學(xué)校簡介：

       北京（武漢）卡耐基學(xué)校是專業(yè)從事演講口才與人際交往培訓(xùn)的學(xué)校，是北京卡耐基總校在華中地區(qū)唯一指定授權(quán)的分支機(jī)構(gòu)，是國內(nèi)專業(yè)演講培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)項(xiàng)目的研發(fā)推廣與承辦機(jī)構(gòu)。
    

    北京卡耐基學(xué)校創(chuàng)辦于99年，到現(xiàn)在已經(jīng)有11年多的辦學(xué)歷史，已有1萬多學(xué)員畢業(yè)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1000多家。常年為中國外交部外交官進(jìn)行當(dāng)眾講話與溝通的培訓(xùn)，是外交官指定的當(dāng)眾講話與溝通培訓(xùn)的機(jī)。

   （武漢）卡耐基學(xué)校是專業(yè)從事《當(dāng)眾講話》、《人際溝通》、《心理素質(zhì)》、《演講口才》等課程培訓(xùn)的，課程體系、教學(xué)模式、教材和訓(xùn)練手冊(cè)都與總校一樣的。我們已有學(xué)員500多個(gè)，曾在武漢市公安局 武漢團(tuán)校等做過內(nèi)訓(xùn)。


 學(xué)校文化：
       學(xué)校謹(jǐn)遵卡耐基成功學(xué)理念，依托總校強(qiáng)大資源，保持獨(dú)有的高質(zhì)量好效果。同時(shí)還在本地區(qū)組建了由業(yè)內(nèi)專家組成的顧問團(tuán)，定期為學(xué)員提供義務(wù)講座和個(gè)別指導(dǎo)，讓更多的人們得到頂尖的素質(zhì)訓(xùn)練，為大家的職業(yè)發(fā)展，事業(yè)成功助一臂之力。

當(dāng)眾講話,口才訓(xùn)練——北京卡耐基學(xué)校（武漢）
培訓(xùn)對(duì)象：公務(wù)員、高中層管理人員、職員、技術(shù)人員、營銷人員、教師、學(xué)生等口才愛好者。

教學(xué)內(nèi)容：
第一部分                    
一、講話基礎(chǔ)訓(xùn)練    A．表達(dá)自我    B．?dāng)⑹录记?nbsp;           
二、場景再現(xiàn)技巧    A．童年往事    B．場景再現(xiàn)        
三、激發(fā)表達(dá)欲望    A．奇聞逸事    B．印象深刻        
四、情緒表達(dá)訓(xùn)練    A．氣憤委屈    B．危險(xiǎn)緊張        
五、情感表現(xiàn)訓(xùn)練    A．表達(dá)愛意    B．表達(dá)興奮    
第二部分 
六、開場語言        A．特色介紹    B．致開幕詞
七、對(duì)話語言        A．對(duì)話訓(xùn)練    B．人物表達(dá)
八、號(hào)召語言        A．致祝酒詞    B．魔術(shù)公式
九、條理訓(xùn)練        A．致介紹詞    B．說明情況
十、擴(kuò)展訓(xùn)練        A．肢體語言    B．即席發(fā)言

課程目標(biāo)：增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生動(dòng)，富于表現(xiàn)和感染力    課程目標(biāo)：針對(duì)不同的場合和目的，思路清晰，條理清楚，語言有力。

培訓(xùn)教材：《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練手冊(cè)。
結(jié)業(yè)方式：學(xué)習(xí)結(jié)束后，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；結(jié)業(yè)后，學(xué)員可與授課專家之間建立聯(lián)系，可以俱樂部，書信、電話等方式長期接受專家輔導(dǎo)。
訓(xùn)練保障：可獲一年內(nèi)免費(fèi)卡耐基（自信人生）俱樂部會(huì)員，長期參與訓(xùn)練保證后續(xù)培訓(xùn)效果
北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校武漢分部，經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立， 是以提升國人素質(zhì)為主要課程的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是目前北京總部在華中地區(qū)唯一指辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校地址：武昌閱馬場長信大廈 23樓   
咨詢電話：027-59834227
網(wǎng)    址：http://www.knjpx.com/     www.whknj.net.cn
郵    箱：whknj@126.com 





