深圳國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證-人社部劍橋大學(xué)聯(lián)合頒證

國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人,由中國(guó)人力資源與社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心和英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)授權(quán)--深圳鼎睿職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)認(rèn)證管理中心主辦，提供國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證，職業(yè)經(jīng)理人考試等內(nèi)容。 --歡迎閣下光臨中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人深圳鼎睿認(rèn)證管理中心!

劍橋大學(xué)團(tuán)隊(duì)管理資格（專(zhuān)業(yè)級(jí)）認(rèn)證
職業(yè)經(jīng)理人之團(tuán)隊(duì)管理（專(zhuān)業(yè)級(jí)）國(guó)家高級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證
人力資源與社會(huì)保障部和劍橋大學(xué)聯(lián)合頒證
國(guó)際職業(yè)資格四級(jí)，國(guó)內(nèi)職業(yè)資格二級(jí)
劍橋國(guó)際團(tuán)隊(duì)管理高端精品實(shí)戰(zhàn)工作坊課程

【中英合作背景】
中英職業(yè)資格證書(shū)是由人力資源與社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心通過(guò)嚴(yán)格的技術(shù)認(rèn)證引進(jìn)中國(guó)，采用的是國(guó)際通行的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，其資格標(biāo)準(zhǔn)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，培訓(xùn)注重學(xué)以致用，將完成崗位工作所需要知識(shí)和工作中的實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，幫助人才在自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中逐步認(rèn)識(shí)實(shí)際工作崗位要求達(dá)到的目標(biāo)。注重培養(yǎng)人才的基本素質(zhì)和崗位的工作技能。培訓(xùn)結(jié)束考核通過(guò)后，可以獲得國(guó)內(nèi)和國(guó)際統(tǒng)一認(rèn)可的證書(shū)，劍橋大學(xué)職業(yè)/專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)已獲得中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部注冊(cè)認(rèn)可，考生和企事業(yè)單位可以上人力資源與社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心國(guó)家職業(yè)資格工作網(wǎng)上全國(guó)統(tǒng)一查詢(xún)證書(shū)，劍橋證書(shū)與相應(yīng)的《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書(shū)》具有同等法律效力。

【頒證機(jī)構(gòu)】
中國(guó)人力資源與社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心（Occupational Skill Testing Authority Ministry of Labour and Social Security, ）
職業(yè)技能鑒定中心簡(jiǎn)稱(chēng)OSTA，OSTA是Occupational Skill Testing Authority的英文縮寫(xiě)，OSTA是我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)和職業(yè)資格證書(shū)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心是負(fù)責(zé)全國(guó)職業(yè)技能鑒定技術(shù)指導(dǎo)和組織實(shí)施工作的部直屬事業(yè)單位。同時(shí)負(fù)責(zé)技能類(lèi)國(guó)外職業(yè)資格證書(shū)引進(jìn)的技術(shù)認(rèn)證。
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英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)（University of Cambridge International Examinations）
劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)的英文全稱(chēng)是Cambridge International Examinations,簡(jiǎn)稱(chēng)CIE。劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)是劍橋大學(xué)評(píng)估委員會(huì)Cambridge Assessment旗下的三大考試委員會(huì)之一。下屬三大考試委員會(huì)分別為：劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)CIE：負(fù)責(zé)劍橋全球職業(yè)技能的評(píng)價(jià)和考試全。劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試委員會(huì)Cambridge Esol（近期更名為Cambridge English）：負(fù)責(zé)雅思IELTS，商務(wù)英語(yǔ)BEC，劍橋少兒英語(yǔ)等眾多與英語(yǔ)相關(guān)的考試的全球考試。OCR考試委員會(huì)：負(fù)責(zé)劍橋課程的英國(guó)國(guó)內(nèi)考試。劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)的考試在超過(guò)125個(gè)國(guó)家舉行，提供60門(mén)不同科目供選擇。頒發(fā)的資格證書(shū)受到眾多大學(xué)和用人單位的廣泛認(rèn)可和重視。一些美國(guó)的大學(xué)因此可以給予一年的學(xué)分。每年都有成千上萬(wàn)獲得劍橋資格證書(shū)的學(xué)生被世界各地的優(yōu)秀大學(xué)錄取——包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、新西蘭和澳大利亞的大學(xué)。

【證書(shū)簡(jiǎn)介】
劍橋大學(xué)團(tuán)隊(duì)管理專(zhuān)業(yè)級(jí)資格證書(shū)，是劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)專(zhuān)門(mén)為企業(yè)的中高層管理人員設(shè)置的團(tuán)隊(duì)管理專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。其培訓(xùn)考核大綱設(shè)置了從建立有效團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)有效團(tuán)隊(duì)到團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估等方面工作的管理實(shí)施規(guī)范。培訓(xùn)中，注重培養(yǎng)受訓(xùn)人員掌握國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理規(guī)范和工作流程。受訓(xùn)人員以實(shí)際工作實(shí)施過(guò)程為依據(jù)，通過(guò)書(shū)面作業(yè)的形式由劍橋大學(xué)國(guó)際委員會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)資格考核認(rèn)證。

【證書(shū)等級(jí)】
劍橋大學(xué)團(tuán)隊(duì)管理資格證書(shū)(專(zhuān)業(yè)級(jí))，屬于國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)4級(jí)，相當(dāng)于國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2級(jí)。

【適用人群】
即將擔(dān)任或已經(jīng)擔(dān)任企業(yè)中層管理人員(部門(mén)經(jīng)理、主任、項(xiàng)目經(jīng)理等)；
擁有三年以上管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)一步得到自我提升的相關(guān)人士。

