求學(xué)問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考信息系統(tǒng)設(shè)計與分析考試大綱以及部分樣題，大家一起來看看吧！

考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 信息系統(tǒng)概論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章介紹了信息和信息系統(tǒng)兩方面的內(nèi)容，具體包括信息的內(nèi)涵及特征，信息化及其意義，信息資源的內(nèi)涵及開發(fā)。此外，還包括信息系統(tǒng)的功能、類型、組成、結(jié)構(gòu)與開發(fā)過程。經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對信息系統(tǒng)開發(fā)涉及的內(nèi)容形成初步的印象，以方便下面章節(jié)的學(xué)習(xí)。

2、要求：

（1）了解信息系統(tǒng)的內(nèi)涵和特征，信息化及其意義與信息資源的內(nèi)涵及開發(fā)。

（2）了解信息系統(tǒng)的功能與類型。

（3）了解信息系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)模式，掌握三層結(jié)構(gòu)模式的概念與特點。

（4）了解軟件危機的表現(xiàn)形式與產(chǎn)生原因，認(rèn)識軟件工程及其內(nèi)容。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點

1、信息系統(tǒng)的內(nèi)涵和特征

識記：信息、信息的特征、信息化及意義，信息系統(tǒng)。

理解：信息的特征

應(yīng)用：信息資源開發(fā)

2、信息系統(tǒng)的功能與類型，信息系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)模式

識記：信息系統(tǒng)的類型及結(jié)構(gòu)模式

理解：基于網(wǎng)格的結(jié)構(gòu)

應(yīng)用：網(wǎng)格應(yīng)用

（二）次重點

１、信息系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)

識記：信息系統(tǒng)的組成

理解：信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式

2、信息系統(tǒng)的開發(fā)

識記： 軟件危機與軟件工程

理解：系統(tǒng)開發(fā)的生命周期，系統(tǒng)開發(fā)的過程模型，系統(tǒng)開發(fā)的方法

（三）一般

開發(fā)工具與環(huán)境

識記： 軟件開發(fā)工具的類型

理解： 軟件開發(fā)的環(huán)境

第二章 信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1．目的：本章講述了信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)：計算機系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、Internet 與企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)存儲與分析技術(shù)等的概念、特點、結(jié)構(gòu)、作用及其應(yīng)用領(lǐng)域。其中，還介紹了計算機硬件、軟件，計算機網(wǎng)絡(luò)的類型、發(fā)展階段，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的的組成結(jié)構(gòu)和功能，網(wǎng)絡(luò)信息及數(shù)據(jù)庫概念、功能及設(shè)計基本分析操作。

2．要求：

（1）了解計算機硬件、軟件，計算機系統(tǒng)類型和計算機系統(tǒng)選擇。

（2）掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展階段、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成、功能及計算機網(wǎng)絡(luò)的類型。

（3）了解Internet和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

（4）熟悉網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

（5）理解并掌握數(shù)據(jù)存儲與分析技術(shù)，數(shù)據(jù)存儲與管理技術(shù)的發(fā)展、數(shù)據(jù)系統(tǒng)的產(chǎn)生和構(gòu)成，深刻理解并掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

二、考核知識點和考核目標(biāo)

（一）重點：

數(shù)據(jù)庫存儲與分析技術(shù)

識記：數(shù)據(jù)存儲與管理技術(shù)的發(fā)展

理解：數(shù)據(jù)庫的產(chǎn)生和構(gòu)成、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、第一范式（1NF）、第二范式（2NF)、第三范式（3NF)

應(yīng)用：實體聯(lián)系模型（E-R模型）、實體屬性圖、關(guān)系模型

（二）次重點

計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機系統(tǒng)簡介

識記：計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展階段、計算機硬件、軟件及企業(yè)軟件選擇

理解：計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成、功能、

應(yīng)用：網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、信息交換方式、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

（三）一般

Internet和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

識記：Internet起源和結(jié)構(gòu)

理解：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)

應(yīng)用：B/S結(jié)構(gòu)，C/S結(jié)構(gòu)

