•;;;?火星人教育教學(xué)中主要以大量多媒體設(shè)計(jì)作品作為教學(xué)案例。?
•;;;?提供一個(gè)真實(shí)的公司運(yùn)作環(huán)境。?
•;;;?旨在培養(yǎng)從業(yè)人員的創(chuàng)作理念,注重經(jīng)驗(yàn)的傳授,和技能水平的提高。
-----本專業(yè)的就業(yè)目標(biāo):學(xué)生具有較好的創(chuàng)意,成為中外專業(yè)廣告設(shè)計(jì)企業(yè)的設(shè)計(jì)人員,成為精品廣告設(shè)計(jì)公司、出版企業(yè)圖書封面的主力設(shè)計(jì)師。
培養(yǎng)具有較高藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)理論素養(yǎng),能夠全面掌握平面設(shè)計(jì)技能,同時(shí)兼具策劃和管理能力的平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。
第一步:公司設(shè)計(jì)作品作為教學(xué)案例,達(dá)到軟件實(shí)戰(zhàn)的完美結(jié)合
第二步:培養(yǎng)從業(yè)人員的創(chuàng)作理念,注重經(jīng)驗(yàn)的傳授,和技能水平的提高。
第三步:培養(yǎng)具有較高藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)理論素養(yǎng),能夠全面掌握平面設(shè)計(jì)技能的平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。
第四步:設(shè)計(jì)理論的穿插講授。
第五步:設(shè)計(jì)應(yīng)聘作品與簡歷。
第六步:公司推薦學(xué)員就業(yè)。
-----就業(yè)前景?通過理論、技能經(jīng)驗(yàn)、軟件以及工作流程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),將勝任藝術(shù)總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)、首席設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、美術(shù)編輯、印前制作、版式設(shè)計(jì)師、界面設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理等二十余種崗位。就業(yè)薪金?3000-8000元?-----火星人采用小班式5-10人的授課形式,由高級講師及資深設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)學(xué)員完成畢業(yè)作品,包教包會(huì)!對您的每一個(gè)問題,老師都會(huì)細(xì)致解答,直到您精通為止。?另有其他班次:隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止。
------針對學(xué)員:主?要針對那些已經(jīng)接受過軟件培訓(xùn)或者自學(xué)過相關(guān)軟件,但沒有接觸過實(shí)際業(yè)務(wù)操作,對材料、施工工藝流程缺乏了解,對施工圖不能深化(如節(jié)點(diǎn)圖、大樣、剖面?圖),對業(yè)務(wù)操作流程缺乏了解,不懂得工程預(yù)算,不能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)制作出符合施工要求的效果圖與施工圖,意欲從事室內(nèi)外裝飾裝修設(shè)計(jì)工作而屢屢碰壁者,或者?是高等院校的畢(肄)業(yè)生,缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而需要實(shí)習(xí)者。
對那些沒有相應(yīng)的軟件基礎(chǔ),或者軟件基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí),意欲從事室內(nèi)外設(shè)計(jì)、園林景觀,動(dòng)畫設(shè)計(jì)等環(huán)境藝術(shù)方面的求職者,或者對環(huán)境藝術(shù)等空間設(shè)計(jì)具有興趣的愛好者,有無設(shè)計(jì)或者電腦基礎(chǔ)常識,有無空間設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ),均可報(bào)名學(xué)習(xí)。
美術(shù)專業(yè)院校的畢業(yè)生,希望在實(shí)踐操作、手繪效果圖快速表現(xiàn),并能夠獨(dú)立完成整套設(shè)計(jì)方案,都可以報(bào)學(xué)該班課程。?
