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考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解證據(jù)法概論，了解證據(jù)法中的事實(shí)其內(nèi)涵和形態(tài)，掌握證據(jù)法證據(jù)裁判主義與自由心證主義兩大基本原則。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
?。ㄒ唬┳C據(jù)法中的事實(shí)（次重點(diǎn)）
識(shí)記：1、事實(shí)的內(nèi)涵；
2、當(dāng)事人對(duì)事實(shí)主張的分類；
3、抗辯的定義；
4、事實(shí)的形態(tài)類別。
理解：1、單純的否認(rèn)與附理由的否認(rèn)；
2、抗辯的具體表現(xiàn)形式；
3、抗辯與附理由否認(rèn)的區(qū)別；
4、主要事實(shí)、間接事實(shí)與輔助事實(shí)之區(qū)分。
應(yīng)用：1、在具體案例中區(qū)分哪些是不同類型抗辯，哪些是附理由的否認(rèn)；
2、在具體案例中區(qū)分哪些是主要事實(shí)，哪些是間接事實(shí)和輔助事實(shí)。
?。ǘ┳C據(jù)法的基本原則（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、證據(jù)法基本原則之內(nèi)涵；
2、證據(jù)裁判主義原則內(nèi)涵；
3、自由心證主義原則內(nèi)涵。
理解：1、證據(jù)裁判主義原則的內(nèi)容及我國(guó)的規(guī)定；
2、自由心證主義原則的內(nèi)容、限制及我國(guó)的發(fā)展
應(yīng)用：無
第二章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解不同證據(jù)概念的學(xué)說及證據(jù)內(nèi)涵，并進(jìn)一步掌握證據(jù)證明能力和證據(jù)力這兩大屬性及其之間的關(guān)系。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
?。ㄒ唬┳C據(jù)的概念（一般）
識(shí)記：1、證據(jù)的內(nèi)涵；
2、證據(jù)方法的概念；
3、“全部辯論意旨”的含義。
理解：1、證據(jù)概念的不同學(xué)說；
2、證據(jù)內(nèi)涵所包涵的三個(gè)方面；
3、證據(jù)原因和證據(jù)資料的范圍。
應(yīng)用：無
?。ǘ┳C據(jù)的屬性（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、證據(jù)熟悉；
2、證據(jù)能力的概念；
3、證據(jù)力概念。
理解：1、證據(jù)屬性到底包括哪些；
2、證據(jù)能力和證據(jù)力的關(guān)系。
應(yīng)用：無
第三章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，掌握證據(jù)在學(xué)理上的幾種分類。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
?。ㄒ唬┕┦鲎C據(jù)與非供述證據(jù)（次重點(diǎn)）
識(shí)記：1、供述證據(jù)與非供述證據(jù)的概念；
2、二者不同的特點(diǎn)。
理解：1、供述證據(jù)與非供述證據(jù)的特點(diǎn)；
2、供述證據(jù)與非供述證據(jù)的獲取方式。
應(yīng)用：無
?。ǘ┲苯幼C據(jù)與間接證據(jù)（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、直接證據(jù)與間接證據(jù)的概念；
2、直接證據(jù)與間接證據(jù)各自的特點(diǎn)。
理解：1、傳聞證據(jù)與間接證據(jù)的辨析；
2、直接證據(jù)與間接證據(jù)的區(qū)別與聯(lián)系；
3、品格證據(jù)與態(tài)度證據(jù)。
應(yīng)用：1、在具體案例中進(jìn)行間接證據(jù)與傳聞證據(jù)的區(qū)分；
2、識(shí)別案例中的品格與態(tài)度證據(jù)。
?。ㄈ┰甲C據(jù)與傳來證據(jù)（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、原始與傳來證據(jù)的概念；
2、傳來證據(jù)與傳聞證據(jù)的區(qū)分
理解：1、判斷原始證據(jù)與傳來證據(jù)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題；
2、原始證據(jù)與傳來證據(jù)的特點(diǎn)；
