2022年荊楚理工學(xué)院普通專升本教育學(xué)原理考試大綱已經(jīng)公布了，參加考試的同學(xué)，最好是參考考試大綱來進(jìn)行復(fù)習(xí)，下面我們就一起來看看吧！
一、考試目的
《教育學(xué)》是師范類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容主要包括教育的概念與本質(zhì)、教育發(fā)展的宏觀與微觀規(guī)律（即教育與社會(huì)及人的發(fā)展）、教育目的、教育制度、課程與教學(xué)、教師與學(xué)生的初步知識(shí)等。通過對(duì)教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考察，了解學(xué)生對(duì)教育基本概念、基本范疇的掌握情況，同時(shí)考察學(xué)生利用教育基本原理分析教育實(shí)際問題的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)教育學(xué)科后續(xù)課程奠定必要的理論基礎(chǔ)。
二、命題原則與指導(dǎo)思想
考試命題以馬工程教材《教育學(xué)原理》教學(xué)大綱為依據(jù)，反映本課程的基本要求。命題兼顧概念的識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析等方面，試題既要能考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記與理解情況，又要能考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用與分析；要注意試題的難度和區(qū)分度，基礎(chǔ)知識(shí)占50%左右，稍微靈活一點(diǎn)的題目要占30%左右，較難的題目要占20%左右；試題的覆蓋面要盡可能大，題量應(yīng)與限定時(shí)間相匹配；試題表達(dá)要簡(jiǎn)練、明了、準(zhǔn)確。
三、考試內(nèi)容
緒論教育與教育學(xué)
1.了解教育學(xué)的研究對(duì)象
2.了解教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
3.了解中國(guó)化馬克思主義教育理論的發(fā)展
第一章教育及其本質(zhì)
1.了解幾種不同的教育起源學(xué)說
2.了解各個(gè)不同歷史時(shí)期教育發(fā)展的基本特點(diǎn)
3.理解教育概念的內(nèi)涵與外延
4.掌握教育的本質(zhì)與社會(huì)屬性
5.了解教育的構(gòu)成要素
6.了解教育的幾種不同的形態(tài)
第二章教育與社會(huì)發(fā)展
第一節(jié)社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的影響
1.理解生產(chǎn)力發(fā)展對(duì)教育的制約作用
2.理解政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用
3.理解人口對(duì)教育發(fā)展的影響
4.理解文化對(duì)教育發(fā)展的影響
第二節(jié)教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)功能
1.理解教育對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的促進(jìn)作用
2.理解教育的政治功能
3.理解教育的人口功能
4.理解教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用
第三節(jié)教育與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
1.理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義和基本內(nèi)容
2.理解教育對(duì)民族振興的意義
第三章教育與人的發(fā)展
第一節(jié)人的身心發(fā)展及其影響因素
1.理解人的身心發(fā)展的特征
2.理解個(gè)體因素對(duì)人身心發(fā)展的影響
3.理解外部環(huán)境因素及實(shí)踐活動(dòng)對(duì)人發(fā)展的影響
4.理解學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的獨(dú)特價(jià)值
第二節(jié)教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能
1.了解教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能
2.了解教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能
第三節(jié)教育促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的條件
1.理解“育人為本”的含義
2.理解“以學(xué)生為主體”的含義與要求
3.了解教育創(chuàng)新的含義與類型
第四章教育目的
第一節(jié)教育目的概述
1.理解教育目的的概念
2.了解教育目的的結(jié)構(gòu)
3.了解教育目的的社會(huì)基礎(chǔ)
第二節(jié)教育目的的理論基礎(chǔ)
1.了解教育目的的個(gè)人本位論與社會(huì)本位論
2.理解人的全面發(fā)展的內(nèi)涵
3.了解教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的理論
