<div style="text-align:center">&nbsp</div><div style="text-align:center">對(duì)外漢語(yǔ)教師: 出國(guó)留學(xué)移民就業(yè)首選</div><div style="text-align:center"><br /></div>人民日?qǐng)?bào)海外版歐洲刊12月12日訊：跨文化交際能力已經(jīng)成為出國(guó)留學(xué)移民的必備能力。實(shí)踐表明，學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)不僅可以掌握如何教老外學(xué)習(xí)中文的教學(xué)技術(shù)，同時(shí)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，最大的收獲是可以學(xué)習(xí)跨文化交際能力，對(duì)成功留學(xué)起到?jīng)Q定性作用！<br /> &nbsp 　 <br /> 據(jù)國(guó)家教育部門(mén)統(tǒng)計(jì)，目前海外有1億多人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，許多國(guó)家學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)以50%甚至更高幅度在增長(zhǎng)。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，。對(duì)外漢語(yǔ)教師嚴(yán)重缺乏！持有國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格證書(shū)同時(shí)具備系統(tǒng)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教師備受中文學(xué)習(xí)者的青睞！<br /> <br /> 　　目前對(duì)外漢語(yǔ)教師這一職業(yè)在世界范圍內(nèi)存在著數(shù)百萬(wàn)的崗位缺口，對(duì)廣大的出國(guó)留學(xué)和移民人員來(lái)說(shuō)，對(duì)外漢語(yǔ)教師這一職業(yè)既延伸了專(zhuān)業(yè)能力、又拓寬了就業(yè)領(lǐng)域，無(wú)疑是在國(guó)外勤工助學(xué)、全兼職工作的的最佳選擇。在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大及韓國(guó)、日本、印尼、泰國(guó)等國(guó)家，對(duì)外漢語(yǔ)教師的需求可謂供不應(yīng)求?！獙?duì)外漢語(yǔ)教師已經(jīng)成為出國(guó)工作、留學(xué)、移民令人羨慕的高收入職業(yè)，已經(jīng)成為華人在海外生存的首選第一白金職業(yè)。 <br /> <br /> 　　 記者從國(guó)際漢語(yǔ)教師培養(yǎng)基地上海儒森漢語(yǔ)學(xué)校了解到，目前在該校學(xué)習(xí)國(guó)際漢語(yǔ)教師課程的學(xué)員中有很大一部分是已經(jīng)出國(guó)或即將出國(guó)的學(xué)習(xí)者。<br /> <br /> 在英國(guó)圣安德魯斯大學(xué)留學(xué)現(xiàn)報(bào)考學(xué)習(xí)IPA國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的小韓說(shuō)：”我現(xiàn)在蘇格蘭做兼職漢語(yǔ)教師，現(xiàn)在帶2個(gè)英國(guó)本土的學(xué)生，我雖然主修的是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，但很多時(shí)候感到心有余而力不足，中國(guó)語(yǔ)言文化博大精深，對(duì)外漢語(yǔ)又涉及到跨文化交際，我急迫感到自己需要補(bǔ)充實(shí)用的漢語(yǔ)教學(xué)技巧！IPA的課程實(shí)踐能力非常強(qiáng)，我現(xiàn)在按照老師講授的語(yǔ)法點(diǎn)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，講課很受學(xué)生的歡迎，自己感覺(jué)也很充實(shí)！”<br /> <br /> 目前正在澳洲留學(xué)的同學(xué)小戴說(shuō)：我所在的學(xué)校里，不少外國(guó)同學(xué)都對(duì)我們中國(guó)漢語(yǔ)感興趣， 我從去年10月份到現(xiàn)在已經(jīng)帶過(guò)6個(gè)學(xué)生，一開(kāi)始是免費(fèi)教的，但后來(lái)同學(xué)都堅(jiān)持給我學(xué)費(fèi)?，F(xiàn)在，我每個(gè)月平均能上40多節(jié)課了。每月收入除了日常生活開(kāi)銷(xiāo)，還有不少結(jié)余。我現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在儒森學(xué)習(xí)國(guó)際漢語(yǔ)教師的課程，就是想多充充電，提升一下自己的漢語(yǔ)教學(xué)水平，我很看好這個(gè)職業(yè)，我想等畢業(yè)后，繼續(xù)長(zhǎng)期從事這個(gè)行業(yè)。