程遠設(shè)計學(xué)校2014年8月17日新班報名中``

學(xué)校簡介
??湖北程遠職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)許可證號：勞社民42號），創(chuàng)辦于2001年，學(xué)校奉行“教育改變生活，專業(yè)成就未來”的辦學(xué)理念,堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，緊密結(jié)合行業(yè)需求，采用全新的教學(xué)管理機制和辦學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識和實際動手能力為目標，成功開設(shè)了職業(yè)技能類的設(shè)計師培訓(xùn)精品IT教育。如室內(nèi)裝飾設(shè)計、平面藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計，高級效果圖表現(xiàn)等。
湖北程遠職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展到今天，以高質(zhì)量的教學(xué)效果和教后服務(wù)，在湖北的教育培訓(xùn)業(yè)內(nèi)擁有顯著的知名度，為保障就業(yè)，學(xué)校與全國多家知名企業(yè)簽定了長期用人協(xié)議，多家企業(yè)均與我校強強聯(lián)手，共同為我校的學(xué)員打造了優(yōu)秀的“就業(yè)實訓(xùn)基地”，為學(xué)員的就業(yè)實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。開拓了良好的就業(yè)市場，為全面解決學(xué)員就業(yè)問題奠定了堅實的基礎(chǔ)。
室內(nèi)裝飾設(shè)計就業(yè)強化班?(6-7個月)

第一階段基礎(chǔ)美術(shù)課
素描?????
速寫??????
色彩??????

平面構(gòu)成??
色彩構(gòu)成???
立體構(gòu)成????

第二階段?室內(nèi)理論課程???
室內(nèi)設(shè)計原理??
空間設(shè)計?????
人體工程學(xué)?????
室內(nèi)環(huán)境設(shè)計???
家具與陳設(shè)?????
手繪與效果圖????

第三階段??計算機應(yīng)用??????
AutoCAD?????
Photoshop????
3DMAX??????
Lightscape????
Vray????????

第四階段???設(shè)計專業(yè)應(yīng)用課程
室內(nèi)設(shè)計規(guī)范????
裝飾材料與施工工藝?
室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖??
裝飾設(shè)備與工程實例?
裝飾構(gòu)造與施工??
預(yù)算和報價???????
考察與實踐環(huán)節(jié)???
家居風(fēng)水?????????
企業(yè)文化與學(xué)術(shù)講座??

第五階段：室內(nèi)專題方案
案例分析及演示????
①住宅空間設(shè)計：
②辦公空間設(shè)計：
③商業(yè)空間設(shè)計?
④餐飲空間設(shè)計?
⑤展示空間設(shè)計：
工程監(jiān)理與質(zhì)量驗收??
園林景觀應(yīng)用?????
施工預(yù)算與招投標??

第六階段：實戰(zhàn)訓(xùn)練及應(yīng)用
溝通模擬???
室內(nèi)設(shè)計專題方案???
完整項目方案圖紙總匯????????
公司企業(yè)管理與就業(yè)模擬??

第七階段：專業(yè)項目實習(xí)??

具體詳細課程內(nèi)容請查閱本校官方網(wǎng)站，入學(xué)簽訂教學(xué)合同/就業(yè)協(xié)議，確保高質(zhì)量的就業(yè)安置，零基礎(chǔ)起步，無美術(shù)或電腦基礎(chǔ)均可報名。


專業(yè)課程設(shè)置類型：
室內(nèi)裝飾設(shè)計精英強化班?(六個月)
平面設(shè)計精英強化班?????(六個月)
景觀設(shè)計精英強化班?????(六個月)

室內(nèi)裝飾設(shè)計精英全科班?(一年)
平面設(shè)計精英全科班?????(一年)
景觀設(shè)計精英全科班?????(一年)

室內(nèi)裝飾設(shè)計應(yīng)用強訓(xùn)班?(三個月)
平面設(shè)計應(yīng)用強訓(xùn)班?????(三個月)

室內(nèi)效果圖表現(xiàn)專業(yè)班???(六個月)
高級建筑效果圖全科班???(一年)

平面設(shè)計應(yīng)用業(yè)余班?????(六個月/一年)
景觀設(shè)計應(yīng)用業(yè)余班?????(六個月/一年)
室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用業(yè)余班?????(六個月/一年)
效果圖表現(xiàn)業(yè)余班???????(六個月/一年)