應(yīng)用：了解原始證據(jù)與傳來證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則。
?。ㄋ模┍咀C與反證（次重點(diǎn)）
識(shí)記：1、本證與反證的概念；
2、本證與反證的特點(diǎn)。
理解：1、本證與反證的特點(diǎn)；
2、反證與反駁的辨析；
3、間接反證的含義。
應(yīng)用：本證與反證的運(yùn)用規(guī)則。
?。ㄎ澹┛卦V證據(jù)與辯護(hù)證據(jù)（一般）
識(shí)記：1、控訴證據(jù)與辯護(hù)證據(jù)的概念；
2、控訴證據(jù)與辯護(hù)證據(jù)各自的特點(diǎn)。
理解：1、控訴證據(jù)與辯護(hù)證據(jù)各自的特點(diǎn)。
2、控訴證據(jù)與辯護(hù)證據(jù)的運(yùn)用規(guī)則；
應(yīng)用：無
第四章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，掌握證據(jù)的法定種類包括哪些，注意與證據(jù)學(xué)理分類進(jìn)行區(qū)分。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
?。ㄒ唬┳C據(jù)的種類概述（一般）
識(shí)記：證據(jù)的種類的概念。
理解：1、域外證據(jù)種類的立法例；
2、我國(guó)證據(jù)種類立法規(guī)定存在的問題。
應(yīng)用：無
?。ǘC（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、書證的概念；
2、書證的特點(diǎn)。
理解：1、英美法系與大陸法系對(duì)書證的不同規(guī)定；
2、書證的分類；
3、公文書與私文書分類下書證的證據(jù)力。
應(yīng)用：無
?。ㄈ┛彬?yàn)（次重點(diǎn)）
識(shí)記：1、勘驗(yàn)的概念；
2、勘驗(yàn)的特點(diǎn)。
理解：勘驗(yàn)的分類；
應(yīng)用：無
（四）證人（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、證人的概念和特點(diǎn)；
2、證人的資格。
理解：1、評(píng)析“單位”作為證人的規(guī)定。
2、證人所需具備的要求和條件；
3、證人的權(quán)利與義務(wù)形態(tài)及其各國(guó)立法例。
應(yīng)用：無
?。ㄎ澹┊?dāng)事人陳述（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、證人的概念和特點(diǎn)；
2、兩種當(dāng)事人陳述的關(guān)系。
理解：1、民事訴訟與行政訴訟中當(dāng)事人陳述的規(guī)定及評(píng)析。
2、刑事訴訟中的犯罪人、被告人供述和辯解；
3、刑事訴訟中自白任意性規(guī)則與沉默權(quán)規(guī)則相關(guān)理論及立法規(guī)定。
應(yīng)用：無
?。╄b定（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、鑒定的概念；
2、鑒定的特點(diǎn)；
3、鑒定人的概念。
理解：1、鑒定人與證人的區(qū)別；
2、鑒定人專家證人的區(qū)別；
3、鑒定人與專家輔助人的區(qū)別；
4、鑒定人的權(quán)利與義務(wù)。
應(yīng)用：無
第五章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解證明對(duì)象的概念及其特征后，掌握三大訴訟法各自的證明對(duì)象。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
?。ㄒ唬┳C明對(duì)象概述（一般）
識(shí)記：證據(jù)對(duì)象的概念和特點(diǎn)。
理解：證明對(duì)象的范圍。
應(yīng)用：無
?。ǘ┳C明對(duì)象的范圍（一般）
識(shí)記：法律要件事實(shí)的分類。
理解：1、民事訴訟中法律要件事實(shí)與訴訟要件事實(shí)；
2、刑事訴訟中的證明對(duì)象；
3、行政訴訟中的證明對(duì)象。
應(yīng)用：無
第六章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解免證事實(shí)的概念及其特征，并明晰我國(guó)關(guān)于免征事實(shí)的現(xiàn)有規(guī)定及其評(píng)析。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）免征事實(shí)概述（次重點(diǎn)）
識(shí)記：免證事實(shí)的概念和范圍。
理解：我國(guó)關(guān)于免證事實(shí)現(xiàn)有規(guī)定及其評(píng)述。