第三章 信息系統(tǒng)的系統(tǒng)規(guī)劃

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章介紹了信息系統(tǒng)規(guī)劃，信息系統(tǒng)規(guī)劃的目標(biāo)、工作內(nèi)容和信息系統(tǒng)規(guī)劃常用的方法三方面的內(nèi)容。其中，信息系統(tǒng)規(guī)劃包括信息系統(tǒng)發(fā)展的階段、信息系統(tǒng)規(guī)劃的重要性、作用和原則和兩個層次；此外，還介紹了信息系統(tǒng)規(guī)劃的目標(biāo)和工作內(nèi)容；最后，講述了信息系統(tǒng)規(guī)劃常用的方法，主要包括企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法和關(guān)鍵成功因素法

2、要求：

（1）深刻理解信息系統(tǒng)規(guī)劃的概念內(nèi)涵、目的和作用，掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃的內(nèi)容和步驟。

（2）了解信息系統(tǒng)規(guī)劃的目標(biāo)，理解信息系統(tǒng)規(guī)劃各階段的工作內(nèi)容。

（3）理解企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法和關(guān)鍵成功因素的概念、步驟及作用，了解BSP法工作步驟，掌握U/C矩陣的應(yīng)用。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點：

1、信息系統(tǒng)常用的方法

識記：企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法、關(guān)鍵成功因素法的概念

理解：企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法的過程、關(guān)鍵成功因素法的步驟

應(yīng)用：U/C矩陣

（二）次重點

信息系統(tǒng)規(guī)劃的目標(biāo)和工作內(nèi)容

識記：信息系統(tǒng)規(guī)劃的目標(biāo)

理解：信息系統(tǒng)規(guī)劃各階段的工作內(nèi)容

應(yīng)用：企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)流程改進（Business Process Improvement,BPI),業(yè)務(wù)流程再造（Business Process Reengineering,BPR)

（三）一般

信息系統(tǒng)規(guī)劃概述

識記：信息系統(tǒng)發(fā)展的階段、作用及原則

理解：系統(tǒng)規(guī)劃的兩個層次

應(yīng)用：IS戰(zhàn)略規(guī)劃和IT戰(zhàn)略規(guī)劃

第四章 信息系統(tǒng)的開發(fā)方法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章簡要介紹了目前信息系統(tǒng)的開發(fā)方法，主要有生命周期法、原型法、結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法、面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法及結(jié)構(gòu)化分析方法等方面的內(nèi)容。

2、要求：

（1）了解掌握系統(tǒng)開發(fā)的常用方法。

（2）理解并掌握各方法的適用范圍、優(yōu)缺點。

（3）深刻理解并熟練掌握面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點

面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法

識記：面向?qū)ο蠓椒ǖ母拍罴疤攸c

理解：面向?qū)ο蠓椒ǖ拈_發(fā)過程

應(yīng)用：開發(fā)軟件系統(tǒng)

（二）次重點

原型法和結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法

識記：原型法和結(jié)構(gòu)化開發(fā)法的概念、原則和特點

理解：原型法的優(yōu)缺點、結(jié)構(gòu)開發(fā)法的設(shè)計和優(yōu)缺點

應(yīng)用：數(shù)據(jù)流圖的繪制步驟和工具

（三）一般

生命周期法、計算機輔助開發(fā)方法

識記：生命周期法的特點、計算機輔助開發(fā)法的優(yōu)缺點和CASE工具應(yīng)用

理解：關(guān)系模型與關(guān)系數(shù)據(jù)庫

應(yīng)用：系統(tǒng)分析和設(shè)計

第五章 系統(tǒng)分析

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章介紹了系統(tǒng)分析、調(diào)查、管理等方面的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，需全面掌握系統(tǒng)分析階段的任務(wù)、方法、常用工具、數(shù)據(jù)字典、管理模型、階段成果以及系統(tǒng)分析在管理信息系統(tǒng)中所占的重要地位和意義。

2、要求：

（1）深入理解用戶需求分析、系統(tǒng)分析的目標(biāo)和主要活動內(nèi)容，理解系統(tǒng)分析工作的特點。

（2）熟練掌握數(shù)據(jù)流程調(diào)查與分析，掌握系統(tǒng)分析階段各項活動的目標(biāo)、工作內(nèi)容以及調(diào)查過程和方法。

（3）了解處理邏輯的工具及系統(tǒng)分析說明書。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點

