【學(xué)校名稱】：
武漢卡耐基教育培訓(xùn)公司
【授課對象】：
【上課地點】：武漢武昌閱馬場云鶴大廈3樓(武漢 武漢)
【乘車路線】：武珞路閱馬場下車即到
【時 間】：2018-05-12 【瀏覽次數(shù)】：180次 【學(xué)費】：￥0
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| 地 址： | 留 言： | ||
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武漢專業(yè)人事管理培訓(xùn)
【課程目的】
人力資源管理不僅僅是人力資源部門的工作，作為一名經(jīng)理，首先應(yīng)該是部門的人力資源經(jīng)理，其次是下屬的教練，最后才是自己本部門的經(jīng)理。據(jù)統(tǒng)計，如果企業(yè)的非人力資源部門經(jīng)理具備了一定人力資源管理知識，企業(yè)的綜合效益將會提高40%。
【課程對象】
1、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、
2、企業(yè)部門經(jīng)理及主管
3、企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源工作者
【課程目標(biāo)】
介紹現(xiàn)代人力資源管理的最新理論和實踐，指導(dǎo)管理者如何在日常管理中做好人力資源管理，包括調(diào)適管理者在人力資源管理中的角色認(rèn)知、掌握招人、用人、育人和員工激勵的理念與方法，有效進(jìn)行員工績效面談與溝通和人力資源需求規(guī)劃，把握部門管理決策中常見的人力資源問題的處理方法，從而提升非人力資源部門管理人員的人力資源管理能力，并推動公司人力資源體系的建設(shè)和完善。
第一章?直線經(jīng)理普遍的人力資源管理職責(zé)
一?案例與啟示
第二章?人力資源經(jīng)理與非人力資源經(jīng)理的分工與合作
第三章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之一?—工作分析
—職務(wù)說明書
第四章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之二—招聘與面試
第五章：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理核心技能之三：如何“育人”
第六章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之四—加強有效激勵
第七章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之五—目標(biāo)、績效管理
第八章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之六—留才與離職管理
第九章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之七—團(tuán)隊精神建設(shè)
第十章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之七—提高領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源管理不僅僅是人力資源部門的工作，作為一名經(jīng)理，首先應(yīng)該是部門的人力資源經(jīng)理，其次是下屬的教練，最后才是自己本部門的經(jīng)理。據(jù)統(tǒng)計，如果企業(yè)的非人力資源部門經(jīng)理具備了一定人力資源管理知識，企業(yè)的綜合效益將會提高40%。
【課程對象】
1、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、
2、企業(yè)部門經(jīng)理及主管
3、企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源工作者
【課程目標(biāo)】
介紹現(xiàn)代人力資源管理的最新理論和實踐，指導(dǎo)管理者如何在日常管理中做好人力資源管理，包括調(diào)適管理者在人力資源管理中的角色認(rèn)知、掌握招人、用人、育人和員工激勵的理念與方法，有效進(jìn)行員工績效面談與溝通和人力資源需求規(guī)劃，把握部門管理決策中常見的人力資源問題的處理方法，從而提升非人力資源部門管理人員的人力資源管理能力，并推動公司人力資源體系的建設(shè)和完善。
第一章?直線經(jīng)理普遍的人力資源管理職責(zé)
一?案例與啟示
第二章?人力資源經(jīng)理與非人力資源經(jīng)理的分工與合作
第三章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之一?—工作分析
—職務(wù)說明書
第四章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之二—招聘與面試
第五章：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理核心技能之三：如何“育人”
第六章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之四—加強有效激勵
第七章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之五—目標(biāo)、績效管理
第八章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之六—留才與離職管理
第九章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之七—團(tuán)隊精神建設(shè)
第十章?直線經(jīng)理對員工管理的技能之七—提高領(lǐng)導(dǎo)力
武漢卡耐基教育
肖老師/微信：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1
Q Q：9 7 9 3 7 1 8 5 3
地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓
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