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2022年黃岡師范學(xué)院專升本?學(xué)前教育考試大綱

責(zé)任編輯:白晶晶 發(fā)布日期:2022-04-11 14:34:57 來源:求學(xué)問校網(wǎng)

【摘要】2022年黃岡師范學(xué)院專升本學(xué)前教育考試大綱已經(jīng)公布了,考試大綱是考前的重要復(fù)習(xí)資料,可以幫助大家快速確定考試重點,下面我們就一起來看看吧!學(xué)前教育《專業(yè)綜合》考試大綱課程一:學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前教育學(xué)》考試課程(總分為80)一、考核目標(biāo)《學(xué)前教育學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程??己藢W(xué)生是否能夠理解和掌握關(guān)于學(xué)前教育學(xué)的一般概念,掌握學(xué)前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運(yùn)

  2022年黃岡師范學(xué)院專升本學(xué)前教育考試大綱已經(jīng)公布了,考試大綱是考前的重要復(fù)習(xí)資料,可以幫助大家快速確定考試重點,下面我們就一起來看看吧!

2022年黃岡師范學(xué)院專升本法學(xué)考試大綱

  學(xué)前教育《專業(yè)綜合》考試大綱

  課程一:學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前教育學(xué)》考試課程(總分為80)

  一、考核目標(biāo)

  《學(xué)前教育學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程??己藢W(xué)生是否能夠理解和掌握關(guān)于學(xué)前教育學(xué)的一般概念,掌握學(xué)前教育的基本規(guī)律及主要理論觀點和實施原則。能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)學(xué)前教育的理論問題和實際問題。

  二、考試題型

  1.選擇題2.判斷題3.名詞解釋題4.簡答題5.論述題6.案例分析題

  三、總分

  80分

  四、參考教材

  《學(xué)前教育原理》,鄭傳芹主編,高等教育出版社,2017年版。

  五、考試內(nèi)容

  第一章學(xué)前教育概述

  【考試內(nèi)容】

  1.學(xué)前兒童的特點

  2.學(xué)前教師的勞動特點

  3.學(xué)前教育的內(nèi)容

  4.學(xué)前教育的環(huán)境

  5.學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對個人發(fā)展的價值

  【考試要求】

  1.理解學(xué)習(xí)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)的基本概念

  2.理解學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對個人發(fā)展的價值

  3.明確學(xué)前教育學(xué)的研究對象和內(nèi)容

  第二章學(xué)前教育的理論

  【考試內(nèi)容】

  1.中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想

  2.柏拉圖、亞里士多德、昆體良、洛克、裴斯泰洛齊等教育家、思想家的學(xué)前教育思想

  3.盧梭的學(xué)前教育思想,精神分析學(xué)派和人類發(fā)展生態(tài)學(xué)的學(xué)前教育理論

  4.夸美紐斯、福祿培爾的學(xué)前教育思想、行為主義學(xué)派和認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的學(xué)前教育理論、蒙臺梭利的教育思想體系、杜威的學(xué)前教育思想

  【考試要求】

  1.了解世界及中國幼兒教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史脈絡(luò);了解世界幼兒教育的產(chǎn)生的歷史背景;了解世界幼兒教育的發(fā)展的原因

  2.理解有關(guān)重大事件及相關(guān)幼兒教育家的學(xué)說

  3.掌握福祿貝爾的學(xué)前教育思想的主要觀點

  4.掌握蒙臺梭利、杜威、盧梭等主要的學(xué)前教育思想

  5.掌握中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想

  第三章我國學(xué)前教育的特點、任務(wù)、教育目標(biāo)和原則

  【考試內(nèi)容】

  1.我國學(xué)前教育的性質(zhì)和特點,明確我國學(xué)前教育的任務(wù)與要求

  2.我國學(xué)前教育的法規(guī)體系

  3.《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》等主要幼兒園教育政策文件內(nèi)容。

  【考試要求】

  1.了解教育的一般原則

  2.理解我國學(xué)前教育的性質(zhì)和特點

  3.理解我國學(xué)前教育的任務(wù)

  4.掌握學(xué)前教育的特殊原則,并能夠在教育的實踐中貫徹實施

  第四章幼兒園課程

  【考試內(nèi)容】

  1.幼兒園課程的特點

  2.幼兒園課程活動的設(shè)計目標(biāo)、內(nèi)容、組織實施、評價

  【考試要求】

  1.了解課程的一般含義;了解幼兒園課程設(shè)置的過程

  2.理解我國目前幼兒園課程活動的設(shè)計實施過程與方法

  3.掌握幼兒園課程的特點

  第五章幼兒園教育活動(上)

  【考試內(nèi)容】

  1.幼兒園生活活動和幼兒園其他形式的教育活動之間的關(guān)系

  2.生活活動中幫助幼兒建立常規(guī)的常用方法

  3.設(shè)計學(xué)前兒童教學(xué)活動方案,并考慮到兒童年齡特點與發(fā)展的實際,選擇適合幼兒的內(nèi)容,并分析方案的重點和難點,選擇并綜合考慮教學(xué)方法和手段的運(yùn)用。

  【考試要求】

  1.了解幼兒園日常生活活動的環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容

  2.掌握幼兒園五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的內(nèi)涵、目標(biāo)、內(nèi)容和實施要點

  3.掌握主題活動的內(nèi)涵,并能設(shè)計活動方案。

  第六章幼兒園教育活動(下)

