過(guò)幫人,我們也很開(kāi)心?!痹杖A說(shuō)起跟隨陳永志一起做慈善,臉上泛起了光輝。


  人的能力各有差異,但善心沒(méi)有分別。好人好自己,獲得幫助渡過(guò)難關(guān)的人是幸福的,獻(xiàn)出愛(ài)心的資助人更是幸福的,因?yàn)楫?dāng)他們付出愛(ài)心的那一刻,溫暖的首先是自己。


  個(gè)人的力量畢竟有限,自己行善的同時(shí),陳永志更看重能帶著大家一起去干。為此,他專門(mén)建立了一個(gè)“行善路上不孤單”的微信群,哪里有困難,哪里需要幫助,就在群空間發(fā)布,籌集捐款?!暗嗡沙兀凵吵伤?,積少就成了多,盡自己的一番心意,人多,助人的力量也就大了。”陳永志如是說(shuō)。


  小時(shí)候?yàn)樯?jì),陳永志早早的出了社會(huì),錯(cuò)過(guò)了進(jìn)一步接受學(xué)校教育的機(jī)會(huì),后來(lái)吃過(guò)不少缺少文化知識(shí)的苦頭。讓他深深懂得知識(shí)在人生道路中的重大意義。高考、上好大學(xué),影響人生要緊的只有那幾步,這關(guān)鍵的幾步會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)、一個(gè)家庭的命運(yùn)、甚至可能影響一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。因此在陳永志生活條件好了,有能力的時(shí)候,就想幫一下這些孩子,希望讓這些像當(dāng)年他一樣的貧困孩子能夠念得起書(shū)。


  陳永志資助的都是品學(xué)兼優(yōu)、家庭特別困難大學(xué)生,有的是孤兒,有的是單親家庭,有的家住農(nóng)村、長(zhǎng)輩多病……看得都讓人感覺(jué)心酸。那樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,心理大都比較敏感、脆弱,施助定得關(guān)照這些孩子的感受與自尊。


  “對(duì)孩子們的關(guān)懷,不要濫愛(ài)心,應(yīng)該是充滿智慧的關(guān)愛(ài)和幫助。呵護(hù)受助者的尊嚴(yán)、不另有所圖才是是真正的善舉。不顧受助者內(nèi)心感受與尊嚴(yán)的助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心要不得。有的人捐款幫人沒(méi)多少,跑到我這里來(lái),希望能報(bào)道報(bào)紙有名、電視留影,簡(jiǎn)單的獻(xiàn)愛(ài)心成了作秀和花錢(qián)獲取社會(huì)評(píng)價(jià)的買(mǎi)賣(mài)?!闭f(shuō)到這些,陳永志也有些無(wú)奈。


  “資助這些貧困學(xué)子,我不圖他們什么,但我希望能我的行為影響到他們。讓他們對(duì)于未來(lái)有憧憬,都滿懷感恩,懂得感恩社會(huì),回饋社會(huì),勇敢的闖出自己的一片天地?!?/span>


  去年七月份洪湖遭遇百年洪水,陳永志在北京得知第二故鄉(xiāng)洪湖的抗洪任務(wù)很嚴(yán)峻,在回洪湖的第二天,陳永志趕緊就帶著剛看完病的老婆、兒子、女兒、員工還有幾位高三應(yīng)屆畢業(yè)生以及資助過(guò)的大學(xué)生一行二十幾人,開(kāi)著五輛裝滿了礦泉水、飲料、面包等抗洪物資到最危險(xiǎn)的抗洪一線去慰問(wèn)解放官兵和廣大抗洪群眾,并親自帶著所有男士參加背沙袋和解放軍比賽看誰(shuí)背得多跑得快……


  人生就如一場(chǎng)修行,早期創(chuàng)業(yè)受過(guò)了苦累,讓陳永志擁有了一份不菲家業(yè)。然而發(fā)家后的他,卻心懷感恩,扶危濟(jì)困、慈善助學(xué)。以善修身,這些不僅幫人于危難,更清凈了自心,為人生積累了份資糧。此外,“行善路上不孤單”,他帶著員工,引導(dǎo)自己的孩子,約著朋友一起在行善中學(xué)會(huì)快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)更值得贊賞。


  正如默默支持著丈夫的周慧君女士所講,“他就是通過(guò)自己的言傳身教,在周邊人(孩子)心里種下愛(ài)與善良的種子,用愛(ài)與奉獻(xiàn)澆灌,善的種子遲早會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”


  在專訪行文的最后,衷心的祈愿陳永志行善路上永遠(yuǎn)不會(huì)再孤單,愿這路上會(huì)有更多的同行者加入,愿那些受他資助“品學(xué)兼優(yōu)”的大學(xué)生能快速成長(zhǎng)強(qiáng)大,從他這兒接過(guò)愛(ài)心的火把!
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