武漢日語培訓(xùn):平成日語漢口校區(qū) N4-N2考級(jí)/考研精品全日制班

武漢
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平成日語漢口校區(qū) N4-N2考級(jí)/考研精品全日制班

平成日語培訓(xùn)學(xué)校
【學(xué)校名稱】:

平成日語培訓(xùn)學(xué)校

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:武漢市洪山區(qū)文秀街8號(hào)天宇創(chuàng)意大廈等三大校區(qū)(江漢 前進(jìn)路)

【乘車路線】:804,729,等

【時(shí) 間】:2017-12-04 【瀏覽次數(shù)】:105次 【學(xué)費(fèi)】:¥0

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開班時(shí)間:?1月21日

授課時(shí)間:?每周一到周五上午9:30到下午4:00

授課模式:?10-15人精品小班

授課老師:?全職中教及部分日籍外教

課程周期:?N3-N2?2個(gè)半月?N2-N1?2個(gè)半月

招生對(duì)象:?學(xué)過《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上下冊(cè)》或《大家的日本語1?2》的學(xué)員,日語愛好者、準(zhǔn)備赴日留學(xué)者、準(zhǔn)備進(jìn)入日企或相關(guān)企業(yè)就業(yè)者;?準(zhǔn)備參加國際日本語能力考試,目標(biāo)N1-N2級(jí)水平的學(xué)員。



一、學(xué)習(xí)教材?

中級(jí)課程
學(xué)習(xí)新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)上、下冊(cè)》及平成自編教材?
2010年10月平成委托日本國際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊(cè)
文字詞匯\解讀\聽解各2冊(cè)
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高級(jí)課程
學(xué)習(xí)2010年10月平成委托日本國際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材及最新全真模擬試題?
平成與北外日研中心合作編寫教材6冊(cè)
文字詞匯\解讀\聽解各6冊(cè)



二、學(xué)習(xí)目標(biāo)??

N?3:掌握相當(dāng)程度高級(jí)語法,學(xué)習(xí)了600個(gè)左右漢字,4000個(gè)左右語匯,具有一般事務(wù)進(jìn)行會(huì)話、閱讀和書寫的日語能力。?

N?2:掌握相當(dāng)程度高級(jí)語法,學(xué)習(xí)了1000個(gè)左右漢字,6000個(gè)左右語匯,具有一般事務(wù)進(jìn)行會(huì)話、閱讀和書寫的日語能力。(相當(dāng)于原國際日本語能力考試二級(jí)水平)?。

N?1:掌握高級(jí)語法,學(xué)習(xí)了3000個(gè)左右漢字,10000個(gè)左右語匯,具有在日本生活及進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)、研究基礎(chǔ)綜合日語能力。(相當(dāng)于原國際日本語能力考試一級(jí)水平)?。

靈活應(yīng)用139條高級(jí)語法項(xiàng)目,掌握并熟記3040個(gè)漢字、12800個(gè)單詞。
◆?聽:在各種語言環(huán)境下,涉及到以正常語速表達(dá)的有條理的會(huì)話、新聞、講課材料、技術(shù)資料(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話、企業(yè)內(nèi)部工作會(huì)議、企業(yè)工程人員技術(shù)講解、企業(yè)間交流談判、企業(yè)生產(chǎn)一線具體操作指南等)等內(nèi)容時(shí),能夠詳細(xì)理解談話的過程、內(nèi)容、談話涉及到的各種人物關(guān)系以及內(nèi)容的理論構(gòu)成,能夠抓住內(nèi)容的中心思想。

◆?說:能與日本企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員以及其他級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)干部或同事順暢地交流;能夠代表公司或個(gè)人與他公司及個(gè)人進(jìn)行無障礙商務(wù)談判;圍繞日本的政治、經(jīng)濟(jì)、體育等所有領(lǐng)域能夠流利地表達(dá)出自我觀點(diǎn);能與日本人進(jìn)行較深程度的辯論。表達(dá)時(shí)受母語干擾影響較少。

◆?讀:能夠看懂日本的各類技術(shù)資料及企業(yè)相關(guān)文獻(xiàn);能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報(bào)告等各類公文。涉及各種話題的新聞評(píng)論、綜述等比較復(fù)雜的理論性文章和高度抽象性的文章,通過閱讀能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容;當(dāng)閱讀涉及深入探討各種話題的文章時(shí),能夠清晰理解文章的構(gòu)成和詳細(xì)的中心思想。

◆?寫:能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報(bào)告等各類公文;能夠流暢書寫說明文、議論文等各種題材的文章。

◆?譯:能夠流利翻譯各種話題的日常談話、公司文件、會(huì)議內(nèi)容、政府報(bào)告、商務(wù)談判、旅游接待等各項(xiàng)事務(wù)性內(nèi)容;能夠達(dá)意地翻譯各類技術(shù)工程資料及相關(guān)圖表和文獻(xiàn)。??



我校優(yōu)勢(shì):
1、?目前,我校的國際日本語能力考試過級(jí)率n5-n3為100%,n2-n1為%,在全國名列前茅;2011年12月楊溢n1滿分,2010年7月龔正n1級(jí)滿分,2011年彭澤西n2級(jí)172分
2、?專業(yè),專職的教師團(tuán)隊(duì):以理工大日語系退休教授何珍珍為核心,畢業(yè)于知名高校日語本科,研究生所組成,從教經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師團(tuán)隊(duì)及日本專家教師,深受廣大學(xué)員的青睞。
3、?采用中日教材相結(jié)合,以國內(nèi)教材為基礎(chǔ),以最新日本原版教材為核心,有力保障學(xué)員過級(jí)高分。
4、?科學(xué)有效的教學(xué)形式:
初級(jí)階段:以中日教師同步授課形式,為學(xué)員打下良好的聽力,;口語,語法等必要基礎(chǔ);
中級(jí)階段:采用系統(tǒng)化,貫通化,擴(kuò)展化,重要化著重啟發(fā),由淺入深形式教學(xué);
高級(jí)階段:采用關(guān)聯(lián)法,比較法,聯(lián)想法,例舉法,精?準(zhǔn)?狠剖析每個(gè)知識(shí)點(diǎn);
5、?豐富多彩的日式活動(dòng):由日籍外教帶領(lǐng)開展豐富多彩的文化活動(dòng),幫助學(xué)員了解,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),鞏固加強(qiáng)提高日語能力。


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