第三節(jié)我國(guó)的教育目的
1.了解我國(guó)教育目的的歷史演變
2.理解我國(guó)教育目的的基本要求
3.理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵與基本要求
第五章人的全面發(fā)展教育
第一節(jié)德育
1.理解的德育的內(nèi)涵與意義
2.了解德育的內(nèi)容
第二節(jié)智育
1.理解智育的內(nèi)涵與意義
2.了解智育的目標(biāo)與內(nèi)容
第三節(jié)體育
1.理解體育的內(nèi)涵與意義
2.了解體育的目標(biāo)與內(nèi)容
第四節(jié)美育
1.理解美育的內(nèi)涵與意義
2.了解美育的目標(biāo)與內(nèi)容
第五節(jié)勞動(dòng)技術(shù)教育
1.理解勞動(dòng)技術(shù)教育的內(nèi)涵與意義
2.了解勞動(dòng)技術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第六章學(xué)校教育制度
第一節(jié)學(xué)校的產(chǎn)生與發(fā)展
1.了解中外學(xué)校的產(chǎn)生，理解學(xué)校產(chǎn)生的條件和意義
2.了解中外學(xué)校的發(fā)展
3.理解現(xiàn)代學(xué)校的職能
第二節(jié)現(xiàn)代學(xué)校教育制度
1.理解學(xué)制的內(nèi)涵和現(xiàn)代學(xué)制的三種主要類型
2.了解我國(guó)學(xué)制的建立與發(fā)展，了解我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)制
第三節(jié)學(xué)校教育制度的改革
1.了解我國(guó)學(xué)校教育制度的改革
2.了解世界學(xué)制改革的基本趨勢(shì)
第七章課程
第一節(jié)課程概述
1.了解課程的含義
2.理解課程的幾種主要的分類和類型
3.了解課程三種文本形式的意義
第二節(jié)課程開發(fā)
1.理解什么是課程目標(biāo)
2.理解課程目標(biāo)的三種取向
3.理解課程實(shí)施的層次和不同取向
4.理解課程評(píng)價(jià)的基本類型
第三節(jié)課程改革
1.了解我國(guó)第八次課程改革的基本情況
2.了解世界課程改革的基本趨勢(shì)
第八章教學(xué)
第一節(jié)教學(xué)概述
1.理解教學(xué)的內(nèi)涵
2.了解教學(xué)的基本任務(wù)
第二節(jié)教學(xué)理論與規(guī)律
1.了解教學(xué)理論的主要流派
2.理解特殊認(rèn)識(shí)論關(guān)于教學(xué)過程的基本觀點(diǎn)
3.理解教學(xué)過程的基本規(guī)律
4.了解教學(xué)原則的含義和我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則
第三節(jié)教學(xué)實(shí)施
1.了解教學(xué)目標(biāo)概念及其設(shè)計(jì)的依據(jù)
2.了解教學(xué)實(shí)施的主要環(huán)節(jié)
3.了解教學(xué)方法的含義和中小學(xué)常用的教學(xué)方法
4.了解教學(xué)組織形式的含義及其主要類型
5.了解教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型
第四節(jié)中小學(xué)教學(xué)改革
1.了解我國(guó)中小學(xué)教學(xué)改革的趨勢(shì)
2.了解世界中小學(xué)教學(xué)改革的趨勢(shì)
第九章教師和學(xué)生
第一節(jié)教師
1.了解教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展
2.理解教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)
3.了解教師的權(quán)利和義務(wù)
4.了解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容與方式
5.了解師生關(guān)系的特點(diǎn)和良好師生關(guān)系的特征
第二節(jié)班主任
1.了解班主任的角色與職責(zé)
2.了解班級(jí)管理的風(fēng)格與班級(jí)體建設(shè)的方法
第三節(jié)學(xué)生
1.了解中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)
2.理解現(xiàn)代學(xué)生觀的基本內(nèi)容
3.了解學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)
四、考試方法和考試時(shí)間
1.考試方法：閉卷、筆試；
2.考試時(shí)間：90分鐘；
3.考試成績(jī)?cè)u(píng)定：滿分為150分；
4.試題題型包括：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、辨析題、簡(jiǎn)答題、材料或案例分析題、論述題等。
五、主要參考書
指定教材：《教育學(xué)原理》編寫組，教育學(xué)原理，北京：高等教育出版社，2019.1。
以上就是2022年荊楚理工學(xué)院普通專升本教育學(xué)原理考試大綱的全部?jī)?nèi)容了，大家都清楚了嗎？
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