以下是小編給大家整理帶來的2020年12月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考《大學(xué)語文A》統(tǒng)考模擬卷1，內(nèi)附答案，考生們可以試著做一做，希望可以幫助大家提高自己的成績。

一、判斷題，請根據(jù)判斷在每題后相應(yīng)選擇“正確”或“不正確” (本大題共 15 個小題，每題 1分，共 15 分)

1、《國語》以記言為主。( )

( )正確

( )不正確

2、李煜的《浪淘沙》(簾外雨潺潺)是一首代言體詞作。 ( )

( )正確

( )不正確

3、話本是宋元時代“說話人”演講故事所用的底本。 ( )

( )正確

( )不正確

4、《詩經(jīng)〃黍離》采用女主人公獨白的方式。 ( )

( )正確

( )不正確

5、王安石有《臨川先生文集》傳世。 ( )

( )正確

( )不正確

6、漢樂府民歌多為東漢時期的作品。 ( )

( )正確

( )不正確

7、1906 年，留學(xué)生李叔同等人在日本東京成立了春柳社。 ( )

( )正確

( )不正確

8、盛唐“山水田園詩派”的代表作家是王昌齡和岑參。 ( )

( )正確

( )不正確

9、錢鐘書知性散文特點之一是：語言風(fēng)趣幽默、蘊含深刻。 ( )

( )正確

( )不正確

10、魯迅小說《狂人日記》采用了擬人化的手法。 ( )

( )正確

( )不正確

11、馬志元雜劇的代表作是《竇娥冤》 。( )

( )正確

( )不正確

12、“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)的作者是茅盾。( )

( )正確

( )不正確

13、“四面楚歌”這一典故出自《史記〃項羽本紀(jì)》中“鴻門宴”一節(jié)。 ( )

( )正確

( )不正確

14、《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。 ( )

( )正確

( )不正確

15、《王子猷居山陰》出自干寶《搜神記》 。( )

( )正確

( )不正確

二、選擇題。請在每小題四個選項中，選出一項正確答案(本大題共 15 個小題，每小題 1 分，共 15 分)

16、《紅樓夢〃寶玉挨打》中痛打?qū)氂竦氖? )

( )A 、賈璉

( )B 、賈赦

( )C 、賈雨村

( )D 、賈政

17、中唐新樂府運動的首倡者和領(lǐng)導(dǎo)者是( )

( )A 、白居易

( )B 、柳宗元

( )C 、張籍

( )D 、王建

18、下列作家中作品被魯迅譽為“西漢鴻文”的是( )

( )A 、賈誼

( )B 、劉向

( )C 、劉安

( )D 、桓寬

19、老舍是( )

( )A 、漢族作家

( )B 、滿族作家

( )C 、蒙族作家

( )D 、回族作家

20、下列文章作者為王安石的是( )

( )A 、《祭歐陽文忠公文》

( )B 、《教戰(zhàn)守策》

( )C 、《六國論》

( )D 、《墨池記》

21、被譽為“肝腸似火，色貌如花”的詞作是( )

( )A 、溫庭筠的《菩薩蠻》(小山重疊金明滅)

( )B 、陸游的《訴衷情》(當(dāng)年萬里覓封侯)

( )C 、辛棄疾的《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)

( )D 、秦觀的《鵲橋仙》(纖云弄巧)

22、下列作品中不屬于周作人的是( )

( )A 、《寫在人生邊上》

( )B 、《故鄉(xiāng)的野菜》

( )C 、《北京的茶食》

( )D 、《烏篷船》

23、被稱為“風(fēng)流天子”的詞人是( )

( )A 、馮延巳

( )B 、李煜

( )C 、溫庭筠

( )D 、李璟

24、趙樹理最知名的作品是( )

( )A 、《三里灣》

( )B 、《李有才板話》

( )C 、《小二黑結(jié)婚》

( )D 、《李家莊的變遷》

25、構(gòu)成朱自清《給亡婦》一文情感線索的是( )

( )A 、孩子的成長狀況

( )B 、對妻子的深情厚誼

( )C 、相濡以沫的生活

( )D 、想念、懊悔和自責(zé)

26、下列詩集中不屬于余光中的是( )( )A 、《蓮的聯(lián)想》

( )B 、《白玉苦瓜》

( )C 、《猛虎集》

( )D 、《與永恒拔河》

27、“政治抒情詩”最盛行的時代是( )

( )A 、抗日戰(zhàn)爭時期

( )B 、20 世紀(jì)五六十年代

( )C 、抗戰(zhàn)期間

( )D 、新時期以來

28、今本《詩經(jīng)》收集的詩歌總共有( )