<br /> <br /> 正在美國(guó)留學(xué)的同學(xué)LISA說(shuō)：美國(guó)大學(xué)對(duì)中文學(xué)習(xí)非常重視，很多有前瞻性的父母都給孩子請(qǐng)私教或報(bào)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班。我身邊有很多師姐都在從事兼職教師的工作。收入很令人羨慕。上個(gè)月，我也發(fā)小廣告招到一個(gè)學(xué)生，但只上了一次課，學(xué)生因?yàn)楦杏X(jué)太難不在繼續(xù)學(xué)了。我想大部分是我沒(méi)有準(zhǔn)備好的原因。第一次給學(xué)生上課，非常緊張，關(guān)鍵是不熟悉教學(xué)方法。在儒森已經(jīng)學(xué)習(xí)了20多天了，最大的收獲是儒森的教學(xué)方法很實(shí)用和貼合實(shí)際，對(duì)一些語(yǔ)法、語(yǔ)義的理解更加清楚了。同時(shí)，也結(jié)識(shí)了不少網(wǎng)絡(luò)上同學(xué)，大家互一起學(xué)習(xí)，互相交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃。<br /> <br /> <br /> 即將去韓國(guó)留學(xué)的學(xué)員鄭馨雨說(shuō)：聽(tīng)我在韓國(guó)工作的姑姑說(shuō)，韓國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中文的人非常多，很多私立學(xué)校都需要全兼職的漢語(yǔ)老師。所以，我現(xiàn)在報(bào)名學(xué)習(xí)儒森漢語(yǔ)的IPA國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教師課程。就是想作為一個(gè)職業(yè)儲(chǔ)備，明年到韓國(guó)后，業(yè)余做漢語(yǔ)老師兼職。儒森的對(duì)外漢語(yǔ)課堂非常有吸引力，實(shí)踐性很強(qiáng)。很多東西是在大學(xué)里是學(xué)不到的。我感覺(jué)受益匪淺！<br /> <br /> 的確，關(guān)注當(dāng)下留學(xué)的形式，出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多，但是失敗的留學(xué)者比例也大幅上升—不少人非但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)把自己培養(yǎng)成國(guó)際化人才的夢(mèng)想，反而淪為 “海帶”（海歸中的待業(yè)青年）。究其原因，關(guān)鍵是準(zhǔn)備不足，難以跨越語(yǔ)言、學(xué)習(xí)和生活的障礙。出國(guó)留學(xué)是一個(gè)巨大的跨越，面對(duì)不同的文化背景、不同的教育制度、不同的語(yǔ)言、不同的課程體系、不同的生活環(huán)境等，對(duì)任何人都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而在留學(xué)之余，從事漢語(yǔ)教師工作，不僅能減輕經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，更重要的是可以快速的融入當(dāng)?shù)氐纳钊ψ?，提升自己的跨文化交際能力，也豐富了自己人生閱歷。不失為將自己塑造成真正的國(guó)際精英人才的有效的方法！<br /> <br /> <br /> <br /> 附:儒森漢語(yǔ)榮譽(yù)資質(zhì)：<br /> <br /> 國(guó)家漢辦-世界漢語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員單位！<br /> 孔子學(xué)院總部孔子學(xué)院遠(yuǎn)程教育中心新HSK網(wǎng)考考場(chǎng)資質(zhì)<br /> 人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心1+N復(fù)合型人才教學(xué)基地<br /> 上海市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)（教育培訓(xùn)創(chuàng)意）會(huì)員單位！<br /> IPA國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)國(guó)際注冊(cè)對(duì)外漢語(yǔ)教師指定培訓(xùn)基地！<br /> 全球?qū)W校聯(lián)盟Schools &amp Agents 會(huì)員單位！<br /> 上海ICS獲評(píng)外國(guó)學(xué)生在上海最喜歡的中文學(xué)校！<br /> <br /> 中文官網(wǎng)：　　<br /> 　 <br /> <br /> 　 <br /> <br /> <br /> <br />