武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育2012年秋季招生簡章
★?重點大學(xué)?含金量高
★?全程服務(wù)?學(xué)習(xí)方式靈活?全程網(wǎng)絡(luò)+函授?免除學(xué)習(xí)勞苦
★?可專本套讀,2.5年高中直拿本科
★?電子商務(wù)專本科可授權(quán)行業(yè)委培,被授權(quán)方全程管理
武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué),是國家“?985?工程”和“?211?工程”重點建設(shè)高校。?武漢大學(xué)的歷史溯源于?1893?年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928?年定名為國立武漢大學(xué),是近代中國第一批國立大學(xué)。
武漢大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合性強、特色明顯,涵蓋了哲、經(jīng)、法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等11個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)、社會科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)六大學(xué)部36個學(xué)院(系)。有112個本科專業(yè),5個一級學(xué)科、17個二級學(xué)科被認定為國家重點學(xué)科。28個一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán),208個二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán),296個學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),有32個博士后流動站。
武漢大學(xué)名師薈萃,英才云集。學(xué)校現(xiàn)有專任教師3600余人,其中正副教授2300余人,有4位中國科學(xué)院院士、8位中國工程院院士、2位歐亞科學(xué)院院士、9位人文社科資深教授、12位國家級教學(xué)名師。
武漢大學(xué)于2002年獲國家教育部批準開展現(xiàn)代遠程教育試點工作,目前為社會已培養(yǎng)和正在培養(yǎng)的專門人才五萬余人。
武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院憑借學(xué)校雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源、先進的技術(shù)設(shè)備、嚴謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),以成人從業(yè)人員的學(xué)歷教育為主,采用非全日制的學(xué)習(xí)形式開展網(wǎng)絡(luò)教育。武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育2012年春季繼續(xù)在全國范圍內(nèi)招收專科、專升本學(xué)生,為有志求學(xué)之士提供繼續(xù)學(xué)習(xí)機會。
一、報名條件及對象
1.熱愛祖國、品德優(yōu)良、遵紀守法、身體健康。
2.??疲耗隄M18周歲(1994年9月1日以前出生),具有高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷的從業(yè)人員或其他人員。
3.專升本:具有國民教育系列??苹?qū)?埔陨蠈W(xué)歷文憑的從業(yè)人員或其他人員。
二、報名要求
1.報名時間:常年招生。2012年秋季招生報名截止時間8月26日。
2.報名手續(xù):報名者請持本人身份證或戶口簿(原件和復(fù)印件2份)、畢業(yè)證書(原件和復(fù)印件2份)、一寸藍底免冠照片6張和電子照片數(shù)據(jù)【具體要求為:藍色,圖片尺寸(像素)寬:150、高:210?,大?。骸?0K、格式:JPG】。
3.報名費:150元(報名費一經(jīng)收取,不予退還)。
三、考試與入學(xué)
1.免試和優(yōu)錄條件:
?(1)已獲得國民教育系列??飘厴I(yè)證文憑者免試??迫雽W(xué)考試、已獲得國民教育系列本科畢業(yè)文憑者免試專升本入學(xué)考試。
(2)獲全國大學(xué)英語等級考試(CET)四級或全國公共英語等級考試(PETS)三級以上證書(改革后的四.六級考試成績達到420分的考生)、獲省級教育行政部門組織的成人教育學(xué)位英語考試合格證書和年滿40周歲的考生均可免試單科英語入學(xué)考試。
(3)年滿25周歲者;軍人(現(xiàn)役軍人憑軍人證、復(fù)員軍人憑復(fù)員證);少數(shù)民族考生、三僑子女、烈士子女;各級勞模、先進工作者、三八紅旗手、新長征突出手等;見義勇為先進分子等在同等條件下優(yōu)先錄取。
四、學(xué)習(xí)形式
采用網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方式,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺進行在線自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上考試等教學(xué)活動,利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺進行非實時課件點播和下載瀏覽,運用BBS和Email手段實現(xiàn)協(xié)作、互助學(xué)習(xí),輔之必要的集中面授,全方位支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
五、修業(yè)年限及學(xué)費標準
修業(yè)年限:實行學(xué)分制教學(xué)管理,采用彈性學(xué)習(xí)期限制。分???、專升本兩個層次,各層次、各專業(yè)均為85學(xué)分,修業(yè)年限均為2.5-4年。最短學(xué)習(xí)期限2.5年。
六、學(xué)歷、學(xué)位
1.?學(xué)歷:凡修滿??平虒W(xué)計劃規(guī)定的全部學(xué)分且成績合格者,可獲得武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育??飘厴I(yè)證書;凡修滿專升本教學(xué)計劃規(guī)定的全部學(xué)分且成績合格者,同時在學(xué)習(xí)期間必須通過教育部組織的大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)兩門課程的全國統(tǒng)一考試,方可獲得武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專升本畢業(yè)證書。教育部統(tǒng)一電子注冊,國家承認學(xué)歷。
2.?學(xué)位:專升本學(xué)生符合武漢大學(xué)學(xué)位授予條件者,授予武漢大學(xué)成人高等教育學(xué)士學(xué)位。
七、招生專業(yè)
層次
?科類
?專業(yè)
?學(xué)習(xí)形式
?最短學(xué)習(xí)期限
?
