2021年武漢輕工大學(xué)專升本招生專業(yè)考試科目及參考教材
升本君
2021-05-31 15:34:30 優(yōu)質(zhì)升本解答者
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2021年武漢輕工大學(xué)專升本招生專業(yè)及考試科目
專業(yè) | 科目1 | 備注 | 科目2 | 備注 |
土木工程 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 土木工程材料 | |
護(hù)理學(xué) | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 人體解剖學(xué) | |
康復(fù)治療學(xué) | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 人體解剖學(xué) | |
生物技術(shù) | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 生物化學(xué) | |
自動化 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分、數(shù)字部分) | |
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) | |
市場營銷 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 管理學(xué) | |
工商管理 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 管理學(xué) | |
旅游管理 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 管理學(xué) | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | |
英語 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 綜合英語 | 無聽力考試 |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 管理學(xué) | |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 素描 | 自備繪畫工具 |
環(huán)境設(shè)計 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 素描 | 自備繪畫工具 |
產(chǎn)品設(shè)計 | 大學(xué)英語 | 無聽力考試 | 素描 | 自備繪畫工具 |
2021年武漢輕工大學(xué)專升本參考教材
課程 | 參考教材 | 編著 | 出版社 |
土木工程材料 | 《土木工程材料》第2版 (考試大綱見學(xué)校土建學(xué)院網(wǎng)站) | 湖南大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué) | 中國建筑工業(yè)出版社 |
人體解剖學(xué) | 《人體解剖學(xué)》第3版(高職高專用)(考試大綱見學(xué)校醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站) | 丁自海、范真 主編 | 人民衛(wèi)生出版社 |
生物化學(xué) | 《生物化學(xué)教程》 | 王鏡巖主編 | 高等教育出版社 |
電子技術(shù)基礎(chǔ) | 《電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分、 數(shù)字部分)》第五版 | 康華光 | 高等教育出版社 |
機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) | 《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》第六版 | 楊可幀 | 高等教育出版社 |
管理學(xué) | 《管理學(xué)》第1版(2019年) | 陳傳明等 | 高等教育出版社 |
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(微觀部分) | 高鴻業(yè) | 中國人民大學(xué)出版社 |
綜合英語 | 《綜合教程》(第2版修訂版) 學(xué)生用書1-3冊 | 何兆熊 | 上海外語教育出版社 |
素描 | 《設(shè)計素描》 | 田敬等 | 河北美術(shù)出版社 |
武漢輕工大學(xué)專升本難在什么地方
?。?)壓力帶來的拖延癥
很多同學(xué)在準(zhǔn)備專升本的時候,不僅有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)帶來的壓力,還有和同學(xué)之間攀比的壓力。我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成,他今天的小測驗得分比我要高,諸如此類的一些想法會讓大家的壓力越來越大,進(jìn)而導(dǎo)致拖延癥,形成一個惡性循環(huán)。
?。?)長久的學(xué)習(xí)熱情和自我管控能力
專升本考試并不是一個難度非常大的挑戰(zhàn)。因為不管怎樣,考的知識始終就是那么多,只需要你高效地投入一定的時間和精力就能夠掌握;其次,普通專升本需要的能力通過反復(fù)的重復(fù)與研磨也是能夠培養(yǎng)出來的。所以,決定普通專升本是否能最終取得成功的因素主要有是否高效、專注地投入了時間與精力,這就需要你具有長久的學(xué)習(xí)熱情和很強(qiáng)的自我控制能力。
?。?)志同道合的戰(zhàn)友
在漫長的備考路途中,一個人復(fù)習(xí),很難堅持到最后,這時找到志同道合、靠譜的小伙伴就顯得尤為重要!你們可以彼此互相督促學(xué)習(xí),互相鞭策,必要時還可以一起討論一下復(fù)習(xí)過程中遇到的問題,交換彼此已有的信息,將"信息不對稱"帶來的風(fēng)險降到最低。身邊有一個靠譜的伙伴認(rèn)真不茍地復(fù)習(xí),相信你也不好意思天天懶散墮落,復(fù)習(xí)起來也會有動力。
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