開班時(shí)間: | 校區(qū):光谷 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)內(nèi)容: n5 | 開班日期 |
| 上課時(shí)間 | 每周一至周五:上午9:00—11:35;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘) | 第一節(jié) | 第二節(jié) | 第三節(jié) | 午休 | 第四節(jié) | 第五節(jié) | 第六節(jié) | 晚自習(xí) | 9:00-10:15 | 10:25-11:05 | 11:15-12:05 |
| 13:30-14:15 | 14:25-15:10 | 15:20-16:05 |
| 學(xué)習(xí)總量 |
| 師資配備 | 畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專職教師;經(jīng)國(guó)家外專局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教 | 使用教材 | 《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材 | 目標(biāo)能力 | 能夠理解比較基礎(chǔ)的日語(yǔ) ??聽:在日常生活場(chǎng)景下發(fā)生的會(huì)話,語(yǔ)速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。 ??說(shuō):能夠清晰地說(shuō)一些問候語(yǔ),可以比較標(biāo)準(zhǔn)地模仿影視或現(xiàn)實(shí)生活中用假名標(biāo)注的短句或詞組。 ??讀:能夠閱讀用假名、基本的語(yǔ)法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。 | 量化要求 | 熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)語(yǔ)法,掌握并熟記210個(gè)漢字、1365個(gè)單詞。 ??日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。 ??沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng);通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。 |
n4 | 開班日期 |
| 上課時(shí)間 | 每周一至周五:上午9:00—11:35;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘) | 第一節(jié) | 第二節(jié) | 第三節(jié) | 午休 | 第四節(jié) | 第五節(jié) | 第六節(jié) | 晚自習(xí) | 9:00-9:45 | 9:55-10:40 | 10:50-11:35 | 11:35-1:30 | 1:30-2:15 | 2:25-3:10 | 3:20-4:05 | 6:30-9:30 | 學(xué)習(xí)總量 | 192學(xué)時(shí) | 師資配備 | 畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專職教師;經(jīng)國(guó)家外專局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教 | 使用教材 | 《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材 | 日標(biāo)能力 | 能夠理解比較基礎(chǔ)的日語(yǔ) ??聽:在日常生活場(chǎng)景下發(fā)生的會(huì)話,語(yǔ)速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。 ??說(shuō):能夠清晰地說(shuō)一些問候語(yǔ),可以比較標(biāo)準(zhǔn)地模仿影視或現(xiàn)實(shí)生活中用假名標(biāo)注的短句或詞組。 ??讀:能夠閱讀用假名、基本的語(yǔ)法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。 | 量化要求 | 熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)語(yǔ)法,掌握并熟記405個(gè)漢字、2265個(gè)單詞。 ??日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。 ??沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng);通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。 |
n3
n2 | 開班日期 |