應(yīng)用：無
（二）自認(rèn)（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、自認(rèn)的概念和特點(diǎn)；
2、自認(rèn)的構(gòu)成要件。
理解：1、自認(rèn)的性質(zhì)；
2、自認(rèn)與認(rèn)諾的區(qū)別；
3、自認(rèn)的效力；
4、訴訟上自認(rèn)之撤銷和追復(fù)的區(qū)別。
?。ㄈ┕聦?shí)（次重點(diǎn)）
識(shí)記：1、公知事實(shí)的概念和特點(diǎn)；
2、公知事實(shí)的條件。
理解：1、公知和司法認(rèn)知事實(shí)的差異；
2、公知事實(shí)的效力。
應(yīng)用：無
（四）司法認(rèn)知（次重點(diǎn)）
識(shí)記：司法認(rèn)知的概念和特點(diǎn)；
理解：1、公知事實(shí)和司法認(rèn)知事實(shí)的差異；
2、司法認(rèn)知的效力。
應(yīng)用：無
?。ㄎ澹┩贫ǎㄖ攸c(diǎn)）
識(shí)記：1、推定的概念和特點(diǎn)；
2、推定的功能。
理解：1、推定的邏輯規(guī)則；
2、推定與相關(guān)概念的關(guān)系；
3、推定的分類。
第七章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解證明責(zé)任的基本理論，并掌握三大訴訟法關(guān)于證明責(zé)任分配的基本規(guī)定。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
?。ㄒ唬┳C明責(zé)任的基本理論（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、證明責(zé)任的概念；
2、證明責(zé)任的特點(diǎn)。
理解：1、證明責(zé)任與提供責(zé)任的區(qū)別；
2、證明責(zé)任與主張責(zé)任的辨析；
3、證明責(zé)任的屬性。
應(yīng)用：無
?。ǘ┳C明責(zé)任的分配（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、法律要件說的概念及主要內(nèi)容；
2、證明妨礙的構(gòu)成要件；
3、表見證明的概念。
理解：1、證明責(zé)任分配的基本理論；
2、民事訴訟中的證明責(zé)任分配；
3、證明妨礙的構(gòu)成要件及其法理基礎(chǔ)；
4、表見證明的本質(zhì)及其與心證公開的辨析；
5、刑事與行政訴訟中的證明責(zé)任分配。
應(yīng)用：在具體案例中運(yùn)用證明責(zé)任分配理論對(duì)具體要件事實(shí)進(jìn)行證明責(zé)任的分配。
第八章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，掌握證據(jù)禁止規(guī)則、品格證據(jù)排除規(guī)則、傳聞證據(jù)排除規(guī)則的相關(guān)理論。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）證據(jù)禁止規(guī)則（次重點(diǎn)）
識(shí)記：證據(jù)禁止規(guī)則的內(nèi)涵。
理解：1、證據(jù)禁止規(guī)則的域外立法例；
2、我國(guó)有關(guān)證據(jù)禁止規(guī)則的規(guī)定和評(píng)析。
應(yīng)用：無
?。ǘ┢犯褡C據(jù)排除規(guī)則（次重點(diǎn)）
識(shí)記：1、品格證據(jù)的內(nèi)涵；
2、品格證據(jù)排除規(guī)則的理論。
理解：1、品格證據(jù)排除規(guī)則的例外；
2、我國(guó)有關(guān)品格證據(jù)排除規(guī)則的規(guī)定和評(píng)析。
應(yīng)用：無
?。ㄈ┢犯褡C據(jù)排除規(guī)則（重點(diǎn)）
識(shí)記：1、傳聞證據(jù)的內(nèi)涵；
2、傳聞證據(jù)排除規(guī)則的概念。
理解：1、傳聞證據(jù)的三種形式；
2、傳聞證據(jù)的特點(diǎn)；
3、我國(guó)有關(guān)品格證據(jù)排除規(guī)則的規(guī)定和評(píng)析；
4、傳聞證據(jù)排除規(guī)則的立法理由及其例外；
5、傳聞證據(jù)規(guī)則與直接言詞原則的比較；
6、我國(guó)的相關(guān)規(guī)定及評(píng)述。
應(yīng)用：無
第九章
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí)，了解證明的過程，對(duì)其中舉證、質(zhì)證、認(rèn)證環(huán)節(jié)予以重視。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
