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蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校_訊捷教育更專業(yè)#
????室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)是個(gè)永遠(yuǎn)朝陽行業(yè),室內(nèi)設(shè)計(jì)師也是越老越吃香的職業(yè),開心學(xué)設(shè)計(jì)是我們的目標(biāo),蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班我們有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),蘇
????州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班我們有系統(tǒng)的課程體系,蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班我們有完善的服務(wù)體系,開心學(xué)設(shè)計(jì),做設(shè)計(jì)達(dá)人!
????室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)過十余年的發(fā)展，已經(jīng)形成一個(gè)龐大的社會(huì)產(chǎn)業(yè)，但設(shè)計(jì)隊(duì)伍和設(shè)計(jì)水平仍存在良莠不齊的現(xiàn)象，缺乏系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系
????。訊捷教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班正是基于這些問題，從基礎(chǔ)知識(shí)、初級水平、中級水平、高級水平四個(gè)方面對室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)作深入介紹，以期
????滿足不同層面的設(shè)計(jì)師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的需要。#蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校_訊捷教育更專業(yè)#
????一、室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法
????室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，這里著重從設(shè)計(jì)者的思考方法來分析，主要有以下幾點(diǎn)：
????1從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
????建筑師A?依可尼可夫曾說：“任何建筑創(chuàng)作，應(yīng)是內(nèi)部構(gòu)成因素和外部聯(lián)系之間相互作用的結(jié)果，也就是‘從里到外’、‘從外到里’?！?br> ????室內(nèi)環(huán)境的“里”，以及和這一室內(nèi)環(huán)境連接的其他室內(nèi)環(huán)境，以至建筑室外環(huán)境的“外”，它們之間有著相互依存的密切關(guān)系，設(shè)計(jì)時(shí)需要
????從里到外，從外到里多次反復(fù)協(xié)調(diào)，務(wù)使更趨完善合理。室內(nèi)環(huán)境需要與建筑整體的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)格，與室外環(huán)境相協(xié)調(diào)統(tǒng)一。#蘇州室內(nèi)設(shè)
????計(jì)培訓(xùn)班-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校_訊捷教育更專業(yè)#
????2大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
????大處著眼，即是如第一章中所敘述的，室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的幾個(gè)基本觀點(diǎn)。這樣，在設(shè)計(jì)時(shí)思考問題和著手設(shè)計(jì)的起點(diǎn)就高，有一個(gè)設(shè)計(jì)的全局
????觀念。細(xì)處著手是指具體進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，必須根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì)，深入調(diào)查、收集信息，掌握必要的資料和數(shù)據(jù)，從最基本的人體尺度、人流
????動(dòng)線、活動(dòng)范圍和特點(diǎn)、家具與設(shè)備等的尺寸和使用它們必須的空間等著手。#蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
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????3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重
????意在筆先原指創(chuàng)作繪畫時(shí)必須先有立意，即深思熟慮，有了“想法”后再動(dòng)筆，也就是說設(shè)計(jì)的構(gòu)思、立意至關(guān)重要。可以說，一項(xiàng)設(shè)計(jì)，沒
????有立意就等于沒有“靈魂”，設(shè)計(jì)的難度也往往在于要有一個(gè)好的構(gòu)思。具體設(shè)計(jì)時(shí)意在筆先固然好，但是一個(gè)較為成熟的構(gòu)思，往往需要足
????夠的信息量，有商討和思考的時(shí)間，因此也可以邊動(dòng)筆邊構(gòu)思，即所謂筆意同步，在設(shè)計(jì)前期和出方案過程中使立意、構(gòu)思逐步明確，但關(guān)鍵
????仍然是要有一個(gè)好的構(gòu)思。
????對于室內(nèi)設(shè)計(jì)來說，正確、完整，又有表現(xiàn)力地表達(dá)出室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)思和意圖，使建設(shè)者和評審人員能夠通過圖紙、模型、說明等，全面
????地了解設(shè)計(jì)意圖，也是非常重要的。在設(shè)計(jì)投標(biāo)競爭中，圖紙質(zhì)量的完整、精確、優(yōu)美是第一關(guān)，因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)中，形象畢竟是很重要的一個(gè)方
????面，而圖紙表達(dá)則是設(shè)計(jì)者的語言，一個(gè)優(yōu)秀室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和表達(dá)也應(yīng)該是統(tǒng)一的
????蘇州訊捷室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容：
????空間設(shè)計(jì)（裝飾設(shè)計(jì)）：
????講述空間設(shè)計(jì)的基本理論，并通過介紹古今中外頗有代表性能體現(xiàn)各種設(shè)計(jì)風(fēng)格的實(shí)例培養(yǎng)學(xué)生空間思維概念，培養(yǎng)學(xué)生借鑒中外各種設(shè)計(jì)實(shí)
????例形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
????人體工程學(xué)：
????主要講述人體各部尺寸及人體活動(dòng)所需的空間范圍，使學(xué)員能夠科學(xué)地進(jìn)行室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，合理地確定空間及家具尺寸。
????手繪：
