求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考汽車運用工程考試大綱以及部分樣題，大家一起來看看吧！
考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第1章 汽車的動力性
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車動力性指標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容。要求準確把握三大指標(biāo)的內(nèi)涵和計算方法，并且會汽車動力性分析，會計算傳動系最小傳動比與最高車速，熟悉汽車驅(qū)動附著條件相關(guān)的內(nèi)容，了解裝有液力變矩器汽車的動力性分析和汽車動力性試驗。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車動力性評價指標(biāo)（重點）
識記：汽車動力性概念。
理解：最高車速、最大爬坡度、加速時間、驅(qū)動輪輸出功率。
應(yīng)用：最高車速、加速時間。
（二）汽車動力性分析（重點）
識記：汽車驅(qū)動力、行駛阻力。
理解：汽車行駛阻力產(chǎn)生機理、驅(qū)動力圖、車輪受力分析、汽車行駛方程式、驅(qū)動與附著條件。
應(yīng)用：汽車動力性分析。
（三）汽車動力性的主要影響因素（次重點）
識記：發(fā)動機參數(shù)、傳動系統(tǒng)參數(shù)、自動變速器、空氣阻力系數(shù)。
理解：汽車質(zhì)量、汽車驅(qū)動形式、汽車輪胎、發(fā)動機技術(shù)狀況、底盤技術(shù)狀況、駕駛技術(shù)、汽車行駛條件。
應(yīng)用：汽車驅(qū)動形式、汽車行駛條件。
（四）汽車動力性試驗（次重點）
識記：道路試驗、臺架試驗的注意事項。
理解：道路試驗、臺架試驗。
應(yīng)用：測定汽車動力性評價指標(biāo)。
第2章 汽車燃油經(jīng)濟性
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車使用經(jīng)濟性相關(guān)的內(nèi)容。要求掌握汽車燃油經(jīng)濟性的評價指標(biāo)以及各指標(biāo)的計算方法，領(lǐng)悟提高汽車燃油經(jīng)濟性的措施，熟悉潤滑材料和輪胎合理使用相關(guān)的內(nèi)容。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車燃料經(jīng)濟性評價指標(biāo)（重點）
識記：燃油經(jīng)濟性概念。
理解：單位行程的燃油消耗量、單位運輸工作量的燃油消耗量。
應(yīng)用：單位行程的燃油消耗量。
（二）汽車燃油經(jīng)濟特性（重點）
識記：燃油經(jīng)濟特性概念、汽車燃油消耗方程式。
理解：汽車燃油消耗規(guī)律、發(fā)動機負荷特性、發(fā)動機萬有特性。
應(yīng)用：汽車燃油經(jīng)濟特性分析。
（三）汽車燃油經(jīng)濟性的主要影響因素（次重點）
理解：汽車結(jié)構(gòu)方面、汽車使用方面、環(huán)境條件。
應(yīng)用：汽車燃油經(jīng)濟性的主要影響因素。
（四）汽車燃油經(jīng)濟性試驗（次重點）
理解：汽車燃油經(jīng)濟性試驗方法。
應(yīng)用：等速百公里油耗試驗、多工況百公里油耗試驗。
第3章 汽車制動性
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車行駛時有關(guān)安全方面的一些理論知識。要求掌握汽車制動性的概念及其評價指標(biāo)的計算，熟悉汽車制動時的受力分析以及汽車制動性的主要影響因素，了解汽車制動過程、汽車制動效能及其恒定性。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車制動性評價指標(biāo)（重點）
識記：汽車制動性概念。
理解：制動效能、制動效能恒定性、制動方向穩(wěn)定性。
應(yīng)用：根據(jù)所得的數(shù)據(jù)，計算制動減速度、制動時間、制動距離。
（三）汽車制動性分析(重點)
識記：汽車制動力、制動器制動力、滑動率、附著系數(shù)、制動力系數(shù)。
理解：制動減速度、制動時間、制動距離、抗熱衰退性、抗水衰退性。
應(yīng)用：制動方向穩(wěn)定性分析。
（四）汽車制動性的主要影響因素(次重點)
理解：制動系統(tǒng)管路布置、車輪制動器、制動力調(diào)節(jié)裝置、ABS、EBD、BAS、汽車質(zhì)心位置、汽車裝載質(zhì)量、道路與輪胎、發(fā)動機制動與排氣制動、駕駛技術(shù)。
應(yīng)用：汽車制動性的主要影響因素。
（五）汽車制動性試驗（次重點）
理解：道路試驗、臺架試驗。
應(yīng)用：依據(jù)所給出的數(shù)據(jù)，綜合評價車輛的制動性給出建議。
第4章 汽車操縱穩(wěn)定性
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車行駛時操縱穩(wěn)定性的一些理論知識。要求掌握汽車操縱穩(wěn)定性條件、輪胎側(cè)偏特性、不同轉(zhuǎn)向特性對汽車操縱穩(wěn)定性的影響，熟悉輪胎側(cè)偏特性的影響因素、汽車轉(zhuǎn)向特性的表征方法、汽車操縱穩(wěn)定性的主要影響因素。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車行駛穩(wěn)定性（重點）