業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程調(diào)查與分析

識記：數(shù)據(jù)流圖的原則以及基本符號

理解：數(shù)據(jù)流圖的繪制

應(yīng)用：業(yè)務(wù)流程圖

（二）次重點

系統(tǒng)的調(diào)查及處理邏輯的工具

識記：詳細調(diào)查的原則 、方法

理解：詳細調(diào)查的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)化語言

應(yīng)用：數(shù)據(jù)流圖的繪制步驟和工具

（三）一般

用戶需求分析、系統(tǒng)分析說明書

識記：用戶需求的概念

理解：系統(tǒng)分析書的相關(guān)內(nèi)容

第六章 系統(tǒng)設(shè)計

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章講述了系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)與原則，結(jié)構(gòu)化設(shè)計、面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的過程設(shè)計方法和代碼設(shè)計四個方面的內(nèi)容。并著重講述了面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計方法以及模塊的內(nèi)聚和耦合。此外，還給出了設(shè)計規(guī)格說明制作方法的指導(dǎo)。最后，介紹了面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的過程設(shè)計方法和包括代碼分類標(biāo)識設(shè)計等在內(nèi)的代碼設(shè)計方法。

2、要求：

（1）理解系統(tǒng)設(shè)計階段的任務(wù)與原則，了解抽象、模塊化、信息隱藏和局部化、一致性、完整性和確定性等設(shè)計原則的內(nèi)容和意義。

（2）理解結(jié)構(gòu)化設(shè)計過程和方法，掌握模塊結(jié)構(gòu)圖在面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計方法中的運用，并能進行設(shè)計結(jié)果的優(yōu)化。

（3）了解面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)過程的主要設(shè)計方法；

（4）了解代碼的作用及設(shè)計方法，掌握代碼標(biāo)識體系的分類標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計方法。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點

系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計

識記：結(jié)構(gòu)化設(shè)計的方法、原則

理解：模塊化設(shè)計

應(yīng)用：數(shù)據(jù)流圖與結(jié)構(gòu)圖的轉(zhuǎn)換

（二）次重點

系統(tǒng)設(shè)計常用的設(shè)計方法

識記：代碼設(shè)計的目的、原則，系統(tǒng)物理配置方案設(shè)計的依據(jù)

理解：HIPO圖的構(gòu)成、輸入輸出設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計

應(yīng)用：E-R圖

（三）一般

系統(tǒng)設(shè)計的概念、任務(wù)和原則，系統(tǒng)設(shè)計說明書

識記：系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)、原則，設(shè)計說明書的內(nèi)容

理解：系統(tǒng)分析階段的主要工作和中心問題

第七章 面向?qū)ο蠼榻B

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章介紹了面向?qū)ο蟮臍v史及發(fā)展，面向?qū)ο笈c面向過程、面向?qū)ο笾饕拍?、基本特征及軟件工程方法?/p>

2、要求：

（1）掌握面向?qū)ο蟮闹饕拍睢?/p>

（2）了解面向?qū)ο蟮陌l(fā)展?fàn)顩r與歷史。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點：

面向?qū)ο筌浖こ谭椒?/p>

識記：面向?qū)ο筌浖こ虒W(xué)的概念

理解：面向?qū)ο筌浖こ谭椒?/p>

（二）次重點：

面向?qū)ο笾饕拍?、基本特?/p>

識記：面向?qū)ο蠓椒ǖ幕舅枷?/p>

理解：面向?qū)ο蟮闹饕拍詈突咎卣?/p>

第八章 面向?qū)ο蠓治雠c建模

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章主要講述UML的起源、構(gòu)成；然后，介紹了統(tǒng)一過程下UML建模的具體過程、UML分析建模方法；介紹了常用的UML建模工具Rational Rose

2、要求：

（1）了解UML的歷史與版本。

（2）理解UML的構(gòu)成，理解視圖、圖、模型元素和通用機制的作用及應(yīng)用場合。

（3）掌握UML建模的具體過程，了解UML分析建模的機制。

（4）熟練使用相關(guān)UML工具，掌握UML常用圖的使用。。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點

