凡持有中華人民共和國居民身份證者，均可報名

凡持有中華人民共和國居民身份證者，不受性別、民族、信仰、已受教育程度的限制，均可報名

《綜合英語》、《英語閱讀》、《英語聽力》、《英語語音》、《英語口語》、《英語視聽》、《英語語法》、《英語寫作》、《中學英語教學法》、《中學英語教師職業(yè)技能》、《英語語言學》、《英語文體學》、《英語詞匯學》、《翻譯》、《英美文學》、《英美國家概況》、《英語國家社會與文化入門》、《第二外語》（日語、俄語）。

教育類機構：英語老師、教學研究、課程顧問、翻譯； 傳媒類機構：英語主持、外文編輯。

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、英語學科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的英語課程設計與實施、班級建設與管理、數(shù)字化教育技術應用、終身學習等能力，具有培根鑄魂精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學英語教育教學工作的高素質(zhì)教育工作者。

具備小學教師職業(yè)道德，具有依法執(zhí)教意識，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師； 掌握英語語言基礎知識，具有良好的英語聽、說、讀、寫、譯的綜合應用能力，尤其是英語聽說能力； 具有小學英語教學設計、實施、評價、反思能力，能進行教學研究； 掌握教育學、心理學的基本原理和方法，掌握小學生的認知規(guī)律，掌握保護和促進小學生身心健康發(fā)展的策略與方法； 掌握小學德育的目標、原理與方法，具有班級建設與管理的能力； 具有適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字化技能，掌握信息技術基礎知識和能力，基本掌握小學教育領域數(shù)字化技能； 具備綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護、質(zhì)量管理等相關知識與技能，具有較強的社會責任感和較高的職業(yè)道德水平；

學生在讀期間，所修課程經(jīng)考試（核）全部及（合）格者，可獲得國家承認其學歷的本科或?qū)？飘厴I(yè)證書，本科生符合條件者可授予學士學位