------培訓(xùn)宗旨:本班課程著重培養(yǎng)電腦技術(shù)與手繪表現(xiàn)技法相結(jié)合的能力。
包含了的全部技術(shù)內(nèi)容,還從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度培養(yǎng)學(xué)員的手繪表現(xiàn)能力,使之不僅僅掌握電腦操作技術(shù),而且掌握一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師必須掌握的手繪技法,培養(yǎng)目標(biāo)是室內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)師。
------具備的專業(yè)技能:1.?熟練掌握相關(guān)軟件的操作方法。
2.?掌握裝飾工程設(shè)計(jì)的一般程序。
3.?從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度,掌握空間的合理布局。
4.?了解常見材料的種類與屬性。
5.?掌握設(shè)計(jì)圖紙與施工現(xiàn)場的關(guān)系。
6.?學(xué)會(huì)施工圖的深化分析與表現(xiàn)。
7.?掌握施工圖與效果圖的互相轉(zhuǎn)換與合作。
8.?從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度,獨(dú)立進(jìn)行家裝案例制作(臥室、客廳、衛(wèi)生間等)
9.?從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度,獨(dú)立進(jìn)行工裝案例制作(辦公空間、商業(yè)空間、展示等)
10.?從專業(yè)設(shè)計(jì)的角度,室外效果圖,園林場景效果圖的制作。
11.?手繪效果圖表現(xiàn)技法的掌握。
12.?工程預(yù)算報(bào)價(jià)與方案設(shè)計(jì)。
13.?掌握施工工藝流程。
14.?熟悉業(yè)務(wù)操作流程:洽談、量房、提案、報(bào)價(jià)、簽訂合同、設(shè)計(jì)進(jìn)程、工程報(bào)批、工程驗(yàn)收、工程結(jié)款。
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???????專業(yè)課程:北京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn).北京網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)(div+css),北京室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),北京室外設(shè)計(jì)培訓(xùn).北京maya動(dòng)畫設(shè)計(jì)培訓(xùn).北京影視設(shè)計(jì)培訓(xùn).北京工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),北京犀牛培訓(xùn),北京vr培訓(xùn),北京cg培訓(xùn),北京3dmax培訓(xùn),北京cad培訓(xùn),北京高級商務(wù)辦公培訓(xùn).
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???????學(xué)習(xí)優(yōu)勢:從零起步+理論講授結(jié)合+上機(jī)實(shí)踐+邊學(xué)邊練+全新的設(shè)計(jì)理念+豐富的實(shí)踐技巧+每人人手一機(jī)+有機(jī)會(huì)溶入到我們設(shè)計(jì)師的身邊+我們把應(yīng)聘工作當(dāng)作一項(xiàng)考試項(xiàng)目來完成+由具有多年設(shè)計(jì)作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)師擔(dān)任指導(dǎo)+?職業(yè)設(shè)計(jì)師就業(yè)指導(dǎo)+為了保證學(xué)習(xí)環(huán)境以及質(zhì)量每期只招收定額學(xué)員
專業(yè)認(rèn)證?香港國際設(shè)計(jì)師認(rèn)證/AutoDesk?室內(nèi)設(shè)計(jì)師認(rèn)證?/?AutoDesk?CAD認(rèn)證??
官方網(wǎng)址:www.2ds.cn???QQ:800002600
火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地(隸屬于北京火星人科技文化發(fā)展***),是專業(yè)從事計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)藝術(shù)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),集設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)工具培訓(xùn)于一體的多行業(yè)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
多年來通過不斷的進(jìn)修與實(shí)踐,火星人在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)取得了卓越的成績。目前,我機(jī)構(gòu)已是國內(nèi)設(shè)計(jì)類專業(yè)性突出、理念超前、軟件科目齊全、教學(xué)環(huán)境優(yōu)越的典范式培訓(xùn)機(jī)構(gòu);火星人與中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國家信息產(chǎn)業(yè)部、Microsoft、Adobe、Macromedia、Autodesk、Discreet等國際著名廠商建立了廣泛的教育戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。
我機(jī)構(gòu)首創(chuàng)“四特”素質(zhì)教育,著重打造綜合性設(shè)計(jì)師:在專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作、項(xiàng)目案例制作、獨(dú)特思維設(shè)計(jì)、理念自主開發(fā)上訓(xùn)練學(xué)生的符合現(xiàn)代化社會(huì)的設(shè)計(jì)師綜合素質(zhì);火星人現(xiàn)在已成為集軟件培訓(xùn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工作推薦、自主研發(fā)與社會(huì)實(shí)踐于一體的藝術(shù)設(shè)計(jì)類高就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。