【課程模塊】

【綜合提升課程模塊】?
模塊一、班級(jí)破冰和建設(shè)?
1、班級(jí)同學(xué)破冰
2、建立團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練
4、成立班委會(huì)
5、制定班級(jí)公約
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模塊二、管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)?
1、管理常用工具和定律
2、管理者須具有的經(jīng)營(yíng)視角
3、管理組織設(shè)計(jì)和崗位分析
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模塊三、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)?
1、了解團(tuán)隊(duì)和組建團(tuán)隊(duì)
2、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法
3、高效團(tuán)隊(duì)的核心
4、克服建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)中的阻力
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模塊四、企業(yè)經(jīng)營(yíng)面面觀-沙盤(pán)演練?
1、認(rèn)識(shí)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)
2、全面理解企業(yè)運(yùn)行狀況
3、參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過(guò)程
4、認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性
5、了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程團(tuán)隊(duì)的效力
6、企業(yè)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)演練

模塊五、管理者的PODC----細(xì)節(jié)決定成敗?
1、3個(gè)基本的管理思維工具
2、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解與執(zhí)行
3、計(jì)劃與決策
4、組織與分派
5、控制與糾偏
6、復(fù)雜問(wèn)題分析與解決

【實(shí)戰(zhàn)工作坊課程模塊】
模塊一、建立有效的團(tuán)隊(duì)?
1、組織內(nèi)的團(tuán)隊(duì)功能；
2、有效團(tuán)隊(duì)的特征；
3、組成有效團(tuán)隊(duì)；
4、團(tuán)隊(duì)規(guī)則及議定行為準(zhǔn)則
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模塊二、形成有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?
1、形成和溝通團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)、戰(zhàn)略和目標(biāo)；
2、形成和提高團(tuán)隊(duì)有效度；
3、團(tuán)隊(duì)工作的障礙，并執(zhí)行克服這些障礙的戰(zhàn)略
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模塊三、有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?
1、實(shí)施用于管理任務(wù)、團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的戰(zhàn)略；
2、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的參與；
3、在組織內(nèi)部與本團(tuán)隊(duì)和與其它在團(tuán)隊(duì)的溝通
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模塊四、評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)?
1、團(tuán)隊(duì)的目的與工作目標(biāo)；
2、制定團(tuán)隊(duì)的工作標(biāo)準(zhǔn)；
3、有效監(jiān)督和記錄團(tuán)隊(duì)績(jī)效；
4、實(shí)行持續(xù)改善
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模塊五、展示團(tuán)隊(duì)有效度可如何增強(qiáng)組織的總合效率?
1、組織內(nèi)團(tuán)隊(duì)的角色；
2、確定團(tuán)隊(duì)對(duì)組織效率的貢獻(xiàn)

【培訓(xùn)方式】
團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)課程面授4天，實(shí)戰(zhàn)工作坊課程集中面授3天(包括工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)講解，分模塊實(shí)操演練)，每天6小時(shí)
管理人講堂+管理人書(shū)坊+管理人俱樂(lè)部，持續(xù)長(zhǎng)期服務(wù)
大作業(yè)一對(duì)一指導(dǎo)，三個(gè)月遠(yuǎn)程輔導(dǎo)

【培訓(xùn)教材】
本課程提供包括教材、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)樣本等中英文教學(xué)資料。

【評(píng)分等級(jí)】
所有課程都按優(yōu)秀、良好、通過(guò)、不通過(guò)四個(gè)等級(jí)評(píng)分。如果考試不通過(guò)，考生可重新交作業(yè)以得到新的評(píng)定，每重新評(píng)定一次需要重新交納考試費(fèi)。但如果成績(jī)是通過(guò)，則不能補(bǔ)考。

【證書(shū)頒發(fā)】

成功完成大作業(yè)考核，可獲得由劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)(CIE)頒發(fā)的該證書(shū)課程的劍橋大學(xué)專(zhuān)業(yè)級(jí)資格證書(shū)，并可配發(fā)由勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心（OSTA）頒發(fā)的“職業(yè)能力認(rèn)證證書(shū)”。
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【項(xiàng)目官方網(wǎng)站】
證書(shū)查詢(xún)：? OSTA（國(guó)家職業(yè)資格工作網(wǎng)）
項(xiàng)目官方網(wǎng)站：? （中英職業(yè)資格證書(shū)工作網(wǎng)）
廣東省培訓(xùn)中心：? （鼎睿管理提升訓(xùn)練）

【增值服務(wù)】

[管理人大講堂] 每年至少12次，標(biāo)桿性企業(yè)高管主講，鼎睿學(xué)員免費(fèi)參加
[管理人書(shū)坊]?? 管理書(shū)籍推薦，免費(fèi)借閱，讀書(shū)會(huì)分享，鼎睿學(xué)員免費(fèi)享受
[管理人俱樂(lè)部] 學(xué)員間拓展交流、合作平臺(tái)，精英薈萃，廣聚天下人脈
[學(xué)員講師團(tuán)]?? 提供專(zhuān)業(yè)人員轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)講師核心技能訓(xùn)練，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員推薦至企業(yè)巡講
[管理優(yōu)化同盟會(huì)]專(zhuān)家?guī)ш?duì)，走入中小企業(yè)，為中小企業(yè)管理優(yōu)化貢獻(xiàn)一份專(zhuān)業(yè)力量
[免費(fèi)復(fù)訓(xùn)]鼎睿學(xué)員兩年內(nèi)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)價(jià)值最大化
[招聘服務(wù)]搭建人才與企業(yè)對(duì)接平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值騰飛
[鼎睿公益]幫助失業(yè)、殘障人士，傳遞希望和溫暖