武漢公開課:引爆生產(chǎn)力—生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力4月27-28日

武漢
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引爆生產(chǎn)力—生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力4月27-28日

濟(jì)南立正管理咨詢有限公司

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:濟(jì)南市北園大街548號(hào)嘉匯環(huán)球廣場(chǎng)B座411室(山東 青島)

【乘車路線】:K107、112、84、4、5、35等

【時(shí) 間】:2013-01-04 【瀏覽次數(shù)】:44次 【學(xué)費(fèi)】:¥3200

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引爆生產(chǎn)力—生產(chǎn)管理者必備的八大軟實(shí)力
【主辦單位】濟(jì)南立正管理咨詢有限公司
【培訓(xùn)時(shí)間】2013年4月27-28日??青島
【參課費(fèi)用】2200元/人(授課費(fèi)、全套資料費(fèi)、午餐費(fèi)、發(fā)票等)
【培訓(xùn)對(duì)象】制造業(yè)廠長(zhǎng)、車間主任、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、生產(chǎn)領(lǐng)班等車間督導(dǎo)人員及儲(chǔ)備干部。

??????“主帥無能,累死三軍”,生產(chǎn)管理人員的團(tuán)隊(duì)管理技能不足,往往不能帶領(lǐng)本組織內(nèi)部成員完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)目標(biāo)和任務(wù)。目前企業(yè)生產(chǎn)管理人員(班組長(zhǎng)、車間主任、部門經(jīng)理)業(yè)務(wù)技能基本還可以,欠缺的是“管理技能”,在管理技能中缺少高超的“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”,不會(huì)激勵(lì)員工,不能調(diào)動(dòng)員工的積極性和能動(dòng)性。生產(chǎn)管理人員只有提高自己的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),才能把“人”激活,從而推動(dòng)“機(jī)”、“料”、“法”、“環(huán)”四要素更好的提升。
【課程特點(diǎn)】
????從管理哲學(xué)(國(guó)學(xué)智慧)層面感悟生產(chǎn)管理者應(yīng)具備的管理理念;從管理藝術(shù)(靈巧)層面掌握生產(chǎn)管理者的技巧和能力;從管理科學(xué)(知識(shí))層次學(xué)習(xí)管理技能和改善方法;從管理經(jīng)驗(yàn)(實(shí)務(wù))層次修煉管理藝術(shù);從實(shí)戰(zhàn)層面掌握生產(chǎn)管理的精髓。
【課程收益】
1、學(xué)會(huì)管理自己——內(nèi)圣才會(huì)外王!塑造和培育個(gè)人管理能力。
2、學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)——從個(gè)人擔(dān)心到團(tuán)隊(duì)捍衛(wèi),從個(gè)人理性和激情轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)理性和激情,塑造和培育管理團(tuán)隊(duì)的能力。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注人性——管理能力就是關(guān)注人,關(guān)注人就要對(duì)人性進(jìn)行深入分析,找到溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”,才能做好溝通和激勵(lì)!
4、學(xué)會(huì)管理藝術(shù)——藝術(shù)源于創(chuàng)造,塑造企業(yè)個(gè)性源于卓越的管理藝術(shù)。
【課程大綱】
破冰——改革開放看鄧小平的管理理念

軟實(shí)力一修己安人——管理的精髓
*生產(chǎn)管理者必備的職業(yè)素養(yǎng)(修己安人)??*佛與臺(tái)階的區(qū)別(有付出才有所得)
*工場(chǎng)即道場(chǎng),工作即修行(視頻感悟:鷹的重生)?????
*多表揚(yáng)少批評(píng)(沒有不好的員工只有不好的領(lǐng)導(dǎo))
*如何讓上司、下屬、同事、家人、朋友安心

軟實(shí)力二贏在觀念——觀念決定命運(yùn)
????*從“放牛娃的故事”談?dòng)^念決定命運(yùn)??????????*管理者要有辯證思維(陰陽之道)
*從道德經(jīng)的“道”分析領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的管理理念?(第五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)模式分析)
????*管理者應(yīng)該具備的管理理念(案例——管理四象限)
???*管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)(案例——管理者不是救火隊(duì)長(zhǎng))
???*生產(chǎn)管理精髓:主動(dòng)預(yù)防、處處受控、有章可循、依章行事
*讓員工自動(dòng)自發(fā)的密碼(案例:人有兩種工作方式:自己的命令還是別人的命令)
*做“游戲”感悟做事要”全力以赴“而不是“盡力而為”