Rational Rose介紹

識記：Rational Rose的發(fā)展歷史，對UML的支持

理解：Rational Rose的應(yīng)用

應(yīng)用：使用Ratioanal Rose和Visio工具繪制分析圖表

（二）次重點

UML構(gòu)成、統(tǒng)一過程簡介

識記：UML的產(chǎn)生、層次，統(tǒng)一過程的特點

理解：UML的構(gòu)成與視圖、圖、模型元素、通用機制及核心工作流

第九章 面向?qū)ο蠓治?/p>

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章主要講述面向?qū)ο蠓治龇椒ê徒y(tǒng)一建模。首先詳細講述了面向?qū)ο蠓椒ǖ幕靖拍詈瓦^程、統(tǒng)一建模語言的產(chǎn)生及特點；然后，介紹了統(tǒng)一過程下UML建模的具體過程、UML分析建模方法；介紹了兩種常用的UML建模工具：Visio和Rational Rose

2、要求：

（1）深刻理解面向?qū)ο蠓治龇椒ǖ膬?nèi)涵，理解面向?qū)ο蠓治龅幕靖拍?/p>

（2）理解UML的構(gòu)成，理解視圖、圖、模型元素和通用機制的作用及應(yīng)用場合；掌握UML建模的具體過程，了解UML分析建模的機制

（3）掌握面向?qū)ο蠓治龅姆椒?，了解面向?qū)ο蠓治龅淖钚逻M展。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點

1、統(tǒng)一過程下的UML的建模

識記：RUP建模工作的工作流劃分

理解：UML分析建模，包括用例建模、靜態(tài)建模、動態(tài)建模

應(yīng)用：使用Ratioanal Rose和Visio工具繪制分析圖表

（二）次重點

1、統(tǒng)一建模語言

識記：UML的產(chǎn)生及特點

理解：UML的構(gòu)成與視圖、圖、模型元素、通用機制

2、面向?qū)ο蟮姆治?/p>

識記：面向?qū)ο蟮母拍?/p>

理解：面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)開發(fā)過程、面向?qū)ο蠓治龅膬?nèi)容、原則、方法

第十章 面向?qū)ο笤O(shè)計

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章介紹了面向?qū)ο笤O(shè)計方法相關(guān)的內(nèi)容，包括面向?qū)ο笤O(shè)計的任務(wù)和原則、軟件系統(tǒng)構(gòu)架與構(gòu)架模式、設(shè)計模式、數(shù)據(jù)存儲與對象持久性以及UML設(shè)計與實現(xiàn)模式5方面的內(nèi)容。其中，面向?qū)ο笤O(shè)計的任務(wù)和原則介紹了面向?qū)ο笤O(shè)計的3個主要任務(wù)和7大原則；軟件系統(tǒng)構(gòu)架與構(gòu)架模式介紹了軟件構(gòu)架的概念和作用以及分層構(gòu)架模式、黑板模式、管道/過濾器模式、代理模式、MVC模式、PAC模式、反射模式、微核模式等8種軟件構(gòu)架模式；設(shè)計模式則是包括設(shè)計模式的概念和類型，并著重介紹了14種常用設(shè)計模式；數(shù)據(jù)存儲與對象持久性則包含了對象持久性的意義和方案、將邏輯對象映射到關(guān)系方法、持久化框架以及如何使用可視化建模工具來生成DDL等內(nèi)容；最后的UML設(shè)計與實現(xiàn)模式則介紹了UML中的實現(xiàn)模型和Struts框架對MVC模式的實現(xiàn)。

2、要求：

（1）理解和掌握面向?qū)ο笤O(shè)計的主要任務(wù)和原則。

（2）了解軟件構(gòu)架的要素、目標(biāo)、架構(gòu)模式、架構(gòu)類型和系統(tǒng)構(gòu)架師等概念，深刻理解分層構(gòu)架模式、黑板模式、管道/過濾器模式、代理模式、MVC模式、PAC模式、反射模式、微核模式等8種軟件構(gòu)架模式。

（3）了解設(shè)計模式的概念和類型，理解單例模式、享元模式、門面模式等常用設(shè)計模式。

（4）了解對象持久性的意義和方案以及持久類和持久對象，了解持久化框架，掌握將邏輯對象映射到關(guān)系方法以及如何使用可視化建模工具來生成DDL。

（5）掌握UML中的實現(xiàn)模型---構(gòu)件圖和部署圖，理解Srtuts框架對MVC模式的實現(xiàn)。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點：

1、軟件系統(tǒng)架構(gòu)和架構(gòu)模式

識記：軟件架構(gòu)的目標(biāo)、模式、類型

理解：系統(tǒng)的分層構(gòu)架模式、黑板模式、管道/過濾器模式、代理模式、MVC模式

應(yīng)用：UML的實現(xiàn)模型、Struts框架對MVC模式的實現(xiàn)