識記：汽車操縱穩(wěn)定性概念、汽車側(cè)向穩(wěn)定性、縱向穩(wěn)定性概念。
理解：不側(cè)滑最高車速、不側(cè)翻最高車速、不縱翻的最大道路坡度角、驅(qū)動輪不滑轉(zhuǎn)的最大道路坡度角。
應(yīng)用：汽車側(cè)向穩(wěn)定性條件、汽車縱向穩(wěn)定性條件。
（二）汽車轉(zhuǎn)向特性（重點）
識記：側(cè)偏特性、輪胎側(cè)偏角、輪胎側(cè)偏剛度、回正力矩、穩(wěn)定性因數(shù)、特征車速、臨界車速、靜態(tài)儲備系數(shù)。
理解：側(cè)偏現(xiàn)象、輪胎側(cè)偏特性的影響因素。
應(yīng)用：根據(jù)數(shù)據(jù)，計算結(jié)果，分析轉(zhuǎn)向特性類型。
（三）汽車操縱穩(wěn)定性的主要影響因素（次重點）
識記：左、右輪垂直載荷再分配。
理解：側(cè)傾轉(zhuǎn)向、車身側(cè)傾時車輪外傾角變化、轉(zhuǎn)向輪擺振。
應(yīng)用：電子穩(wěn)定程序系統(tǒng)。
（四）汽車操縱穩(wěn)定性試驗（次重點）
理解：汽車的轉(zhuǎn)向特性、轉(zhuǎn)向輪的回正能力和汽車轉(zhuǎn)向操縱的輕便性。
應(yīng)用：根據(jù)不同的試驗設(shè)計評價汽車操縱穩(wěn)定性。
第5章 汽車行駛平順性和通過性
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是掌握汽車通過性和平順性相關(guān)的知識。要求掌握汽車通過性、平順性的概念和評價指標(biāo)，熟悉影響汽車通過性和平順性的因素。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車行駛平順性（一般）
識記：汽車行駛平順性概念。
理解：汽車行駛平順性的主要影響因素。
應(yīng)用：評價汽車行駛平順性。
（二）汽車通過性(一般)
識記：汽車通過性概念、最小離地間隙、接近角與離去角、縱向通過角、最小轉(zhuǎn)彎直徑、轉(zhuǎn)彎通道圓、附著質(zhì)量、附著質(zhì)量系數(shù)。
理解：汽車通過性的主要影響因素。
應(yīng)用：分析和評價汽車通過性。
第6章 汽車公害及控制
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是了解汽車公害及控制的相關(guān)知識。掌握汽車排放污染物的主要影響因素及控制方法，以及汽車噪聲的控制方法和電磁干擾的抑制方法。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車排放污染及控制（重點）
識記：汽車排放污染物的形成機理。
理解：汽車排放污染物的主要影響因素。
應(yīng)用：汽車排放污染物的控制及檢測方法。
（二）汽車噪聲及控制（重點）
識記：汽車噪聲及其危害。
理解：汽車噪聲來源及特性。
應(yīng)用：汽車噪聲的控制和檢測。
（三）汽車電磁干擾及控制（一般）
識記：汽車電磁干擾的形成、危害。
理解：汽車電磁干擾的抑制。
應(yīng)用：電磁干擾檢測條件、方法。
第7章 汽車運行材料的合理使用
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是了解汽車多種運行材料的合理使用方法。要求掌握車用汽油、柴油、發(fā)動機油、齒輪油、潤滑脂、制動液、冷卻液的選用方法，以及汽車輪胎的合理使用方法
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車燃油及其使用（重點）
識記：汽油、柴油的使用性能；汽油抗爆性、辛烷值、抗暴指數(shù)；柴油凝點、冷濾點、十六烷值。
理解：車用汽油牌號與標(biāo)準、車用柴油標(biāo)號與標(biāo)準。
應(yīng)用：車用汽油、柴油的選用依據(jù)。
（二）汽車潤滑劑及其使用（次重點）
識記：發(fā)動機油、齒輪油、潤滑脂的使用性能能；發(fā)動機油、齒輪油的黏度及性能等級；潤滑脂稠度。
理解：發(fā)動機油的分類與牌號。
應(yīng)用：發(fā)動機油的選用及合理更換、齒輪油的選用及更換、潤滑脂的選用依據(jù)。
（三） 汽車特種液及其使用（次重點）
識記：制動液、冷卻液的使用性能；制動液平衡回流沸點；冷卻液冰點。
理解：制動液使用的注意事項、冷卻液的分類。
應(yīng)用：制動液的選用原則、冷卻液的選用原則。
（四）汽車輪胎及其使用（一般）
識記：有內(nèi)胎和無內(nèi)胎輪胎；斜交輪胎與子午線輪胎。
理解：輪胎的基本術(shù)語。
應(yīng)用：汽車輪胎的合理使用。
第8章 汽車在特殊條件下的使用
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是了解汽車在特殊條件下的一些使用注意事項。要求重點了解汽車在走合期的使用、在低溫條件下的使用以及在高原和山區(qū)條件下的使用，其次了解汽車在高溫、在壞路和無路條件下的使用。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車走合期的使用（重點）
識記：走合期及其使用特點。
理解：汽車走合期采取的措施。
應(yīng)用：汽車走合期措施。
