網(wǎng)絡(luò)教育的快速發(fā)展使很多社會(huì)在職人員知道了這種教育模式，但是在該不該選擇用網(wǎng)絡(luò)教育這種模式來提升學(xué)歷的時(shí)候還是存在疑問，現(xiàn)在求學(xué)問校遠(yuǎn)程網(wǎng)小編給大家介紹一下網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷屬于第幾學(xué)歷？
互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，近幾年網(wǎng)絡(luò)教育越來越受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。有越來越多的社會(huì)在職人員通過網(wǎng)絡(luò)教育這種方式來提升自己的學(xué)歷。
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷屬于第幾學(xué)歷?
網(wǎng)絡(luò)教育屬于第二學(xué)歷。第一學(xué)歷永遠(yuǎn)都是統(tǒng)招全日制畢業(yè)的。
網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)決定了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間與教師、同學(xué)是分離的，沒有教室，更沒有課堂的氛圍，這些特點(diǎn)會(huì)使得
許多剛剛開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生不可避免地遇到一些困難或有些不習(xí)慣。那么報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)具備那些學(xué)習(xí)能力?
網(wǎng)絡(luò)教育考生應(yīng)具備哪些學(xué)習(xí)能力?
參加網(wǎng)絡(luò)教育的考生應(yīng)該具備以下學(xué)習(xí)能力：
1)信息技術(shù)應(yīng)用能力：擁有信息技術(shù)應(yīng)用能力是將網(wǎng)絡(luò)教育所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識(shí)的前提。它包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息采集與信息通訊、信息組織表達(dá)與信息加工處理等
2)良好的個(gè)人學(xué)習(xí)能力：網(wǎng)絡(luò)作為一種傳播媒體，能夠提供豐富的文本、聲音、圖像和視頻在內(nèi)的多種信息。所以網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)者需要具有通過自身原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與新的知識(shí)源進(jìn)行交互活動(dòng)獲取知識(shí)的能力。
3)良好的心理素質(zhì)：由于網(wǎng)絡(luò)教育本身的便捷性、開放性、交互性、虛擬性和豐富、鮮明、形象的信息資源以及人工智能技術(shù)、模擬技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用。使網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)在同一空間營造出一個(gè)相對個(gè)性化的教學(xué)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)教育作為一種新興的教育模式，為廣大的社會(huì)在職人員提供了更加便捷的學(xué)習(xí)方法。各位想要提升學(xué)歷的同學(xué)可以考慮采用網(wǎng)絡(luò)教育這種學(xué)習(xí)方法。
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