| 上課時(shí)間 | 每周一至周五:上午9:00—11:35;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘) | 第一節(jié) | 第二節(jié) | 第三節(jié) | 午休 | 第四節(jié) | 第五節(jié) | 第六節(jié) | 晚自習(xí) | 9:00-9:45 | 9:55-10:40 | 10:50-11:35 | 11:35-1:30 | 1:30-2:15 | 2:25-3:10 | 3:20-4:05 | 6:30-9:30 | 學(xué)習(xí)總量 | 480學(xué)時(shí) | 師資配備 | 畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專職教師;經(jīng)國(guó)家外專局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教 | 使用教材 | 《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上、下冊(cè)》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材 平成與北外日研中心合作編寫教材6冊(cè) 文字詞匯\解讀\聽解各2冊(cè) | | 理解日常生活場(chǎng)景下使用的日語(yǔ)的基礎(chǔ)上,對(duì)更廣范圍內(nèi)使用的日語(yǔ)有一定的理解 聽:除日常生活的場(chǎng)景外,包括范圍更加廣泛的語(yǔ)言環(huán)境下,以正常的說(shuō)話的語(yǔ)速,內(nèi)容有條理的會(huì)話和新聞(廣播新聞、電視新聞等),可以理解談話內(nèi)容展開的走向,根據(jù)內(nèi)容和人物關(guān)系把握談話的中心內(nèi)容 說(shuō):圍繞日本的政治、經(jīng)濟(jì)、體育等領(lǐng)域能夠簡(jiǎn)單地表達(dá)出自我觀點(diǎn);并能與日本人進(jìn)行自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域的交流。 讀:能夠閱讀涉及關(guān)于各種話題而作成的,包括報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說(shuō),簡(jiǎn)單的社評(píng)等中心思想突出的文 章;當(dāng)閱讀涉及一般內(nèi)容的文章時(shí),可以清楚地掌握文章的結(jié)構(gòu),理解文章所要表達(dá)的主要意圖。 寫:能夠流暢書寫日記、書信、說(shuō)明文等題材的文章;借助工具書能夠起草公司傳真、電報(bào)等各類公文。 譯:能夠流利翻譯日常會(huì)話,可以較流利地進(jìn)行旅游接待、餐飲服務(wù)、外事接待等各項(xiàng)事務(wù)性翻譯業(yè)務(wù) | 量化要求 | 靈活應(yīng)用264條中級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)目,掌握并熟記1100個(gè)漢字、6780個(gè)單詞。 ??日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。 ??沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng);通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。 |
n1 | 開班日期 |
| 上課時(shí)間 | 每周一至周五:上午9:00—11:35;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘) | 第一節(jié) | 第二節(jié) | 第三節(jié) | 午休 | 第四節(jié) | 第五節(jié) | 第六節(jié) | 晚自習(xí) | 9:00-9:45 | 9:55-10:40 | 10:50-11:35 | 11:35-1:30 | 1:30-2:15 | 2:25-3:10 | 3:20-4:05 | 6:30-9:30 | 學(xué)習(xí)總量 | 380學(xué)時(shí) | 師資配備 | 畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專職教師;經(jīng)國(guó)家外專局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教 | 使用教材 | 2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材及最新全真模擬試題 平成與北外日研中心合作編寫教材6冊(cè) 文字詞匯\解讀\聽解各6冊(cè) | | 能夠在各種語(yǔ)言場(chǎng)景下熟練使用日語(yǔ) 聽:在各種語(yǔ)言環(huán)境下,涉及到以正常語(yǔ)速表達(dá)的有條理的會(huì)話、新聞、講課材料、技術(shù)資料(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話、企業(yè)內(nèi)部工作會(huì)議、企業(yè)工程人員技術(shù)講解、企業(yè)間交流談判、企業(yè)生產(chǎn)一線具體操作指南等)等內(nèi)容時(shí),能夠詳細(xì)理解談話的過(guò)程、內(nèi)容、談話涉及到的各種人物關(guān)系以及內(nèi)容的理論構(gòu)成,能夠抓住內(nèi)容的中心思想。 說(shuō):能與日本企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員以及其他級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)干部或同事順暢地交流;能夠代表公司或個(gè)人與他公司及個(gè)人進(jìn)行無(wú)障礙商務(wù)談判;圍繞日本的政治、經(jīng)濟(jì)、體育等所有領(lǐng)域能夠流利地表達(dá)出自我觀點(diǎn);能與日本人進(jìn)行較深程度的辯論。表達(dá)時(shí)受母語(yǔ)干擾影響較少。 讀:能夠看懂日本的各類技術(shù)資料及企業(yè)相關(guān)文獻(xiàn);能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報(bào)告等各類公文。涉及各種話題的新聞評(píng)論、綜述等比較復(fù)雜的理論性文章和高度抽象性的文章,通過(guò)閱讀能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容;當(dāng)閱讀涉及深入探討各種話題的文章時(shí),能夠清晰理解文章的構(gòu)成和詳細(xì)的中心思想。 