( )A 、300 首

( )B 、405 首

( )C 、205 首

( )D 、305 首

29、被稱為“張王樂府”的詩人是( )

( )A 、張若虛和王勃

( )B 、張先和王建

( )C 、張籍和王維

( )D 、張籍和王建

30、對昆山腔進行改革的人是( )

( )A 、魏良輔

( )B 、梁辰漁

( )C 、李開先

( )D 、沈璟

三、閱讀下面的古文，請給出畫線詞語的正確選項(本大題共 5 個小題，每小題 2 分，共 10 分)

初，鄭武公娶于申，曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。 (《左傳〃鄭伯克段于鄢》 )

31、公( )

( )A、諸侯的通稱

( )B、對男子的尊稱

32、寤( )

( )A、倒著

( )B、醒來

33、驚( )

( )A、慌張

( )B、使……受到驚嚇

34、惡( )

( )A、丑陋

( )B、討厭

35、亟( )

( )A、屢次

( )B、急忙

四、理解與辨析。

下列話題均有三種表述，其中只有一種是完全正確的。請認(rèn)真閱讀、理解，仔細(xì)辨析，選擇出完全正確的一種(本大題共 4 個小題，每小題 5 分，共 20 分)

36、簡述《詩經(jīng)》的分類。

( )A、《詩經(jīng)》按樂調(diào)不同劃分為風(fēng)、雅、頌三大類。風(fēng)，即土風(fēng)俗曲之意，是指各諸侯國所轄不同地區(qū)的民間樂曲，包括十五國風(fēng);雅，即所謂正聲，指西周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)的樂曲，供統(tǒng)治者朝會宴享時所用，分為大雅和小雅;頌，是宗廟祭神祀祖用的歌曲，包括“周頌” 、“魯頌”和“商頌”。

( )B、《詩經(jīng)》按樂調(diào)不同劃分為風(fēng)、雅、頌三大類。風(fēng)，即詩歌的風(fēng)格特征，是指各諸侯國所轄不同地區(qū)的民間樂曲，包括十七國風(fēng);雅，即所謂正聲，指西周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)的樂曲，供統(tǒng)治者朝會宴時所用，分為大雅和小雅;頌，是宗廟祭神祀祖用的歌曲，包括“周頌” 、“魯頌”和“商頌”。

( )C、《詩經(jīng)》按樂調(diào)不同劃分為風(fēng)、雅、頌三大類。風(fēng)，即詩歌的風(fēng)格特征，是指各諸侯國所轄不同地區(qū)的民間樂曲，包括十五國風(fēng);雅，即所謂正聲，指西周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)的樂曲，供統(tǒng)治者祭神祀祖所用，分為大雅和小雅;頌，是朝會宴享時所用的歌曲，包括“周頌” 、“魯頌”和“商頌”。

37、《致橡樹》是如何借助多重意象表達女性解放宣言的?

( )A、在舒婷的《致橡樹》中，詩人把自己喻為橡樹，而把愛人化作一株木棉，以“致橡樹”作題，表達女性解放的宣言。詩人以“攀援的冰凌花” 、“癡情的鳥”、“泉源”、“險峰”等多重意象象征著女性的主導(dǎo)地位和獨立角色，認(rèn)為愛情絕不是主導(dǎo)與從屬關(guān)系，更不是以犧牲一方為前提的一味奉獻。愛情“必須是你近旁的一株木棉“，與橡樹相依、并立，分擔(dān)寒潮、風(fēng)雨、霹靂，共享霧靄、流嵐、霓虹。

( )B、在舒婷的《致橡樹》中，詩人把自己化作一株木棉，而把愛人喻為橡樹，以“致橡樹”作題，表達女性解放的宣言。詩人以“攀援的冰凌花” 、“癡情的鳥”、“泉源”、“險峰”等多重意象象征著女性的從屬地位和陪襯角色，認(rèn)為愛情是主導(dǎo)與從屬關(guān)系，是以犧牲一方為前提的一味奉獻。應(yīng)該是橡樹“近旁的一株木棉“，與橡樹相依，分擔(dān)寒潮、風(fēng)雨、霹靂，共享霧靄、流嵐、霓虹。

( )C、在舒婷的《致橡樹》中，詩人把自己化作一株木棉，而把愛人喻為橡樹，以“致橡樹”作題，表達女性解放的宣言。詩人以“攀援的冰凌花” 、“癡情的鳥”、“泉源”、“險峰”等多重意象象征著女性的從屬地位和陪襯角色，認(rèn)為愛情絕不是主導(dǎo)與從屬關(guān)系，更不是以犧牲一方為殼體的一味奉獻。愛情“必須是是你近旁的一株木棉“，與橡樹相依、并立，分擔(dān)寒潮、風(fēng)雨、霹靂，共享霧靄、流嵐、霓虹。