（二）次重點：

1、設(shè)計模式

識記：設(shè)計模式的概念和類型

理解：單例模式、門面模式、橋接模式、代理模式、適配器模式、調(diào)停者模式、策略模式、觀察者模式、命令模式、解釋器模式、訪問者模式

第十一章 系統(tǒng)實施

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1．目的

本章介紹了信息系統(tǒng)實施和運行維護階段的相關(guān)內(nèi)容。系統(tǒng)實施部分介紹了該階段的主要任務(wù)和開發(fā)過程的標(biāo)準(zhǔn)軟件能力成熟度模型（CMM），并對編碼、測試、系統(tǒng)部署和系統(tǒng)轉(zhuǎn)化等每一個階段進行了詳細講解，其中還包括極限編程、雙向工程、開放源碼等軟件開發(fā)思想和方法。系統(tǒng)運行和維護部分介紹了該階段的注意事項、系統(tǒng)維護的內(nèi)容和類型。

2．要求

（1）理解系統(tǒng)實施階段的任務(wù)，理解其中主要工作的內(nèi)容和目標(biāo)，掌握CMM的相關(guān)內(nèi)容。

（2）了解主流的程序設(shè)計語言和開發(fā)環(huán)境，理解極限編程、正向和逆向工程的思想方法，靈活運用Rational Rose中的Java代碼生成功能。

（3）理解開放源代碼軟件的概念和特點，了解LAMPstack開源解決方案。

（4）理解軟件測試的目的和作用，掌握軟件測試模型、方法和各種測試活動類型。

（5）了解系統(tǒng)部署的任務(wù)，理解服務(wù)器部署和存儲部署的解決方案，了解系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的工作和方式。

（6）了解系統(tǒng)運行維護的主要工作，理解維護工作的內(nèi)容和類型。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點

1．系統(tǒng)實施

識記：系統(tǒng)實施的任務(wù)

理解：軟件能力成熟度模型與開發(fā)管理

應(yīng)用：使用集成開發(fā)環(huán)境來實施系統(tǒng)

2．系統(tǒng)測試

識記：測試的目的與任務(wù)

理解：測試的模型與過程、黑盒測試和白盒測試

應(yīng)用：使用黑盒測試和白盒測試的方法來對系統(tǒng)測試

（二）次重點

1．系統(tǒng)的部署與轉(zhuǎn)換

識記：服務(wù)器部署、存儲部署

理解：信息轉(zhuǎn)化前的準(zhǔn)備工作、系統(tǒng)轉(zhuǎn)化的方式

（三）一般

1．系統(tǒng)運行和維護

識記：系統(tǒng)運行

理解：系統(tǒng)維護的類型和內(nèi)容

第十二章 信息系統(tǒng)項目管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1、目的：本章講述了信息系統(tǒng)項目管理的目的和內(nèi)容。此外，還講述了信息系統(tǒng)項目的組織、工作計劃、質(zhì)量控制、風(fēng)險管理及文檔管理。

2、要求：

（1）掌握信息系統(tǒng)項目管理的流程。

（2）了解信息系統(tǒng)項目管理的主要內(nèi)容。

二、考核知識點與考核目標(biāo)

（一）重點：

信息系統(tǒng)項目管理的內(nèi)容、工作計劃

識記：項目管理的內(nèi)容、組織原則

理解：系統(tǒng)項目工作計劃

（二）次重點

信息系統(tǒng)項目質(zhì)量控制、風(fēng)險管理及文檔管理

識記：質(zhì)量控制、風(fēng)險管理及文檔管理的主要內(nèi)容和方法

理解：風(fēng)險駕馭、風(fēng)險跟蹤

第十三章 信息系統(tǒng)應(yīng)用與發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1．目的：本章講述企業(yè)資源計劃（Enterprise Resource Planning，EPR）、計算機集成制作系統(tǒng)（Computer Integrated Manufacturing System，CIMS)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)（Decision Support System，DSS）、專家系統(tǒng)以及經(jīng)理信息系統(tǒng)，然后介紹了CIMS在我國的發(fā)展情況，著重說明決策支持系統(tǒng)的功能、組成及DSS的應(yīng)用；最后，介紹了專家系統(tǒng)的工作原理和經(jīng)理信息系統(tǒng)的特點。

