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????專業(yè)概況
????(1)用一些特殊的操作來(lái)處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過(guò)程。
????(2)它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。
????設(shè)計(jì)的定義:設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)家有目的進(jìn)行藝術(shù)性的創(chuàng)造活動(dòng)。設(shè)計(jì)就是一種工作或職業(yè),是一種具有美感、使用與紀(jì)念功能的造形活動(dòng)。
????設(shè)計(jì)(design)這個(gè)詞,是由日文里以漢字翻譯〞design〞這個(gè)?字而成。日文在翻譯〞design〞這個(gè)字的時(shí)候,除了〞設(shè)計(jì)〞這個(gè)詞以外,?也曾用〞意匠〞、〞圖案〞、〞構(gòu)成〞、〞造形〞等等漢字所組成的?詞來(lái)表示〞?design〞。
????所以在了解什么是〞設(shè)計(jì)〞時(shí),我們可以先對(duì)這些字詞來(lái)解釋:
????英語(yǔ)的design則源自拉丁語(yǔ)的de-sinare,是為〞作-記號(hào)〞的?意思,在十六世紀(jì)意大利文desegno?開(kāi)始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng)?由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design,在英文?中design有:
????a.設(shè)計(jì),定計(jì)劃。
????b.描繪草圖,逐漸完成精美圖案或作品。
????c.對(duì)一定目的的預(yù)定與配合。
????d.計(jì)劃、企劃。
????e.意圖。
????f.用圖章圖記來(lái)表達(dá)與承認(rèn)事件。
????等等意涵,其中a項(xiàng)與b項(xiàng)與設(shè)計(jì)專業(yè)所稱的設(shè)計(jì)最接近。?日文里漢字的〞意匠〞即指〞意念加工〞的意思,認(rèn)為design工?作乃是從事意念加工的工作。〞圖案〞則相對(duì)于〞文案〞,文案指:?以文字做說(shuō)明;圖案則指:以圖做說(shuō)明。也就是制圖足以說(shuō)明工作怎?么進(jìn)行,而后則泛指能達(dá)成具表達(dá)意義的圖形生產(chǎn)。
????〞設(shè)計(jì)〞以中文來(lái)講,則有〞人為設(shè)定,先行計(jì)算,預(yù)估?達(dá)成〞的含意。這樣的定義其實(shí)就是另一個(gè)在中文里更常用詞:〞營(yíng)?造〞,而〞營(yíng)造〞一詞在日文里又稱〞建筑〞或〞造屋〞,而目前中?文里的〞建筑〞一詞則是日文以漢字翻譯〞architecture〞一詞而來(lái)?,并傳回中文里成為日常用語(yǔ);就如同〞設(shè)計(jì)〞一詞是日文里以漢字?翻譯〞design〞一詞而來(lái),并傳回中文里成為日常用語(yǔ)一樣。
????不過(guò)如果從西方設(shè)計(jì)的發(fā)展來(lái)看,在現(xiàn)代設(shè)計(jì)興起之前,設(shè)計(jì)不?只等于建筑,也等于藝術(shù)。特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學(xué)院課?程里,從文藝復(fù)興開(kāi)始,就慢慢的形成以建筑專業(yè)技藝為首,并結(jié)合?繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳,三者合稱為造形藝術(shù),合稱為?設(shè)計(jì)。
????我們從這個(gè)角度就比較容易了解〞設(shè)計(jì)就是具有美感、使用與紀(jì)?念功能的造形活動(dòng)或營(yíng)造活動(dòng)〞的定義與解釋了。
????不過(guò)不管怎么區(qū)分,純美術(shù)也好、手工藝也好、建筑也好、?設(shè)計(jì)也好,都要能符合〞具有美感經(jīng)驗(yàn)、使用功能、紀(jì)念功能〞的條?件。
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????針對(duì)廣告公司和專業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求,培訓(xùn)養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師,使學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)不同職位需求的專業(yè)設(shè)計(jì)技能,并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。
????二、課程設(shè)置:
????Pagemaker、Illustrator、Photoshop、Coreldraw軟件培訓(xùn);培訓(xùn)養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)操能力,在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)師內(nèi)容的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)課程;色彩構(gòu)成、圖案;包裝設(shè)計(jì)、手提袋設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)戶外廣告、CI設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼等。
????培訓(xùn)費(fèi):2180?元?考證費(fèi)另收
????學(xué)完后,頒發(fā)專業(yè)證書,全國(guó)通用,就業(yè)有效。
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????招生要求:
????對(duì)廣告平面設(shè)計(jì)有著濃厚興趣,有志成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師的社會(huì)各界人士。
????課程介紹:
????1、電腦課程:Photoshop:圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用,圖像色彩的校正,各種特效濾鏡的使用、特效字的制作,圖像輸出與優(yōu)化等;靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板,制作多種變?nèi)f化的圖像特效。
????2、學(xué)習(xí)CorelDRAW常用工具的介紹和使用,CorelDRAW的基本操作和實(shí)際應(yīng)用(名片、標(biāo)志設(shè)計(jì)、卡片、包裝效果圖、平面建筑效果圖、海報(bào)廣告等)。適合從事廣告,包裝,簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁(yè)及印刷行業(yè)的人員。
????CorelDRAW不僅是一個(gè)專業(yè)的制圖軟件,還是一個(gè)專業(yè)的排版軟件,其出眾的文字處理、寫作工具和創(chuàng)新的排版方法,解決了一般的排版軟件常見(jiàn)的難題,使您更加輕松自如、得心應(yīng)手的編排大量的文字。越來(lái)越多的設(shè)計(jì)、制圖專業(yè)人員紛紛轉(zhuǎn)向使用CorelDRAW。以前只有在專業(yè)的蘋果電腦才能實(shí)現(xiàn)的圖形制作,現(xiàn)在也可在價(jià)格低廉的普通PC上輕易的做出來(lái)。
????培訓(xùn)費(fèi)用:680元?考證費(fèi)另收
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訊捷教育(XunJie?Education)是江蘇教育知名品牌。以電腦,外語(yǔ),模具,會(huì)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì),素描水彩等為特色課程,
蘇州市訊捷教育秉承“教書育人,服務(wù)社會(huì)”的理念,始終遵照國(guó)家有關(guān)教育方針、政策,以回報(bào)社會(huì),服務(wù)經(jīng)濟(jì)為宗旨,大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí),以振興民族教育為使命,不斷進(jìn)取,懷著對(duì)“訊捷與教育共同成長(zhǎng)”的孜孜追求,創(chuàng)造江蘇乃至中國(guó)的知名教育品牌。開(kāi)設(shè)專業(yè)課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn),ASP培訓(xùn),PHP培訓(xùn),機(jī)械模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),建筑裝潢培訓(xùn),辦公自動(dòng)化培訓(xùn),3D效果圖培訓(xùn),AUTOCAD機(jī)械制圖培訓(xùn),CAD施工圖培訓(xùn),廣告制作培訓(xùn),會(huì)計(jì)上崗證培訓(xùn)等
我們的目標(biāo):讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)有所用,用有所成。
我們的精神:追求卓越,永爭(zhēng)第一。我們的哲學(xué):如履薄冰,居安思危。
我們的格言:選擇訊捷,選擇成功。
我們的宗旨:發(fā)展訊捷,服務(wù)社會(huì),成就中國(guó)建設(shè)的明日之材。
我們的道德:忠于職守、誠(chéng)實(shí)信用、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勞節(jié)儉、實(shí)干嚴(yán)謹(jǐn)。
面對(duì)全國(guó)四面八方來(lái)訊捷求學(xué)的莘莘學(xué)子,我們始終堅(jiān)信,選擇訊捷,就是走向成功!
我們鄭重承諾:包教包會(huì),一期不會(huì),下期免費(fèi)再學(xué),學(xué)會(huì)為止,讓學(xué)員學(xué)有所用,用有所成。
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公交線路:乘坐6、7、45、64、70、88、262、300、303、304、307、318、333、522、800、921、932、949到小日暉橋北下即可
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