學(xué)校簡介
瑞思少兒學(xué)科英語培訓(xùn)中心
學(xué)校地址：漢口解放大道 武昌武珞路
聯(lián) 系 人：周老師
瑞思少兒學(xué)科英語培訓(xùn)中心在線報名
| 姓 名： | |
| 地 址： | |
| 留 言： | |
| 手 機： | |
| QQ： | |
瑞思少兒學(xué)科英語培訓(xùn)中心最近報名
武漢少兒英語培訓(xùn)-瑞思學(xué)科英語竭誠…
郭** 報名咨詢了 [2009-07-26]
學(xué)科英語，破解少兒英語學(xué)習(xí)難題
彭** 報名咨詢了 [2009-07-05]
武漢幼兒英語培訓(xùn)采用白板互動教學(xué)
劉** 報名咨詢了 [2009-06-07]
武漢瑞思少兒英語培訓(xùn)獲得美國孩子的…
夏** 報名咨詢了 [2009-05-21]
學(xué)科英語，破解少兒英語學(xué)習(xí)難題
胡** 報名咨詢了 [2009-05-18]
武漢英語培訓(xùn)同類培訓(xùn)機構(gòu)
瑞思少兒學(xué)科英語培訓(xùn)中心簡介
“瑞思學(xué)科英語”獨有的獲得多項世界級大獎的多媒體學(xué)科互動課件以及獨有的“6 in 1”教學(xué)法，通過獨特的教室環(huán)境和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置，使得您的孩子不僅僅在瑞思學(xué)到了系統(tǒng)完整的學(xué)科英文知識，獲得了母語化的英文技能，而且在這個過程中，他（她）也在不知不覺中獲得了未來職場中的精英素養(yǎng)。
★ 全面的未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：
△ 項目管理能力：
創(chuàng)造性思維、解決問題能力、項目設(shè)計能力、寫作技巧、組織管理能力、細(xì)節(jié)把握能力、獨立運作能力
△ 演講力：
自信心、肢體語言使用、表情配合、公共演講技巧、演講前準(zhǔn)備及如何表達(dá)
△ 團隊合作能力：
溝通、協(xié)調(diào)、組織、尊重他人觀點、交流思想、工作分配、工作職責(zé)與責(zé)任、與他人的配合
經(jīng)過綜合能力的培養(yǎng)，孩子將能夠熟練應(yīng)用英語進行學(xué)習(xí)和工作，并了解各種不同國家的文化背景，為將來成為杰出的國際職場領(lǐng)導(dǎo)者打好全面扎實的基礎(chǔ)。
★ 享譽全球的優(yōu)秀教學(xué)產(chǎn)品：
2006 iParenting 最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 初等代數(shù)最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 數(shù)學(xué)能力最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 代數(shù)最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 幾何最佳五強產(chǎn)品
2005 金火炬獎
2005 Codie獎 數(shù)學(xué)類最佳小學(xué)教育解決方案
2002多媒體教學(xué)方式獎
2006 iParenting最佳產(chǎn)品
Destination ReadingⅠ&Ⅱ 2005多媒體教學(xué)方式獎
2005金火炬獎
2005 Codie獎 語言藝術(shù)／閱讀類最佳小學(xué)教育解決方案
Destination ReadingⅠ&Ⅱ 2004多媒體教學(xué)方式獎
Destination ReadingⅠ&Ⅱ 2003多媒體教學(xué)方式獎
★ 豐富的教學(xué)手段：
1、 多媒體課件：
100，000，000名學(xué)生正在受益
純正美語發(fā)音，不僅不受中國老師口音的影響，也會避免不同國家地區(qū)的外教口音影響。
美國的同質(zhì)同步的核心課程內(nèi)容，教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者和組織者。
設(shè)計活潑可愛的卡通形象增加了趣味性；教學(xué)系統(tǒng)性強，由淺入深，由具象到抽象，符合孩子的生理成長規(guī)律。
階梯性循序漸進的學(xué)習(xí)，孩子將在興趣的幫助下，快樂地收獲知識。
2、 未來領(lǐng)導(dǎo)力：
針對中國人的性格特征專門量身定做培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)力。
課程設(shè)置項目管理培養(yǎng)，讓孩子從小鍛煉目標(biāo)確立后的組織和執(zhí)行能力，通過用英文描述思路、過程和結(jié)果的演講演示提高了孩子學(xué)習(xí)英語的自信心，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)信心也起到重要作用。