2．要求：

（1）了解計算機集成制造系統(tǒng)。

（2）深入理解并掌握決策支持系統(tǒng)。

（3）理解并掌握企業(yè)資源計劃、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)。

（4）了解專家系統(tǒng)和經(jīng)理信息系統(tǒng)。

二、考核知識點和考核目標(biāo)

（一）重點：

決策支持系統(tǒng)

識記：決策問題的類型、決策支持系統(tǒng)的定義

理解：決策支持系統(tǒng)的組成，群體決策支持系統(tǒng)、DSS的應(yīng)用

（二）次重點

供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃

識記：企業(yè)資源計劃的定義、供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈管理的含義

理解：供應(yīng)鏈管理的信息技術(shù)支撐體系，企業(yè)資源計劃ERP

（三）一般

計算集成制作系統(tǒng)，專家系統(tǒng)及經(jīng)理信息系統(tǒng)

識記：計算機集成制造的基本含義、內(nèi)涵，專家系統(tǒng)的定義、特點，經(jīng)理信息系統(tǒng)的含義和特點

理解：專家系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，模型庫、數(shù)據(jù)庫與方法庫之間的相互關(guān)系

有關(guān)說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認(rèn)識和表書，是低層次的要求。約占20%。

理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。約占60%。

應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理，基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。約占20%。

二、教材說明

1、指定教材

黃孝章、劉鵬、蘇利祥. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計（第2版）.北京：清華大學(xué)出版社，2017。

2、參考教材：

[1] 向陽. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計（第2版）. 北京：機械工業(yè)出版社，2014；

[2] 湯宗健、梁革英、韋琳娜. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計實踐教程（第2版）. 北京：清華大學(xué)出版社，2018；

[3] 杜娟. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)（第2版）. 北京：清華大學(xué)出版社，2014；

[4] 郝曉玲，韓冬梅，韓松喬. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計實驗教程. 上海：上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2017；

[5] 陳圣國，王葆紅. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計（第四版）. 西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2016；

[6] 李愛萍. 系統(tǒng)分析與設(shè)計. 北京：人民郵電出版社，2015；

[7] 蔡淑琴. 管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計. 北京：高等教育出版社，2016；

[8] 孫秀杰、關(guān)勝、邵欣欣. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計實訓(xùn)教程（修訂版）. 大連：東軟電子出版社，2016。

三、自學(xué)方法指導(dǎo)

1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及知識點的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學(xué)過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

4、完成作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、理解問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標(biāo)。

3、輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。

5、輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難易的試題。

8、助學(xué)學(xué)時：本課程共5學(xué)分，建議總課時90學(xué)時，其中助學(xué)課時分配入下：

五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為20%、“理解”為40%、“應(yīng)用”為40%

3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難的比例為2：3：3：2。

4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。

5、試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、設(shè)計題

6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。

六、題型示例

一、單項選擇題

1.在數(shù)據(jù)字典中，數(shù)據(jù)的最小組成單位是

A.數(shù)據(jù)流        B.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)       C.數(shù)據(jù)元素        D.外部項

二、多項選擇題

2.信息系統(tǒng)的評價的主要方面包括

A.技術(shù)評價 B.經(jīng)濟評價 C.質(zhì)量評價 D.人員評價 E.風(fēng)險評價

三、填空題

3.RUP的開發(fā)活動由業(yè)務(wù)建模過程、需求過程、分析和設(shè)計過程、實現(xiàn)過程測試過程 和布置過程這六個主要的“過程”組成，它們組合在一起形成了          。

四、名詞解釋題

4.數(shù)據(jù)字典

五、簡答題

5.需求分析通常是信息系統(tǒng)開發(fā)中的難點，其原因有那些？

六、設(shè)計題

6.已知一個“開關(guān)“對象，它具有兩個狀態(tài)“開”和“關(guān)”，有兩個使?fàn)顟B(tài)改變以動作“打開“和“關(guān)閉“，假設(shè)它的初始狀態(tài)為“關(guān)”，請畫出相應(yīng)的狀態(tài)圖.

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考信息系統(tǒng)設(shè)計與分析考試大綱以及部分樣題，大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習(xí)。

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