寫:能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報(bào)告等各類公文;能夠流暢書寫說(shuō)明文、議論文等各種題材的文章。 譯:能夠流利翻譯各種話題的日常談話、公司文件、會(huì)議內(nèi)容、政府報(bào)告、商務(wù)談判、旅游接待等各項(xiàng)事務(wù)性內(nèi)容;能夠達(dá)意地翻譯各類技術(shù)工程資料及相關(guān)圖表和文獻(xiàn)。 | 量化要求 | 靈活應(yīng)用139條高級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)目,掌握并熟記3040個(gè)漢字、個(gè)單詞。 日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式 對(duì)文字?詞匯/讀解/聽力各版進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己滿意的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。 沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng);通過(guò)20幾套全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。 |
魅力平成 | 過(guò)級(jí)率為100%(全國(guó)平均水平為%),位居全國(guó)第一。 純?nèi)毡撅L(fēng)格的一流硬件設(shè)施(多媒體ll室、和風(fēng)榻榻米教室、茶道花道室、電子閱覽室、電子圖書館、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音室、同聲傳譯室、日語(yǔ)角、外教零距離室、作文道場(chǎng)等) 就業(yè)無(wú)憂:平成與豐田、本田、ibm、華為等國(guó)際及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立了定向人才輸送渠道(共推薦就業(yè)人數(shù) 921人,最高月薪6800~元) 貼心服務(wù):平成已與日本50多所高等院校建立了合作關(guān)系,為學(xué)員留學(xué)日本開辟了成功之路;為學(xué)員向各類企業(yè)提供包括高級(jí)口譯在內(nèi)的各種日語(yǔ)實(shí)習(xí)基地,內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、化工、電子、材料、紡織、文 教等諸多領(lǐng)域(培訓(xùn)、考試、就業(yè)、留學(xué),足不出戶,盡享平成) 全天候日語(yǔ)角及日語(yǔ)沙龍,中教天天練,外教天天見。 對(duì)平成學(xué)員實(shí)行嵌套連環(huán)升班優(yōu)惠、贈(zèng)送電子閱覽卡。 提供溫馨、舒適的大學(xué)生住宿環(huán)境 |
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武漢平成日本語(yǔ)學(xué)校隸屬于北京平成日本語(yǔ)學(xué)校。總校北京平成日本語(yǔ)學(xué)校于2000年成立,由留日歸國(guó)碩士郝志強(qiáng)先生創(chuàng)辦。我校主要采用國(guó)外的多項(xiàng)教學(xué)新理念。
????平成日本語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校以從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治校為辦學(xué)方針,著眼于人才培訓(xùn),建立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)校于創(chuàng)立依始就本著“區(qū)別于普通日語(yǔ)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”的辦學(xué)理念。其特點(diǎn)是用日語(yǔ)教授日語(yǔ)即為“直接教授法”,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)能進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話,此法被日本的語(yǔ)言學(xué)校廣泛采用。先進(jìn)教學(xué)理念的引進(jìn),使學(xué)校邁步確立起了以學(xué)生發(fā)展為本位的辦學(xué)思想,在教學(xué)大綱、課程設(shè)置和教學(xué)管理中,充分考慮學(xué)生特點(diǎn)實(shí)施教學(xué),并注重實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和人才資源開發(fā)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),帶動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高。
?????在日語(yǔ)培訓(xùn)方面經(jīng)過(guò)中、日雙方教師的共同努力學(xué)校形成了一套獨(dú)具特色的教學(xué)模式,建立了自己獨(dú)立的教材體系,形成了由中日教師構(gòu)成的素質(zhì)高,力量強(qiáng),富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。迄今先后在我校的留學(xué)人員班中累計(jì)有300余名學(xué)員順利被日本的研究生院、大學(xué)、大專,以及大學(xué)預(yù)科等院校錄取。