高中起點???br>
?文史類
?新聞與傳播、廣告設(shè)計與制作、電子商務(wù)、企業(yè)資源計劃管理、出版與發(fā)行、法學(xué)、工商企業(yè)管理、會計、市場營銷、物流管理
?非全日制
?2.5年
?
理工類
?建筑工程管理、土木工程、計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)、測繪與地理信息技術(shù)、三維動畫設(shè)計、印刷圖文信息處理、包裝技術(shù)與設(shè)計、護理、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、安全技術(shù)管理
?非全日制
?2.5年
?
專科起點本科
?文史類
?新聞學(xué)、廣告學(xué)、電子商務(wù)、編輯出版學(xué)、工商管理、市場營銷、物流管理、會計學(xué)、法學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)
?非全日制
?2.5年
?
理工類
?工程管理、土木工程(建筑工程)、計算機科學(xué)技術(shù)、通信工程、環(huán)境科學(xué)、印刷工程、護理學(xué)、電氣工程及其自動化、安全工程
?非全日制
?2.5年
?
武漢工業(yè)技術(shù)學(xué)校——武漢方圓高新教育投資咨詢有限公司全力打造武漢方圓電腦維修學(xué)校、湖北硬件維修連鎖網(wǎng)成為華中地區(qū)專業(yè)硬件維修及硬件工程師培訓(xùn)學(xué)校。在方圓全體員工的共同努力下,學(xué)校創(chuàng)建以“知識為基礎(chǔ),能力為本位”,全面實施素質(zhì)教育的示范學(xué)校,大力培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)能力。辦學(xué)以來,學(xué)校培養(yǎng)300多名成功創(chuàng)業(yè)人員,共向社會輸送3200余名合格的專業(yè)技能人才,100多名學(xué)生進入大學(xué)繼續(xù)深造。學(xué)校與武漢、深圳、蘇州等10多家企業(yè)及人才交流機構(gòu)簽定了長期用人協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,升學(xué)率均在90%以上,受到了上級主管部門及當?shù)厝嗣袢罕娍隙ㄅc好評。
??????對中國服務(wù)市場來說,2006年是一個發(fā)展變革、產(chǎn)生轉(zhuǎn)機的年代。這主要是因為一種更加新穎的服務(wù)模式--外包。近些年中國市場面臨著WTO,市場環(huán)境的改善,國內(nèi)市場的廣闊,吸引著外商紛紛進入中國,加大在中國的投資力度。而面對著競爭的更加激烈,企業(yè)的生存必然離不開人才,但人才并不是在短期內(nèi)能迅速得到的,因此必定會用金錢爭取時間,借助其它企業(yè)的力量使自己發(fā)展壯大。
??????況且,互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)的飛速發(fā)展,為企業(yè)帶來了前所未有的市場機會,也使國內(nèi)外企業(yè)感受到"時不待我"的危機。在這樣一個競爭激烈的市場環(huán)境下,在這樣一個合縱聯(lián)橫的年代里,專業(yè)技術(shù)能力是個人成功的基礎(chǔ),是一個企業(yè)立于市場而不倒的強硬支持。
??????在國外,計算機硬件技術(shù)遠比計算機應(yīng)用技術(shù)流行,計算機硬件技術(shù)在學(xué)術(shù)界的討論遠比應(yīng)用技術(shù)廣,因為任何應(yīng)用技術(shù)都是建立在一個良好的硬件基礎(chǔ)之上的。世界上應(yīng)用軟件、程序何其多,然而能做處理器的公司又有幾家?而在中國,在社會輿論無意識的導(dǎo)向下,計算機硬件技術(shù)遠遠比計算機應(yīng)用技術(shù)被人們的重視程度低,在我國正致力于龍芯開發(fā)的時候,中國計算機硬件技術(shù)的普遍率卻是如此的低下?;诖?,我校于1996年開始接受企業(yè)的委托培訓(xùn),到1997年,我校正式開辦計算機硬件維修課程,至今已有十多年,這十多年我校經(jīng)歷過風(fēng)雨經(jīng)歷過坎坷,同時也逐漸發(fā)展壯大,影響力擴散到了周邊十幾個省市,每年來我校培訓(xùn)的學(xué)子逾萬名。我校在此大好的形式下并未盲目擴建和宣傳,而是致力于教學(xué)師資力量的培養(yǎng)以及硬件設(shè)施的強化。
??????現(xiàn)我校在武漢市建成兩個校區(qū)——武漢電腦維修培訓(xùn)漢口校區(qū)和武漢電腦維修培訓(xùn)武昌校區(qū)。