黃岡師范學院2020年專升本考試考試大綱已經公布，下面就是求學問校網小編為大家整理的《學前教育學》的考試大綱吧！
課程一：學前教育專業(yè)《學前教育學》考試課程（總分為80）
一、考核目標
《學前教育原理》是學前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程和核心課程?？己藢W生是否能夠理解和掌握關于學前教育學的一般概念，掌握學前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關學前教育的理論問題和實際問題。
二、考試題型
1.選擇題 2.判斷題 3.簡答題 4.論述題 5.案例分析題
三、總分
80分
四、參考教材
《學前教育原理》，鄭傳芹主編，高等教育出版社，2017年版
五、考試內容
第一章 學前教育概述
【考試要求】
本章主要學習學前教育與學前教育學的基本概念，明確學前教育學的研究對象和內容。
【考試內容】
一、學前兒童的特點
二、學前教師的勞動特點
三、學前教育的內容
四、學前教育的環(huán)境
五、學前教育與兒童發(fā)展的關系及對個人發(fā)展的價值
課程一：學前教育專業(yè)《學前教育學》考試課程（總分為80）
一、考核目標
《學前教育原理》是學前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程和核心課程。考核學生是否能夠理解和掌握關于學前教育學的一般概念，掌握學前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關學前教育的理論問題和實際問題。
二、考試題型
1.選擇題 2.判斷題 3.簡答題 4.論述題 5.案例分析題
三、總分
80分
四、參考教材
《學前教育原理》，鄭傳芹主編，高等教育出版社，2017年版
五、考試內容
第一章 學前教育概述
【考試要求】
本章主要學習學前教育與學前教育學的基本概念，明確學前教育學的研究對象和內容。
【考試內容】
一、學前兒童的特點
二、學前教師的勞動特點
三、學前教育的內容
四、學前教育的環(huán)境
五、學前教育與兒童發(fā)展的關系及對個人發(fā)展的價值第二章 學前教育的理論
【考試要求】
本章主要了解世界及中國幼兒教育產生和發(fā)展的歷史脈絡，掌握有關重大事件及相關幼兒教育家的學說；了解世界幼兒教育的產生的歷史背景，掌握福祿貝爾的學前教育思想的主要觀點；了解世界幼兒教育的發(fā)展的原因，掌握蒙臺梭利、杜威、盧梭等主要的學前教育思想；了解中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想。
【考試內容】
一、中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想
二、柏拉圖、亞里士多德、昆體良、洛克、裴斯泰洛齊等教育家、思想家的學前教育思想
三、盧梭的學前教育思想，精神分析學派和人類發(fā)展生態(tài)學的學前教育理論
四、夸美紐斯、福祿培爾的學前教育思想、行為主義學派和認知發(fā)展學派的學前教育理論，蒙臺梭利的教育思想體系
第三章 我國學前教育的特點、任務、教育目標和原則
【考試要求】
本章主要理解我國學前教育的性質和特點，明確我國學前教育的任務，要求學生了解教育的一般原則、掌握學前教育的特殊原則，并能夠在教育的實踐中貫徹實施。
【考試內容】
一、我國學前教育的性質和特點，明確我國學前教育的任務與要求
二、我國學前教育的法規(guī)體系
三、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標準》等主要幼兒園教育管理文件內容。
第四章 幼兒園課程
【考試要求】
本章主要要求學生了解課程的一般含義，掌握幼兒園課程的特點，了解幼兒園課程設置的過程，熟悉我國目前幼兒園課程活動的設計實施過程與方法。
【考試內容】
一、幼兒園課程的特點
二、幼兒園課程活動的設計目標、內容、組織實施、評價
第五章 幼兒園教育活動（上）
【考試要求】
通過本章的學習使同學們掌握幼兒園五大領域教育內容的內涵、目標、內容和實施要點，了解幼兒園日常生活活動的環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)的主要內容，掌握主題活動的內涵，并能設計活動方案。
【考試內容】
一、幼兒園生活活動和幼兒園其他形式的教育活動之間的關系
二、生活活動中幫助幼兒建立常規(guī)的常用方法
三、設計學前兒童教學活動方案，并考慮到兒童年齡特點與發(fā)展的實際，選擇適合幼兒的內容，并分析方案的重點和難點，選擇并綜合考慮教學方法和手段的運用。
第六章 幼兒園教育活動（下）
【考試要求】
通過本章的學習了解游戲的含義及游戲的教育意義、了解國外有關游戲內涵的研究、掌握幼兒游戲的特點與作用；掌握幼兒園各類游戲對幼兒發(fā)展的意義，并掌握其指導方法，掌握親子活動的內涵和功能；了解親子活動的設計步驟。
【考試內容】
一、游戲的特點及幼兒活動特點
二、幼兒游戲的組織及指導原則
三、幼兒園游戲的組織與評價
四、親子活動的設計步驟
第七章 幼兒園教育的合作與銜接
【考試內容】
本章主要要求學生了解如何利用社區(qū)資源做好開放辦園工作，掌握家園合作的途徑、方法及與家長溝通應注意的問題，理解學前機構幼小銜接工作的意義，了解幼小銜接的主要內容、方法及應注意的問題。
【考試內容】
一、家園合作的基本方法、家園合作的內容和途徑。
二、社區(qū)教育的意義及其對幼兒園教育的影響；能夠利用社區(qū)教育資源促進幼兒園的工作。
三、幼兒園與小學兩個教育階段的差異與銜接；
四、幼小銜接的主要內容、方法及應注意的問題。
以上就是小編為大家整理的黃岡師范學院2020年專升本學前教育專業(yè)考試大綱之《學前教育學》考綱。
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