軟實(shí)力三責(zé)任是金——責(zé)任等于信任
?????*出現(xiàn)問題時(shí),不推卸、指責(zé)和埋怨,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從自身找原因
?????(案例:上級(jí)喜歡什么樣的下屬?如何取得領(lǐng)導(dǎo)的信任?)??
??????*遇到困難時(shí),走在員工的前邊,妥善地解決問題。(案例:李主任的升遷之道)
??????*服從上級(jí)的指揮;(?案例:管理者與上級(jí)相處的三個(gè)原則)
??????*生產(chǎn)管理者應(yīng)該怎樣匯報(bào)工作?(到位而不要越位)
?
軟實(shí)力四完美執(zhí)行——沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力
????*執(zhí)行力不強(qiáng)的十大原因分析(案例?:如何下達(dá)生產(chǎn)指令和接收生產(chǎn)指令)
????*正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的意圖;(案例:主管為何要學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)三力:領(lǐng)悟力、執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力)
*執(zhí)行力的要求與內(nèi)涵(“五步到位法”實(shí)現(xiàn)強(qiáng)的執(zhí)行力)
*從“九段秘書”分析強(qiáng)執(zhí)行力的三大表現(xiàn)(高度、深度、速度)

軟實(shí)力五團(tuán)結(jié)協(xié)作——沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)?
*生產(chǎn)管理者如何與同事相處(四要VS四不要)????*如何提高部門之間的配合度
*成功需要精誠(chéng)合作(案例討論:交接班記錄的格式應(yīng)該是什么樣的)
*把握雙贏原則,實(shí)現(xiàn)互利互惠;真誠(chéng)相待,互相尊重(案例:如何處理同事的關(guān)系)

軟實(shí)力六仁愛之心——得人心者得天下
*生產(chǎn)管理者的察人之道(案例討論:現(xiàn)在企業(yè)員工的特點(diǎn)是什么?)?
*生產(chǎn)管理者的用人之道(案例討論:生產(chǎn)管理者如何管理現(xiàn)在的員工?)????????
*工作就是“把愛傳遞出去”(案例分析:如何開好班前會(huì))???
*?生產(chǎn)管理者常用的激勵(lì)方法(案例討論:生產(chǎn)管理者如何提高員工的積極性?)
*關(guān)心員工“五清楚”、關(guān)心員工“六必訪”、關(guān)心員工“七必談”

軟實(shí)力七督查輔導(dǎo)——避免偏差??輔導(dǎo)激勵(lì)
???*做好工作的督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?????(分享:巡檢的方法和技巧)
???*合理分工,明確職責(zé)(案例:“三不少”隱患排查法)????*設(shè)立重點(diǎn)目標(biāo),制定培訓(xùn)計(jì)劃
???*及時(shí)評(píng)價(jià)與跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)新的問題(案例:生產(chǎn)管理者如何做員工的思想工作)
???*如何訓(xùn)練員工(案例:訓(xùn)練員工的方法和技巧)

軟實(shí)力八實(shí)戰(zhàn)技巧——給一個(gè)支點(diǎn)就能撬起地球
???*了解中國(guó)員工的特點(diǎn),合理化管理(案例討論:人性化VS制度化VS合理化)
???*現(xiàn)場(chǎng)管理之屋(生產(chǎn)管理要系統(tǒng)化)
???*現(xiàn)場(chǎng)管理5S的推行技巧(實(shí)戰(zhàn):素養(yǎng)和標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵)
???*生產(chǎn)成本控制技巧(如何查找浪費(fèi)源?控制成本的技巧和方法?)
???*設(shè)備管理TPM推行技巧(實(shí)戰(zhàn):改善永無止境,建立改善文化、形成改善機(jī)制達(dá)到改善日?;?br> ???*制度化的三個(gè)層次(?實(shí)戰(zhàn):如何制定制度?如何執(zhí)行制度?什么樣的制度才有效果?)
???*安全管理的落實(shí)技巧?(實(shí)戰(zhàn)提煉理念、預(yù)防為主、技術(shù)保障、案例分析、與孝文化結(jié)合)?
【培訓(xùn)講師】張老師
?
中國(guó)式精益生產(chǎn)5M推廣應(yīng)用第一人;
精細(xì)化管理專家;
沙盤式生產(chǎn)管理高級(jí)培訓(xùn)師;???????
生產(chǎn)管理高級(jí)咨詢師;
工商管理碩士(MBA);?????????????
國(guó)際注冊(cè)高級(jí)工商管理師;
高級(jí)人力資源管理師。?
講師經(jīng)歷:
張老師早年畢業(yè)于西安交通大學(xué),曾在國(guó)內(nèi)大型化工集團(tuán)、中外合資制藥集團(tuán)擔(dān)任過一線員工、倉(cāng)庫(kù)管理員、生產(chǎn)班長(zhǎng)、車間主任、設(shè)備科科長(zhǎng)、生產(chǎn)部部長(zhǎng)、工程部部長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)等職。憑借在大型企業(yè)工作十余年的生產(chǎn)管理經(jīng)歷和這幾年給幾十個(gè)不同類型的企業(yè)做咨詢、顧問,積累下豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),在工作實(shí)踐中總結(jié)出一套適合中國(guó)企業(yè)的精益生產(chǎn)管理模式--“精益生產(chǎn)5M?”。
主導(dǎo)咨詢項(xiàng)目:
獅王集團(tuán)精益TPM咨詢項(xiàng)目;淄博康智多生產(chǎn)管理技能提升咨詢項(xiàng)目;福瑞達(dá)集團(tuán)精益現(xiàn)場(chǎng)6S咨詢項(xiàng)目;山東頤蓮化妝品精益班組建設(shè)咨詢項(xiàng)目;盛泰集團(tuán)生產(chǎn)管理規(guī)范化咨詢項(xiàng)目;濟(jì)鋼集團(tuán)精益現(xiàn)場(chǎng)咨詢項(xiàng)目;強(qiáng)賽特陶瓷精益TPM和清潔生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目;東大化工精益TPM咨詢項(xiàng)目;
東岳集團(tuán)安全、設(shè)備管理體系建立咨詢項(xiàng)目;匯豐石化精益現(xiàn)場(chǎng)咨詢項(xiàng)目......