6人團隊協(xié)作的日常訓(xùn)練，使得孩子自然養(yǎng)成與人分享、交流和溝通方面的技能。
3、 配套教學(xué)資源：
除了孩子可以借助多媒體互動課件學(xué)習(xí)知識外，瑞思學(xué)科英語提供豐富的課堂輔助教材，瑞思學(xué)術(shù)研發(fā)專家精心研究課件，大量例證檢測教學(xué)可操作性，將本土化的美國同質(zhì)同步教學(xué)更加適合中國孩子。這些輔助教材作為課件教學(xué)的補充，供課后復(fù)習(xí)、練習(xí)。
學(xué)生作業(yè)本課后留在教室備下節(jié)課用，同時老師有充足的時間了解孩子學(xué)習(xí)掌握情況，有的放矢地采取針對性的教學(xué)方法，爭取讓每個孩子不掉隊。
配套學(xué)習(xí)光盤截取了課件需要掌握的部分，孩子在家里可以隨時隨地練習(xí)聽力，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。
★ 理念獨特、繽紛多彩的配套教學(xué)資源：
學(xué)生用書 CLASSROOM FUN( READING、MATH、SCIENCE）
1、課堂作業(yè)本，配合多媒體教學(xué)使用，強化練習(xí)所學(xué)知識
2、課堂使用
課堂筆記本 Notebook
1、課堂筆記本，培養(yǎng)孩子書寫英文的能力和記筆記的良好習(xí)慣
2、課堂使用
課堂活動作業(yè)本+ 配套CD Student Book and CDs
1、多媒體配套課本 + CD，課后鞏固復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識
2、家庭復(fù)習(xí)使用
學(xué)生家庭作業(yè)本 Take-Home Fun
1、家庭作業(yè)趣味練習(xí)冊，拓展課堂所學(xué)知識
2、家庭復(fù)習(xí)使用
未來領(lǐng)導(dǎo)力作業(yè)本 Skills Quest
1、領(lǐng)導(dǎo)力課程家庭作業(yè)本，培養(yǎng)孩子未來領(lǐng)導(dǎo)力
2、課堂使用
★ 瑞思學(xué)科英語授課方式：
1.采取純英文授課，為孩子創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)純正的語言環(huán)境。
通過學(xué)習(xí)唱英文歌曲和口語對話練習(xí) ，為孩子營造一個說英語的氛圍 。
通過互動白板活動進行互動授課。
以課堂練習(xí)游戲的方式進行應(yīng)用練習(xí)。
總結(jié)復(fù)習(xí)階段采取唱英文歌曲的有趣形式進行回顧總結(jié)。
2.針對孩子年齡和水平的特點Houghton Mifflin 研發(fā)出一套切實有效的互動多媒體軟件，120個國家45，000多所學(xué)校近1億孩子使用并受益。經(jīng)過多年摸索和實踐證明了軟件的科學(xué)性和實用性。
不必?fù)?dān)心孩子純英文教學(xué)聽不懂，我們孩子學(xué)習(xí)漢語的時候也是這樣一個過程。我們的老師將以課件進行互動教學(xué)，并以TPR、實物、卡片、掛圖等有趣而形象的教學(xué)工具輔助教學(xué)，充分調(diào)動孩子的感官能力，有效的接受所學(xué)知識。
★ 全面的未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：
△ 項目管理能力：
創(chuàng)造性思維、解決問題能力、項目設(shè)計能力、寫作技巧、組織管理能力、細(xì)節(jié)把握能力、獨立運作能力
△ 演講力：
自信心、肢體語言使用、表情配合、公共演講技巧、演講前準(zhǔn)備及如何表達(dá)
△ 團隊合作能力：
溝通、協(xié)調(diào)、組織、尊重他人觀點、交流思想、工作分配、工作職責(zé)與責(zé)任、與他人的配合
經(jīng)過綜合能力的培養(yǎng)，孩子將能夠熟練應(yīng)用英語進行學(xué)習(xí)和工作，并了解各種不同國家的文化背景，為將來成為杰出的國際職場領(lǐng)導(dǎo)者打好全面扎實的基礎(chǔ)。
★ 享譽全球的優(yōu)秀教學(xué)產(chǎn)品：
2006 iParenting 最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 初等代數(shù)最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 數(shù)學(xué)能力最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 代數(shù)最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)最佳產(chǎn)品
2005 eSchool News RCA 幾何最佳五強產(chǎn)品
2005 金火炬獎
2005 Codie獎 數(shù)學(xué)類最佳小學(xué)教育解決方案