?。ㄒ唬┳C明過程概述（一般）
識(shí)記：證明過程的概念和特點(diǎn)。
理解：1、證據(jù)過程的階段；
2、證明的具體過程。
應(yīng)用：無
?。ǘ┡e證（一般）
識(shí)記：舉證的概念。
理解：1、證據(jù)與相關(guān)概念的辨析；
2、舉證責(zé)任的相關(guān)概述及其立法例；
3、證據(jù)交換的概述、立法例及我國(guó)的規(guī)定與評(píng)析；
4、當(dāng)事人舉證與法院查證的關(guān)系；
5、證據(jù)保全的相關(guān)理論與立法規(guī)定和評(píng)述。
應(yīng)用：無
（三）質(zhì)證（一般）
識(shí)記：質(zhì)證的概念。
理解：1、質(zhì)證的具體內(nèi)容；
2、我國(guó)對(duì)質(zhì)證的相關(guān)規(guī)定及評(píng)述；
3、交叉詢問的相關(guān)理論及其規(guī)定、評(píng)述。
應(yīng)用：無
（三）認(rèn)證（一般）
識(shí)記：認(rèn)證的概念和本質(zhì)。
理解：1、認(rèn)證的方式；
2、證明標(biāo)準(zhǔn)概述，域外立法例及我國(guó)的規(guī)定和評(píng)述。
應(yīng)用：無
有關(guān)說明與實(shí)施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。
理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題，是最高層次的要求。
二、教材
1、指定教材：《證據(jù)法論》（第三版），占善剛、劉顯鵬著，武漢大學(xué)出版社，2015年版。
2、參考教材
(1)趙剛、占善剛、劉學(xué)在：《民事訴訟法》（第三版），武漢大學(xué)出版社，2015年版。
(2)樊崇義主編：《證據(jù)法學(xué)》（第六版），法律出版社，2017年版。
(3)陳光中主編：《證據(jù)法學(xué)》（第三版），法律出版社，2015年版。
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。
四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。
3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡"認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通"的方法。
5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共6學(xué)分，建議總課時(shí)108學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時(shí)間等)
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。
2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是："識(shí)記"為 30 %、"理解"為 40 ％、"應(yīng)用"為 40 ％。
3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。
4、每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為： 名詞解釋、概念辨析、簡(jiǎn)答題、論述題、判斷分析題 。
6、考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。
六、題型示例（樣題）
一、名詞解釋
1、表見證明
2、自由心證原則
二、概念辨析
傳聞證據(jù)與間接證據(jù)辨析
三、簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)要說明法律要件說的主要內(nèi)容
四、判斷分析題
1、證據(jù)裁判主義強(qiáng)調(diào)法院對(duì)事實(shí)的認(rèn)定必須全部以證據(jù)為基礎(chǔ)。
2、公文書的證明力比私文書的證明力高。
3、未到庭的證人所提供的書面證言本質(zhì)上為證據(jù)的替代品。
五、論述題
1、論推定的功能。
2、論勘驗(yàn)容忍義務(wù)。
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考證據(jù)法學(xué)考試大綱及部分樣題，大家要查漏補(bǔ)缺，找出不足，祝大家有個(gè)好成績(jī)！
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