網(wǎng)絡(luò)教育是在職人員通過繼續(xù)教育獲得學(xué)歷的手段之一，屬于國民教育系列，下面我們一起來看看網(wǎng)絡(luò)教育專升本的優(yōu)勢：

　　優(yōu)勢1：最大化利用資源

　　通過網(wǎng)絡(luò)可以共享各種教育資源，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)成果通過網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方，從而幫助到更多想要學(xué)習(xí)的人。

　　優(yōu)勢2：學(xué)習(xí)形式交互化

　　學(xué)生除了可以和同學(xué)之間進行交流，而且還可以與老師進行交流，進一步拉近了教師與學(xué)生之間的距離，增加教師與學(xué)生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。

　　優(yōu)勢3：學(xué)習(xí)行為自主化

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個任何”，在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的特點，充分滿足現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

　　優(yōu)勢4：教學(xué)管理自動化

　　計算機網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠程學(xué)生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程交互的方式完成。

　　優(yōu)勢5：教學(xué)形式個性化

　　網(wǎng)絡(luò)教育中，運用計算機網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對每個網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個性資料、學(xué)習(xí)過程和階段情況等可以實現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人資料，針對不同學(xué)員提出個性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個性化教學(xué)提供了現(xiàn)實有效的實現(xiàn)途徑。

　　優(yōu)勢6：不局限地區(qū)

　　網(wǎng)絡(luò)教育中，可以不局限地區(qū)，不局限時間等優(yōu)點，這樣更好的讓受教者節(jié)省時間和不必要的費用，更好的讓自己來合理的安排學(xué)習(xí)時間。

     以上就是網(wǎng)絡(luò)教育專升本的最大優(yōu)勢了。