《人際關(guān)系》訓(xùn)練課程 ——建立積極關(guān)系贏得友情合作
一． 課程描述
　　美國卡耐基教育基金會(huì)在研究中發(fā)現(xiàn)，在工程界，約有15%的人認(rèn)為，其成功緣于技術(shù)方面的知識(shí)，85%的人則認(rèn)為是靠人類的工程技術(shù)--個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)別人的能力，這也就是人們常說的“一個(gè)人的成功15%靠的是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，而85%要靠人際關(guān)系、處世技巧?！边@句話的由來。
　　善于與人交往，能很好地處理人際關(guān)系，在我們身處市場經(jīng)濟(jì)的年代，對(duì)于每個(gè)人來說顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。一般來講一個(gè)人如果只擁有一門如工程、計(jì)算機(jī)或財(cái)會(huì)這樣專業(yè)知識(shí)，只能得到一般的收入，但要是除了具有專業(yè)知識(shí)，還能有與別人溝通、影響他人和領(lǐng)導(dǎo)別人的能力，那很快便能獲得提升與得到較高的收入了?！　?br> 　　北京卡耐基學(xué)校借鑒卡耐基先生教育哲學(xué)結(jié)合中國人的心理特點(diǎn)設(shè)置此訓(xùn)練課程，其目的只有一個(gè)，就是幫助人們解決最重要的問題：如何與工作、生活中的人相處得更好并影響他們，使自己廣受歡迎，贏得更多的機(jī)會(huì)與合作。
　　課程采用課堂參與討論、課后實(shí)踐的“教學(xué)做合一”的教學(xué)形式，既生動(dòng)有趣又富有實(shí)效，讓學(xué)員從實(shí)踐中獲得最大的收益。

二． 學(xué)員反饋

國旅公司 楊 忠
原來對(duì)自己不滿意，工作不順心，和愛人經(jīng)常吵架，想分開，為了孩子沒分，當(dāng)時(shí)問孩子誰好，孩子說姥爺好，姥姥好，媽媽好，爸爸好，把我排在最后。通過學(xué)習(xí)常抱著欣賞的眼光，現(xiàn)在心態(tài)平和，和岳父母不頂撞，和愛人不吵了。再問孩子誰好，現(xiàn)在是爸爸好，姥爺好，姥姥好，媽媽好，我的排序發(fā)生了變化。

首都機(jī)場 孫宏中 
使我真正認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性，也學(xué)到了很多更好地與人交流、溝通的原則、技巧，為人處世能有一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)我今后的工作生活有很大的良性促進(jìn)。謝謝卡耐基學(xué)校，謝謝我們尊敬而親切的黃久凌老師！
西曼咨詢公司 王璐路
參加人際關(guān)系學(xué)習(xí)，是我歷史上里程碑。我原來喜罵人，總喜歡給人加四個(gè)字：你這弱智。結(jié)果，多年的朋友不來往。上了課，才發(fā)現(xiàn)世界上最后一弱智，就是我，看不慣別人，是我弱智。我把電話本找出，給原來打了小X的人打電話，成見消除了，他們又幫我了。對(duì)老師我不是感謝是感激。 


三． 教學(xué)內(nèi)容
第一講
與人相處的大秘密
認(rèn)識(shí)人際關(guān)系的價(jià)值，了解人際交往的基本法則。
第二講
做人處世的基本原則
克服不良習(xí)慣，避免破壞人際關(guān)系的行為。
第三講
如何使別人喜歡你
培養(yǎng)欣賞意識(shí)，了解真誠的價(jià)值，體驗(yàn)贊賞的效果。
第四講
贏得友情的方法
改善處人方式，培養(yǎng)友情，結(jié)交朋友。
第五講
給人良好印象的簡單方法
了解表情在交往中的作用，體驗(yàn)微笑的魅力，重視記憶姓名。
第六講
怎樣成為出色談話家
考慮別人的立場，尊重與了解他人，善于與人交談。

學(xué)校地址：武昌閱馬場長信大廈 23樓   
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本校全部課程都是循環(huán)開課，隨到隨學(xué)，歡迎咨詢報(bào)名