  【考試內(nèi)容】

  1.游戲的特點及幼兒活動特點

  2.幼兒游戲的組織及指導(dǎo)原則

  3.幼兒園游戲的組織與評價

  【考試要求】

  1.了解游戲的含義及游戲的教育意義;了解國外有關(guān)游戲內(nèi)涵的研究

  2.掌握幼兒游戲的特點與作用

  3.掌握幼兒園各類游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義,并掌握其指導(dǎo)方法

  第七章幼兒園教育的合作與銜接

  【考試內(nèi)容】

  1.家園合作的基本方法、家園合作的內(nèi)容和途徑。

  2.幼兒園與小學(xué)兩個教育階段的差異與銜接;

  3.幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問題。

  【考試要求】

  1.了解幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問題。

  2.理解學(xué)前機(jī)構(gòu)幼小銜接工作的意義

  3.掌握家園合作的途徑、方法及與家長溝通應(yīng)注意的問題

  課程二:學(xué)前教育專業(yè)《學(xué)前心理學(xué)》課程(總分為70)

  一、考核目標(biāo)

  考核學(xué)生是否能夠理解和掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律、基本理論以及各年齡階段心理發(fā)展特征的基本知識;是否熟悉學(xué)前期各個年齡段兒童的心理特點,是否能運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)的基本知識觀察、分析學(xué)前兒童行為,為設(shè)計和開展學(xué)前兒童教育活動提供理論依據(jù),為解決教學(xué)中的實際問題提供理論指導(dǎo)。

  二、考試題型

  1.選擇題2.判斷題3.名詞解釋題4.簡答題5.論述題6.案例分析題

  三、總分

  70分

  四、參考教材

  《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》張永紅主編,高等教育出版社,第三版,2019年6月版。

  五、考試內(nèi)容

  第一章各年齡學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征

  【考試內(nèi)容】

  一、學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論

  二、各階段兒童心理的發(fā)生

  【考試要求】

  掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展各年齡階段的主要特征,理解遺傳與成熟、環(huán)境與教育在兒童心理發(fā)展上的作用。理解掌握學(xué)前兒童動作的發(fā)展特點。

  第二章學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展

  【考試內(nèi)容】

  一、感知覺在學(xué)前兒童心理活動中的作用

  二、學(xué)前兒童對物體的知覺

  【考試要求】

  掌握學(xué)前兒童視覺、聽覺的發(fā)展、觸覺、空間知覺和時間知覺的發(fā)展特點;理解學(xué)前兒童感知發(fā)展的一般趨勢和主要階段,學(xué)前兒童感知發(fā)展的一般特點;掌握如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力。

  第三章學(xué)前兒童注意的發(fā)展

  【考試內(nèi)容】

  一、注意在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用

  二、學(xué)前兒童注意發(fā)展的一般趨勢

  【考試要求】

  掌握注意的分類,3-6歲兒童的注意特點以及學(xué)前兒童注意發(fā)展的特點,掌握如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力。

  第四章學(xué)前兒童記憶的發(fā)展

  【考試內(nèi)容】

  一、記憶在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用

  二、記憶發(fā)展

  【考試要求】

  掌握記憶的概念和分類,理解遺忘的規(guī)律,影響遺忘的因素,領(lǐng)會記憶發(fā)展的趨勢,3歲前兒童記憶發(fā)展的特點,3-6歲幼兒記憶的發(fā)展,掌握如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的記憶能力。

  第五章學(xué)前兒童想象的發(fā)展

  【考試內(nèi)容】

  一、想象的概述

  二、學(xué)前兒童的想象

  【考試要求】

  理解表象、想象、無意想象、有意想象、再造想象、創(chuàng)造想象,掌握幼兒無意想象和有意想象的發(fā)展,幼兒再造想象和創(chuàng)造想象的發(fā)展,理解幼兒想象的夸張性。

  第六章學(xué)前兒童思維的發(fā)展

  【考試內(nèi)容】

  一、思維概述

  二、學(xué)前兒童的思維

  【考試要求】

  掌握思維的概念及其分類,皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展階段的理論,學(xué)前兒童思維發(fā)展的一般特點;理解思維發(fā)展理論在學(xué)前兒童教育教學(xué)中的應(yīng)用。

  第七章學(xué)前兒童言語的發(fā)展

  【考試內(nèi)容】

  一、言語發(fā)生發(fā)展的趨勢和發(fā)展階段

  二、兒童言語發(fā)生發(fā)展的生理基礎(chǔ)

  三、學(xué)前兒童語言發(fā)展

  【考試要求】

  掌握個體語言習(xí)得的階段,兒童對語音的掌握,學(xué)前兒童對語音、語法的掌握特點,掌握如何促進(jìn)學(xué)前兒童語言的發(fā)展。

  第八章學(xué)前兒童社會性的發(fā)展

  【考試內(nèi)容】

  一、兒童親子關(guān)系的發(fā)展

  二、兒童交往發(fā)展

  【考試要求】

  掌握不同親子依戀模式,不同類型家庭教養(yǎng)方式,同伴交往的發(fā)生發(fā)展,同伴交往的影響因素,學(xué)前兒童的親社會行為與攻擊性行為特點;理解親子關(guān)系對幼兒心理發(fā)展的影響,掌握如何促進(jìn)健康同伴關(guān)系的形成與發(fā)展。

  ※考試方式:

  考核方式:考試

  考試類型;閉卷

  ※考試時長:90分鐘

  ※考試題型與分值:

  1.單項選擇題:30小題,每題1分,共30分

  2.判斷題:10小題,每題1分,共10分

  3.名詞解釋題:4小題,每題4分,共16分

  4.簡答題:5小題,每題8分,共40分

  5.論述題:2小題,每題12分,共24分

  6.案例分析題:2小題,每題15分,共30分

  以上就是黃岡師范學(xué)院專升本學(xué)前教育考試大綱的全部內(nèi)容了,大家都知道了嗎?


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