教學(xué)特色
全面專業(yè)實用:??從基礎(chǔ)美術(shù)到設(shè)計理論,?從軟件到制圖，從手繪到設(shè)計，從方案到實踐，內(nèi)容完整、全面、實用。我們注重商業(yè)設(shè)計意識的培養(yǎng)、關(guān)注最前沿的市場動態(tài)，從行業(yè)實際需求出發(fā)，對學(xué)員進行全方位，多元化的綜合能力的培養(yǎng)，在這里軟件不是我們的全部；我們更注重專業(yè)水平的學(xué)習(xí)和綜合能力的提高。

內(nèi)容強化集中:??以就業(yè)為導(dǎo)向，將理論，應(yīng)用和實踐課程有效的優(yōu)化貫穿再組合。理論結(jié)合方案現(xiàn)場直接互動式教學(xué)，手繪，電腦應(yīng)用案例綜合教學(xué)，實踐課程施工工藝現(xiàn)場的教學(xué)，邊學(xué)邊做，隨時答疑解惑,?將課程知識更好的運用到實際工作中，提高教學(xué)質(zhì)量。

多維方式教學(xué):??除正常學(xué)習(xí)過程還包括：學(xué)生設(shè)計方案講評、模擬投標、學(xué)生上臺講述設(shè)計方案、設(shè)計方案實戰(zhàn)、從方案PK到方案討論、優(yōu)秀設(shè)計方案鑒賞、工藝錄像等環(huán)節(jié)等環(huán)節(jié)。此外，學(xué)校還特別安排每月一次的“面對面”活動,學(xué)員與業(yè)界優(yōu)秀設(shè)計師對話,收獲職場經(jīng)驗,交流設(shè)計心得,展望就業(yè)前景!


注重應(yīng)用實踐:??畢業(yè)即能上崗工作,實踐性教學(xué)是本校的最大特點。為了不形成“紙上談兵”的設(shè)計師，為了不使“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生在我校學(xué)生身上,?我們特別注意教學(xué)與實際工作狀態(tài)的接軌。項目直接滲透進課堂，工藝現(xiàn)場反饋圖紙，方案現(xiàn)場直接互動式教學(xué),鞏固知識點,同時提高了實戰(zhàn)能力!實踐性環(huán)節(jié)的課時超過了理論教學(xué)課時的3倍。

高效優(yōu)化競爭:??每天長達8～10小時學(xué)習(xí),?強化知識應(yīng)用,?使我們的學(xué)生技藝精湛，廣受用人單位的好評。為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，我校專門制定了一套行之有效的獎學(xué)金制度，紀律、成績名次、方案實戰(zhàn)等設(shè)置不同的獎項金額，當今社會就是一個充滿競爭的戰(zhàn)場，同學(xué)們在這里就開始體會未來工作的狀態(tài),?增強競爭意識。

實習(xí)就業(yè)安置:???特訓(xùn)營最大特點在于它的“雙實”強訓(xùn)計劃，在本校課程訓(xùn)練后期會安排大量真實項目供學(xué)員參與實踐，學(xué)員可以直接參與客戶的溝通與交流，了解客戶的真正需求，方案項目制作，匯報，實施，加強實踐能力。之后再安排進入到大中型設(shè)計公司實習(xí)，就業(yè)!
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學(xué)習(xí)時間：上午9：00—12：00???下午14：00---18：00???晚上18：30---20：30
每周休息一天（周二休息）???國家法定節(jié)假日休息按具體時間調(diào)整
招生對象：?
具備初/高中以上學(xué)歷，希望從事藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的社會各界人員。入學(xué)簽訂教學(xué)合同/就業(yè)協(xié)議，確保高質(zhì)量的就業(yè)安置，零基礎(chǔ)起步，無美術(shù)或電腦基礎(chǔ)均可報名。


學(xué)校優(yōu)勢：
特訓(xùn)營最大特點在于它的“雙實”強訓(xùn)計劃，在本校課程訓(xùn)練后期，程遠設(shè)計中心會安排大量真實項目供學(xué)員參與實踐，之后再安排進入到大型設(shè)計公司實習(xí)!沒有后顧之憂。