38、簡述《五代史伶官傳序》一文正反對比的論證方法。

( )A、本文通篇圍繞“盛衰”二字下筆。首先開門見山提出勝敗由人的中心論點，接者用莊宗得天下之“盛”與失天下之“衰”的歷史事實，進行正反兩方面的對比論證。事實無可辯駁，對比十分明顯，極有說服力。加之作者強烈的主觀色彩，又極富感染力。

( )B、本文通篇圍繞“盛衰”二字下筆。首先開門見山提出勝敗由天的中心論點，接者用莊宗得天下之“盛”與失天下之“衰”的歷史事實，進行正反兩方面的推理論證。事實無可辯駁，對比十分明顯，極有說服力。加之作者強烈的主觀色彩，又極富感染力。

( )C、本文通篇圍繞“勝敗”二字下筆。首先開門見山提出勝敗由人的中心論點，接者用莊宗得天下之“盛”與失天下之“衰”的歷史事實，進行正反兩方面的對比論證。事實無可辯駁，對比十分明顯，極有說服力。加之作者不帶任何主觀色彩，又極富說服力。

39、為何說繁漪是《雷雨》最具雷雨般性格的人物?

( )A、繁漪的性格是《雷雨》中最富有“雷雨”氣息的，她素來陰鷙怪異，時而斂聲息氣，時而瘋狂爆發(fā)，還有她那畸形的愛情，欲望的沖動，無用的掙扎，都裹挾著一種閃電雷鳴般的突發(fā)性和猛烈性。作為周樸園的繼室，她不甘心為人擺布，厭倦了冷寂陰沉的家庭，愛上了周家的長子周萍，落到了倫理和感情激烈沖突的地步。她越是在追求憧憬中的幸福，也就越將自己帶入了一個既毀滅著自己也毀滅著別人的處境。

( )B、繁漪的性格是《雷雨》中最富有“雷雨”氣息的，她素來淳樸、善良，由于畸形的愛情，欲望的沖動，無用的掙扎，使得她時而斂聲息氣，時而瘋狂爆發(fā)，還有那裹挾著閃電雷鳴般的突發(fā)性和猛烈性。作為周樸園的繼室，她不甘心為人擺布，厭倦了冷寂陰沉的家庭，愛上了周家的長子周萍，落到了倫理和感情激烈沖突的地步。她越是在追求憧憬中的幸福，也就越將自己帶入了一個既毀滅著自己也毀滅著別人的處境。

( )C、繁漪的性格是《雷雨》中最富有“雷雨”氣息的，她原本純潔、美麗、天真，由于畸形的愛情，欲望的沖動，無用的掙扎，使得她時而斂聲息氣，時而瘋狂爆發(fā)，隨時都裹挾著一種閃電雷鳴般的突發(fā)性和猛烈性。作為周樸園的繼室，她不甘心為人擺布，厭倦了冷寂陰沉的家庭，愛上了周家的長子周萍，落到了倫理和感情激烈沖突的地步。她越是在追求憧憬中的幸福，也就越將自己帶入了一個既毀滅著自己也毀滅著別人的處境。

五、作文(本大題共 1 個小題， 40 分)

40、題目：兩代之間要求：(1)除詩歌外，文體不限; (2)不少于 600 字;(3)內(nèi)容要切題，思想感情要積極健康; (4)條理清晰;(5)書寫規(guī)范

大學(xué)語文 A機考模擬練習(xí)題(一)答案

一、判斷題

1、正確

2、不正確

3、正確

4、不正確

5、正確

6、正確

7、正確

8、不正確

9、正確

10、不正確

11、不正確

12、不正確

13、不正確

14、正確

15、不正確

二、選擇題

16、D

17、A

18、A

19、B

20、A

21、C

22、A

23、B

24、C

25、B

26、C

27、B

28、D

29、D

30、A

三、古文閱讀

31、A

32、A

33、B

34、B

35、A

四、理解與辨析題

36、A ; 37 、C; 38 、A; 39 、A

五、作文(略)

以上就是2020年12月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考《大學(xué)語文A》統(tǒng)考模擬卷1，預(yù)祝大家考試順利！

編輯推薦：

2020年12月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考《大學(xué)英語B》交際英語練習(xí)題匯總

2020年12月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考《大學(xué)語文B》模擬卷匯總