????介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，并詳細(xì)講解圖、施工圖、效果圖的畫法，學(xué)完后學(xué)員能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計(jì)構(gòu)思準(zhǔn)確精細(xì)地繪制出來，并能
????完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案速寫。
????裝飾材料學(xué)與施工工藝：
????介紹裝飾材料的基本知識(shí)，并詳細(xì)講述各種裝飾材料的性能、特點(diǎn)及目前裝飾材料的發(fā)展?fàn)顩r及施工的工藝流程，學(xué)完后學(xué)員能將自己的設(shè)計(jì)
????圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價(jià)值的裝飾工程，不至于紙上談兵。
????預(yù)算報(bào)價(jià)與項(xiàng)目招投標(biāo)：
????主要講述裝飾設(shè)計(jì)工程費(fèi)用構(gòu)成及其依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預(yù)算編制，并使學(xué)員掌握裝飾設(shè)計(jì)工程招投標(biāo)書、文件等的制作。
????AutoCAD：
????通過介紹CAD軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的基本用途，基本操作方式，并通過多種有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)案例的繪制，使學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計(jì)算機(jī)
????及應(yīng)用軟件來繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)平面圖、立面圖、軸測圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖。
????3DS?MAX：
????介紹3D軟件在制作建筑裝飾效果圖中的操作知識(shí)、操作技巧，及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和
????整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
????Lightscape?&VR
????該軟件是一個(gè)功能較強(qiáng)的可視化設(shè)計(jì)軟件，它同時(shí)提供了較強(qiáng)的圖塊和燈光處理功能，是一個(gè)專業(yè)的光照模型系統(tǒng)及專業(yè)的渲染軟件。主要用
????于效果圖后期渲染。
????Photoshop：
????主要介紹該軟件在繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖后期處理及操作方法，包括燈光、色彩、照明等方面。
????(蘇州最佳設(shè)計(jì)培訓(xùn)品牌_蘇州訊捷教育:蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)_蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班)
????蘇州訊捷教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)介紹：
????蘇州訊捷教育是蘇州知名設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全部老師都是開自裝飾公司的資深設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)總監(jiān)。我們不僅教會(huì)您CAD、3DMAX，photoshop、VR
????等軟件使用,更要讓所有的學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件互通互用，室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程，美術(shù)，設(shè)計(jì)風(fēng)格，室內(nèi)設(shè)計(jì)理論，裝飾工程預(yù)算和招投標(biāo),又要
????符合裝飾公司需要，針對行業(yè)實(shí)際需要案例式授課是我們的主要特色。（蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專業(yè)學(xué)校,訊捷零基礎(chǔ)培訓(xùn)，
????讓輕松成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師）
????室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-實(shí)踐內(nèi)容：
????裝飾材料市場實(shí)地參觀考察，家具城不同功能風(fēng)格的家具參觀，施工現(xiàn)場量房設(shè)計(jì)方案，全真設(shè)計(jì)項(xiàng)目演練等。
????實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié):
????第一節(jié)　起居室環(huán)境設(shè)計(jì)
????第二節(jié)　臥室環(huán)境設(shè)計(jì)
????第三節(jié)　餐廳環(huán)境設(shè)計(jì)
????第四節(jié)　書房環(huán)境設(shè)計(jì)
????第五節(jié)　廚房環(huán)境設(shè)計(jì)
????第六節(jié)　衛(wèi)生間環(huán)境設(shè)計(jì)
????第七節(jié)　住宅室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)程序
????第八節(jié)　住宅環(huán)境造型設(shè)計(jì)
????第九節(jié)　商業(yè)購物空間設(shè)計(jì)
????第十節(jié)　餐飲空間設(shè)計(jì)
????第十一節(jié)　辦公空間設(shè)計(jì)
????第十二節(jié)　娛樂空間設(shè)計(jì)
????第十三節(jié)　展示空間設(shè)計(jì)
????室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)考試認(rèn)證：
????證書、中國裝飾協(xié)會(huì)頒發(fā)注冊《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書，證書裝飾公司認(rèn)可的權(quán)威證書。
????證書、國際建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)監(jiān)定管理中心頒發(fā)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師專業(yè)技術(shù)等級證書。
????蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用：
????學(xué)費(fèi)：3500元，送教材，送繪圖工具
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????聯(lián)系人：尹老師
????電?話：18962115256/15851403286/18962115256(報(bào)名預(yù)約電話)
????QQ咨詢:/1298879293/1298911752(蘇州電腦培訓(xùn))
????訊捷網(wǎng)址：http://www.xunjedu.com(蘇州電腦培訓(xùn))?----蘇州訊捷教育
????訊捷教育:?http://xunjedu.b2b.youboy.com/
????報(bào)名地址
????蘇州閶胥路450號(hào)金盈商樓7樓（閶胥路與干將路的交叉口友通數(shù)碼港斜對面宏圖三胞隔壁,中國光大銀行正對面）
????公交線路：
??[小日暉橋北站]?乘6路、7路、45路、64路、70路、88路、262路、300路、303路、304路、307路、318路、333路、522路、800路、921路、932路、949路公交到小日暉橋北下車