2021年4月上海自考兩周考試都已經(jīng)結束，有不少考生也透露了真題題目，希望考生們都能好好看看這些歷年真題都是對大家有所幫助得，上海自考網(wǎng)小編再這里整理2021年4月上海自考00152組織行為學真題及答案，為其他考生參加考試做足準備。
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一單項選擇題:本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。
1.“經(jīng)濟人”假設的理論基礎是
A.享樂主義
B.唯美主義
C.現(xiàn)實主義
D.資本主義
2.推動人們進行活動的直接原因是
A.需要
B.動機.
C.態(tài)度
D.情緒
3.行為科學家把行為看成是
A.自動式的
B.機械式的
C.半自動式的
D.半機械式的
4.使得人們對主觀刺激的知覺更迅速、更具方向性的是
A.首因效應
B.暈輪效應
C.刻板效應
D.心理定勢
5.群體成員完成其項目所要求的行為模式和假設的基本框架以及群體的發(fā)展方向，都會在群體成員的
A.第一次會議上被確定
B.第二次會議上被確定
C.第三次會議上被確定
D.最后一次會議上被確定
6.人們對于在某以社會單元中占據(jù)特定位置的個體所期望的一套行為模式稱為
A.角色
B.規(guī)范
C.從眾
D.心理契約
7.一個人在群體中工作不如單獨一個人工作時努力，這種現(xiàn)象稱為
A.社會促進作用
B.社會壓力
C.社會惰化
D.社會擴散
8.溝通包含著信息的傳遞和
A.編碼
B.譯碼
C.通道
D.被理解
9.溝通過程的最后一個環(huán)節(jié)是
A.傳遞
B.背景
C.反饋
D.通道
10.一個群體之所以能成為一個團隊，其首要條件是擁有共同的目標和
A.世界觀
B.價值觀
C.榮辱觀
D.態(tài)度
11.衡量群體中人際關系發(fā)展水平的標志是
A.共生效應
B.心理相容
C.參與心理
D.情緒認同
12.團隊建立和工作的心理機制，首先是使成員
A.“屬于”這個團隊
B.“分享”這個團隊
C.“表現(xiàn)”這個團隊
D.“相容”這個團隊
13.沖突產(chǎn)生的必要條件是
A.存在某種形式的對立或不相容以及相互作用
B.存在某種形式的對立或相容
C.存在某種形式的對立且無相互作用
D.存在某種形式的相互作用
14.組織是開放的社會系統(tǒng)，具有許多相互影響、共同工作的子系統(tǒng)，這是從
A.組織結構的視角來看的
B.組織形態(tài)的視角來看的
C.組織行為的視角來看的
D.組織應變的視角來看的
15.把組織分為功利性組織、規(guī)范性組織和強制性組織，這是
A.按組織規(guī)模分類
B.按組織的社會職能分類
C.按社會功能分類
D.按運用權力和權威的程度分類
16.下列選項中表述正確的是
A.組織文化理論源于日本，研究中心在美國
B.組織文化理論源于日本，研究中心在日本
C.組織文化理論源于美國，研究中心在美國，
D.組織文化理論源于美國，研究中心在日本
17.組織幫助新員工適應組織文化的過程稱為
A.適應化過程
B.社會化過程
C.洗腦化過程
D.組織化過程
18.組織生存和發(fā)展的必要條件是
A.管理
B.激勵
C.領導
D.學習
19.把學習分為單環(huán)學習和雙環(huán)學習，這是
A.經(jīng)驗型學習
B.適應型學習
C.行動型學習
D.自主型學習
20.下列選項中表述正確的是
A.領導是領導者與被領導者的函數(shù)
B.領導是領導者與環(huán)境的函數(shù)
C.領導是被領導者與環(huán)境的函數(shù)
D.領導是領導者、被領導者與環(huán)境的函數(shù)
21.面對不同的環(huán)境，領導者的行為要發(fā)生相應的變化，倡導這種觀點的理論是
A.傳統(tǒng)領導特性理論
B.現(xiàn)代領導特性理論
C.領導情景理論
D.領導行為理論
22.在雙因素理論中,于激勵因素有關的因素是
A.工作制度
B.工作環(huán)境
C.工作內(nèi)容
D.企業(yè)政策
23.成就需要理論認為，在人的生理需要基本得到滿足的前提下，人還有三種需要，一是權力需要，二是成就需要，三是.
A.情緒需要
B.友誼需要
C.公平需要
D.自我實現(xiàn)需要
24.組織行為學產(chǎn)生和發(fā)展的基礎，一是組織管理學，二是
A.心理學
B.社會學
C.人事管理學
D.政治學
25.古典科學管理理論把員工看成是
A.經(jīng)濟人
B.社會人
C.復雜人
D.自我實現(xiàn)人
二、多項選擇題:本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。
26.態(tài)度的心理結構有
A.知覺成分
B.情感成分
C.行為意向成分
D.價值觀成分
E.人際關系成分
27.在一個特定的群體中，其成員表現(xiàn)出比較典型的角色有
A.自我中心角色
B.任務角色
C.人際關系角色
D.維護角色
E.溝通角色
28.非正式溝通按其溝通網(wǎng)絡可以分為
A.單串型
B.饒舌型
C.集合型
D.隨機型
E.體態(tài)型
29.管理中的組織職能，其主要內(nèi)容有
A.組織機構的設計
B.適度分權和正確授權
C.人力資源管理
D.組織文化建設
E.員工行為控制
30.領導授權藝術的內(nèi)容有
A.視能授權
B.權責明確
C.適度監(jiān)督
D.逐級授權
E.人際平衡
第二部分非選擇題.
三、名詞解釋題:本大題共5小題，每小題3分，共15分。
31.個性心理
32.價值觀.
33.群體規(guī)范
34.機械式結構
35.正激勵
四、簡答題:本大題共5小題，每小題6分，共30分。
36.簡述態(tài)度對行為的影響。
37.簡述非正式群體的消極作用。
38.簡述組織變革的主要外部環(huán)境因素。
39.簡述霍夫斯坦德的文化差異的維度。
40.簡述領導生命周期理論的主要內(nèi)容。
五、論述題:本大題共2小題，每小題10分，共20分。
41.聯(lián)系實際談談在管理實踐中如何預防群體間沖突。
42.聯(lián)系實際談談在管理實踐中如何有效運用公平理論開展激勵工作。
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