本課程可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況提供內(nèi)訓(xùn)課程,特色如下:
1.菜單式(客戶點(diǎn)課)
老師根據(jù)這幾年培訓(xùn)和咨詢過程中對(duì)企業(yè)的調(diào)查研究,列出了企業(yè)可能存在的“改善”不合理點(diǎn),企業(yè)(客戶)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自行選擇。
2.診斷式(課前調(diào)研)
客戶選擇好課程(改善)后,老師通過調(diào)查問卷、課前調(diào)研、訪談等形式了解“不合理點(diǎn)”情況,收集案例設(shè)計(jì)課程。
3.解讀式(課中解讀)
老師在講課時(shí)先對(duì)“不合理點(diǎn)”解讀,分析不合理點(diǎn)的“九寸”,再提供解決之道(工具和方法)。
4.參與式(課中討論)
???老師在講課過程中,會(huì)根據(jù)“不合理點(diǎn)”設(shè)計(jì)一些“問題”,讓學(xué)員討論參與其中,從討論中感悟,通過參與享受過程,讓學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)。
5.輔導(dǎo)式(課后跟蹤)
???老師在講完課后,對(duì)學(xué)員跟進(jìn)督促與考核,推動(dòng)學(xué)員學(xué)以致用促使學(xué)員查找改善不合理點(diǎn)。
參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示:
1、診斷式內(nèi)訓(xùn)比傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)更具實(shí)戰(zhàn)性!
2、與企業(yè)的關(guān)聯(lián)度更緊密,能夠切切實(shí)實(shí)解決企業(yè)存在的問題!
3、回到公司馬上就可以運(yùn)用到實(shí)際工作中去,按照企業(yè)實(shí)際情況研發(fā)出來的課程直接解決企業(yè)問題和提升員工績(jī)效,深得參加學(xué)員和公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!
4、大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,診斷式培訓(xùn)正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡(jiǎn)卻最有效!
5、比以往任何時(shí)候都更犀利更精準(zhǔn)地識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)真實(shí)需求!
6、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路、快速有效直指企業(yè)癥結(jié)與問題核心!
說明:
1、本課程是調(diào)研很多企業(yè)、根據(jù)目前企業(yè)生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)管理中容易忽略或欠缺的問題點(diǎn)專門設(shè)計(jì)的,可提供企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。
2、本課程的內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)狀和要求做適當(dāng)調(diào)整。
3、授課時(shí)間至少兩天,根據(jù)企業(yè)情況,“實(shí)戰(zhàn)技巧”部分可以作為專門課題講授,每個(gè)模塊(現(xiàn)場(chǎng)5S、設(shè)備TPM、成本控制、安全、制度化)可以1-2天。
報(bào)名表(復(fù)制有效)
單位:濟(jì)南立正管理咨詢有限公司??銀行:中國(guó)工商銀行濟(jì)南市天橋區(qū)支行??帳號(hào):160?2005?0092?0010?8586???
注:請(qǐng)至少提前一周將報(bào)名回執(zhí)回傳至我公司,電話:0531-85957056?傳真:0531-85956956??
公司及培訓(xùn)聯(lián)系人信息
公司全稱(發(fā)票抬頭)????????????????????????????????????????????電話????????????????????????????????
傳真??????????????????地址????????????????????????????????公司產(chǎn)品??????????????????????????????????
姓名????????????性別??????職務(wù)????????????E-mail????????????????????手機(jī)?????????????????????????????
參加學(xué)員信息
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付款方式:□電匯/轉(zhuǎn)帳??□現(xiàn)金??(在所選項(xiàng)上打“√”)??付款總金額????????????????????????????????????????
住宿預(yù)定(協(xié)助預(yù)訂,費(fèi)用自理):
住房日期從??????????????????日入住至????????????????日退房,房間數(shù)量?????????????????????????????????
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