求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考動畫造型與運(yùn)動規(guī)律考試大綱以及部分樣題,大家一起來看看吧!
考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 影視動畫造型概論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
1、了解影視動畫中造型的意義;
2、掌握迪斯尼、日本、中國的動畫形象特征;
3、掌握影視動畫造型分類
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一) 影視動畫造型概論(一般)
識記:影視動畫中造型的意義;影視動畫造型分類
理解:迪斯尼、日本、中國的動畫形象淺析
第二章 影視動畫造型基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法
一、學(xué)習(xí)目的與要求
1、掌握造型設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法和動畫造型的設(shè)計(jì)技巧
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(重點(diǎn))
理解:角色的表情
應(yīng)用:線條與鉛筆草圖;字母小人創(chuàng)作實(shí)例;基本圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì);物體的擬人化;五官的簡單畫法;常用的簡化頭部結(jié)構(gòu)和身體結(jié)構(gòu);寫實(shí)風(fēng)格的簡化人體結(jié)構(gòu);表演練習(xí);建立自己的表情資料庫;手腳的畫法;動態(tài)線和動態(tài)草圖
(二)造型設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法(次重點(diǎn))
理解:寫生與默寫;臨摹與借鑒;借鑒與創(chuàng)新;自我修養(yǎng)與調(diào)整
(三)動畫造型的設(shè)計(jì)技巧(重點(diǎn))
應(yīng)用:原型演繹法;借鑒法;嫁接法;卡通魔板輔助法;剪影造型法;發(fā)現(xiàn)與提煉法;重疊影印法
第三章 影視動畫造型設(shè)計(jì)實(shí)例
一、學(xué)習(xí)目的與要求
1、掌握卡通動物造型的設(shè)計(jì)風(fēng)格、常見卡通動物的面部基本特征、卡通動物的形態(tài)、常見動物腿部的畫法
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)影視動畫造型設(shè)計(jì)實(shí)例(重點(diǎn))
應(yīng)用:從動物速寫開始;卡通動物造型的設(shè)計(jì)風(fēng)格;常見卡通動物的面部基本特征;卡通動物的形態(tài);常見動物腿部的畫法;動物造型設(shè)計(jì)實(shí)例
第四章 人物造型設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
1、掌握人物造型設(shè)計(jì)的基本思路及方法
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)人物造型設(shè)計(jì)(重點(diǎn))
理解:寫實(shí)頭部的多角度速寫練習(xí);助力機(jī)器與機(jī)器人;Q版人物;創(chuàng)造另類生物;另類風(fēng)格
應(yīng)用:漫畫風(fēng)格的頭部變形;表現(xiàn)年齡差異的方法;角色的發(fā)型與頭飾;如何畫嬰兒和兒童;幽默情境;造型設(shè)計(jì)中常見的問題與解決方法;仰俯透視強(qiáng)化練習(xí);系列化角色;如何使動畫形象更具吸引力;服飾與飾物;重要道具;設(shè)計(jì)草圖;描線與上色
第五章 從平面造型到立體模型(不做要求)
第六章優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)作實(shí)例(不做要求)
第七章動畫運(yùn)動規(guī)律
一、學(xué)習(xí)目的與要求
1、掌握角色走路、跑步基本運(yùn)動規(guī)律
2、掌握曲線的運(yùn)動規(guī)律,自然現(xiàn)象的運(yùn)動規(guī)律表現(xiàn)
二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)運(yùn)動規(guī)律(重點(diǎn))
理解:原畫、運(yùn)動軌跡的基本概念;動物的運(yùn)動規(guī)律
應(yīng)用:人物走路、跑步基本運(yùn)動規(guī)律;曲線的運(yùn)動規(guī)律;自然現(xiàn)象的運(yùn)動規(guī)律表現(xiàn)
有關(guān)說明與實(shí)施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表述,是低層次的要求。
理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論和實(shí)際問題,是最高層次的要求。
二、教材
指定教材:《動畫造型》 中國電影出版社 翟翼翚 第1版 (2012年4月)2014年7月第二次印刷
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點(diǎn)及對知識點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。
2、閱讀教材時,要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點(diǎn),對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)。在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同能力層次,掌握教材內(nèi)容。在練習(xí)過程中,對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧和發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析,解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。
四、對社會助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對各知識點(diǎn)的考核目標(biāo)。
3、輔導(dǎo)時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意刪增內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時,應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。
5、輔導(dǎo)時,要注意突出重點(diǎn),對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷、解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)分與學(xué)時:本課程共7 學(xué)分,建議總課時 126 學(xué)時,其中助學(xué)課時分配如下:
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為20 %、“理解”為30%、“應(yīng)用”為50%。
3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。
4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)25%,一般占10%。
5、試題類型一般分為:名詞解釋、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)。
6、考試采取閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制,60分合格。
六、題型示例
(一)名詞解釋
1、嫁接法
(二)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
1、以一個三歲小女孩為原型,設(shè)計(jì)人物造型。含頭部轉(zhuǎn)面圖和身體轉(zhuǎn)面圖。
(三)綜合設(shè)計(jì)
1、以鴨子為原型,繪制鴨子高興時的表情及動作。
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考動畫造型與運(yùn)動規(guī)律考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí),祝大家有個好成績。
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