杭州拓展訓(xùn)練增強應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)能力

??? 雖然2014年應(yīng)屆畢業(yè)生還未畢業(yè)，但是現(xiàn)在已經(jīng)是他們找工作的高峰期。隨著大學(xué)生規(guī)模越來越大，就業(yè)難的問題愈加嚴(yán)重，幫助大學(xué)生就業(yè)是整個社會的責(zé)任。

??? 行遠(yuǎn)顧問之前也對大學(xué)生做過拓展訓(xùn)練，但是拓展訓(xùn)練在大學(xué)并不常見，拓展訓(xùn)練還是主要在企業(yè)中盛行。拓展訓(xùn)練是一種集體的體驗式培訓(xùn)活動，這種戶外培訓(xùn)形式現(xiàn)已被各式團隊所接受，同樣包括我們的高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

??? 企業(yè)組織員工培訓(xùn)是增強其素質(zhì)、提升團隊效能，而大學(xué)生在畢業(yè)后必定會走向工作崗位，成為企業(yè)一員，在大學(xué)期間參加過拓展訓(xùn)練有利于其素質(zhì)的培養(yǎng)和人際的交流，幫助后期在企業(yè)中的發(fā)展。

??? 應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的因素有很多，大學(xué)生整體素質(zhì)是一個因素。企業(yè)需要的是一個注重團隊合作、有效執(zhí)行、能夠溝通愉快的一個團體，而非一個自大，沒有團隊精神的個人英雄主義。但很遺憾的是，我們的高校畢業(yè)生往往是后者，以此才會導(dǎo)致就業(yè)的巨大困境。

??? 很顯然，拓展訓(xùn)練可以幫助到我們的高校大學(xué)生拓寬自身的不足，帶來一些基本的知識和能力。那么，拓展訓(xùn)練到底能夠具體的幫助應(yīng)屆畢業(yè)生增強哪些能力呢？

??? 1、團隊合作能力

??? 在我們看來，學(xué)生朋友們更多的還是崇尚個人英雄主義。可在日常的生活中，我們知道個人英雄主義早已經(jīng)不適合企業(yè)團隊的運營模式。說的簡單點就是，企業(yè)更需要有一支優(yōu)秀的團隊而非一個個人。

??? 于是，我們可以通過拓展訓(xùn)練這種集體培訓(xùn)模式，來幫助我們大學(xué)生建立起團隊的意識。同時在團隊項目挑戰(zhàn)中，讓他們親身的體驗如何才能和團隊有效的合作，從而加強自身的合作能力。

??? 2、溝通交流能力

??? 我們知道，大學(xué)一般是以宿舍為一個集體單位。于是很多時候，每個人的生活圈交際圈僅僅只是自己的宿舍。再加上現(xiàn)在大學(xué)生都是90后，也大多是獨生子女。于是在與人溝通上往往出現(xiàn)問題，這對于我們面試來說可是一大硬傷。

??? 拓展訓(xùn)練，是一個容易拉近彼此距離的培訓(xùn)。同時它的每個挑戰(zhàn)項目都是需要大家相互的溝通交流，才能去完成的，這顯然對于我們大學(xué)生來說是一個不錯的機會。

??? 3、良好的心理素質(zhì)

??? 在面臨一項挑戰(zhàn)，屢屢失敗時，是選擇繼續(xù)前進還是放棄？這取決于我們對于問題的思考，以及所應(yīng)具備的良好心理素質(zhì)?，F(xiàn)實畢竟很骨感，甚至比你想象中還要困難，不要在失敗后就承認(rèn)失敗，繼續(xù)加油才是我們的處事習(xí)慣。

??? 拓展訓(xùn)練高空項目就是一個注重加強大學(xué)生心理素質(zhì)的一個挑戰(zhàn)項目，學(xué)員們可以很切身的體會到如何才能降解壓力化為動力。

??? 應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前夕可以開展一場拓展訓(xùn)練，用心體驗其中的意義，并將其運用到實際學(xué)習(xí)和工作中，為日后的工作做好充分準(zhǔn)備。

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