2002多媒體教學(xué)方式獎
2006 iParenting最佳產(chǎn)品
Destination ReadingⅠ&Ⅱ 2005多媒體教學(xué)方式獎
2005金火炬獎
2005 Codie獎 語言藝術(shù)／閱讀類最佳小學(xué)教育解決方案
Destination ReadingⅠ&Ⅱ 2004多媒體教學(xué)方式獎
Destination ReadingⅠ&Ⅱ 2003多媒體教學(xué)方式獎
★ 豐富的教學(xué)手段：
1、 多媒體課件：
100，000，000名學(xué)生正在受益
純正美語發(fā)音，不僅不受中國老師口音的影響，也會避免不同國家地區(qū)的外教口音影響。
美國的同質(zhì)同步的核心課程內(nèi)容，教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、參與者和組織者。
設(shè)計活潑可愛的卡通形象增加了趣味性；教學(xué)系統(tǒng)性強，由淺入深，由具象到抽象，符合孩子的生理成長規(guī)律。
階梯性循序漸進的學(xué)習(xí)，孩子將在興趣的幫助下，快樂地收獲知識。
2、 未來領(lǐng)導(dǎo)力：
針對中國人的性格特征專門量身定做培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)力。
課程設(shè)置項目管理培養(yǎng)，讓孩子從小鍛煉目標(biāo)確立后的組織和執(zhí)行能力，通過用英文描述思路、過程和結(jié)果的演講演示提高了孩子學(xué)習(xí)英語的自信心，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)信心也起到重要作用。
6人團隊協(xié)作的日常訓(xùn)練，使得孩子自然養(yǎng)成與人分享、交流和溝通方面的技能。
3、 配套教學(xué)資源：
除了孩子可以借助多媒體互動課件學(xué)習(xí)知識外，瑞思學(xué)科英語提供豐富的課堂輔助教材，瑞思學(xué)術(shù)研發(fā)專家精心研究課件，大量例證檢測教學(xué)可操作性，將本土化的美國同質(zhì)同步教學(xué)更加適合中國孩子。這些輔助教材作為課件教學(xué)的補充，供課后復(fù)習(xí)、練習(xí)。
學(xué)生作業(yè)本課后留在教室備下節(jié)課用，同時老師有充足的時間了解孩子學(xué)習(xí)掌握情況，有的放矢地采取針對性的教學(xué)方法，爭取讓每個孩子不掉隊。
配套學(xué)習(xí)光盤截取了課件需要掌握的部分，孩子在家里可以隨時隨地練習(xí)聽力，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。
★ 理念獨特、繽紛多彩的配套教學(xué)資源：
學(xué)生用書 CLASSROOM FUN( READING、MATH、SCIENCE）
1、課堂作業(yè)本，配合多媒體教學(xué)使用，強化練習(xí)所學(xué)知識
2、課堂使用
課堂筆記本 Notebook
1、課堂筆記本，培養(yǎng)孩子書寫英文的能力和記筆記的良好習(xí)慣
2、課堂使用
課堂活動作業(yè)本+ 配套CD Student Book and CDs
1、多媒體配套課本 + CD，課后鞏固復(fù)習(xí)課堂所學(xué)知識
2、家庭復(fù)習(xí)使用
學(xué)生家庭作業(yè)本 Take-Home Fun
1、家庭作業(yè)趣味練習(xí)冊，拓展課堂所學(xué)知識
2、家庭復(fù)習(xí)使用
未來領(lǐng)導(dǎo)力作業(yè)本 Skills Quest
1、領(lǐng)導(dǎo)力課程家庭作業(yè)本，培養(yǎng)孩子未來領(lǐng)導(dǎo)力
2、課堂使用
★ 瑞思學(xué)科英語授課方式：
1.采取純英文授課，為孩子創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)純正的語言環(huán)境。
通過學(xué)習(xí)唱英文歌曲和口語對話練習(xí) ，為孩子營造一個說英語的氛圍 。
通過互動白板活動進行互動授課。
以課堂練習(xí)游戲的方式進行應(yīng)用練習(xí)。
總結(jié)復(fù)習(xí)階段采取唱英文歌曲的有趣形式進行回顧總結(jié)。
2.針對孩子年齡和水平的特點Houghton Mifflin 研發(fā)出一套切實有效的互動多媒體軟件，120個國家45，000多所學(xué)校近1億孩子使用并受益。經(jīng)過多年摸索和實踐證明了軟件的科學(xué)性和實用性。
不必?fù)?dān)心孩子純英文教學(xué)聽不懂，我們孩子學(xué)習(xí)漢語的時候也是這樣一個過程。我們的老師將以課件進行互動教學(xué)，并以TPR、實物、卡片、掛圖等有趣而形象的教學(xué)工具輔助教學(xué)，充分調(diào)動孩子的感官能力，有效的接受所學(xué)知識。