（四）汽車在低、高溫條件下的使用（次重點）
識記：低、高溫條件對汽車使用性能的影響。
理解：低、高溫條件汽車使用的措施。
應(yīng)用：低溫對汽車總成磨損的影響。
（五）汽車在高原和山區(qū)條件下的使用（次重點）
識記：高原、山區(qū)對汽車使用性能的影響。
理解：高原和山區(qū)條件下汽車使用的措施。
應(yīng)用：海拔高度對發(fā)動機動力性、燃油經(jīng)濟性以及排放的影響。
（六）汽車在壞路和無路條件下的使用（一般）
識記：在壞路和無路條件下汽車使用特點。
理解：壞路和無路條件汽車使用的措施。
應(yīng)用：分析當(dāng)?shù)氐臍夂蛞约暗缆非闆r。
第9章 汽車更新與選配
一、學(xué)習(xí)目的和要求
本章的學(xué)習(xí)目的是了解汽車技術(shù)狀況、汽車更新與報廢、汽車選配的相關(guān)知識。要求了解汽車技術(shù)狀況及其變化原因、汽車使用壽命的概念以及汽車的價值，掌握汽車技術(shù)狀況的分級與評定方法、合理更新汽車的方法以及汽車的選配方法。
二、考核知識點與考核目標(biāo)
（一）汽車技術(shù)狀況變化與分級（重點）
識記：汽車技術(shù)狀況及其變化原因。
理解：汽車技術(shù)狀況的變化規(guī)律及影響因素。
應(yīng)用：根據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r，分析哪些運用條件對汽車技術(shù)狀況變化有影響。
（二）汽車更新與報廢（一般）
識記：汽車自然壽命、技術(shù)使用壽命、經(jīng)濟使用壽命、折舊壽命和合理使用壽命。
理解：汽車有形磨損、無形磨損、最佳更新年限、報廢條件。
應(yīng)用：根據(jù)所學(xué)知識和數(shù)據(jù)，計算汽車的使用壽命。
（三）汽車選配（一般）
理解：汽車價值、汽車合理配置、汽車選配原則、汽車選配流程。
應(yīng)用：合理選配汽車。
有關(guān)說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。
二、教材
指定教材：趙英勛、宋新德 ，《汽車運用工程基礎(chǔ)》， 北京大學(xué)出版社，2014年。
參考書：陳煥江，《汽車運用工程》，機械工業(yè)出版社，2013年。
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。
四、對社會助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標(biāo)。
3、輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。
5、輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)時：本課程共5學(xué)分，建議總課時90學(xué)時，其中助學(xué)課時分配如下：
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為 30%、“理解”為 40%、“應(yīng)用”為30%。
3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。
4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋題、填空題、判斷題、簡答題、論述題、計算題。
6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。
六、題型示例（樣題）
1、單項選擇題
以下不屬于汽車動力性指標(biāo)的是（ ）。
A.汽車加速性 B.最大轉(zhuǎn)矩 C.最高車速 D.汽車上坡能力
2、多項選擇題
以下屬于汽車行駛阻力的是（ ）。
A.滾動阻力 B.空氣阻力 C.坡道阻力 D.加速阻力 E.零件配合摩擦阻力
3、名詞解釋題
附著利用率
4、填空題
汽車燃料經(jīng)濟性的評價指標(biāo)包括 和 兩種。
5、判斷題
輪胎的層級代表輪胎的實際簾線層數(shù)。( )
6、簡答題
簡述改善汽車在低溫使用性能的措施。
7、論述題
畫圖說明汽車前軸側(cè)滑和后軸側(cè)滑的不同危害。
8、計算題
一輛跑車在 100km/h速度時能以恒定的加速度（a=0.5m/s）爬5％的無限長坡，試確定該車在此車速下的阻力功率。已知：該車空氣阻力系數(shù)CD=0.32,迎風(fēng)面積A=1.71m2,各檔速比：i1=2.17,i2=1.41,i3=1.0，主減速比i0=4.08,總傳動效率0.9;空車質(zhì)量m0=1100kg,乘客二人的質(zhì)量和mu=150kg，滾動阻力系數(shù)f=0.013,該車發(fā)動機飛輪的轉(zhuǎn)動慣量If=0.25kgm2,每個車輪的轉(zhuǎn)動慣量為1.25kgm2，車輪滾動半徑r=0.30m。汽車的最高車速是180km/h（由發(fā)動機的最
高轉(zhuǎn)速限制）。
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考汽車運用工程考試大綱以及部分樣題，大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí)，祝大家有個好成績。
編輯推薦：
2021年湖北自考實踐性環(huán)節(jié)考核安排報考須知（面向社會）
