武漢幼師培訓資訊:幼師培訓哪里好?武漢端木教育幼師一年制快成班

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幼師培訓哪里好?武漢端木教育幼師一年制快成班

來源:求學問校網     發(fā)表時間:2018-04-19     瀏覽 83

武漢端木幼師一年制快成班

【快成班年度課程安排】

端木幼師學校年度課程安排

隨到隨學  循環(huán)授課

課程

月份

常規(guī)課程

特色課程

實用理論課程

自修

課程

3

音樂、舞蹈、美術、手工、幼兒園英語教法

國學書法、普通話

幼兒園課程設計

幼兒園一日流程、

幼兒園多元智能、

幼兒園應用寫作、

幼兒園保教技能

4

音樂、舞蹈、美術、手工、幼兒園英語教法

體能、普通話

幼兒園管理

5

音樂、舞蹈、美術、手工

模擬課堂、親子、國學書法

幼兒衛(wèi)生學

6

音樂、舞蹈、美術、手工

模擬課堂、蒙氏、國學書法

教育學(保教)

7

音樂、舞蹈、美術、手工

書法、奧爾夫音樂、國學書法

心理學(綜合)

8

全日制學生暑假(   舉辦幼教技能強化班;蒙氏、親子、奧爾夫音樂教師等短期培訓)

9

音樂、舞蹈、美術、手工、幼兒園英語教法

國學書法、普通話

幼兒園課程設計

10

音樂、舞蹈、美術、手工、幼兒園英語教法

體能、普通話

幼兒園管理

11

音樂、舞蹈、美術、手工

模擬課堂、親子、國學書法

幼兒衛(wèi)生學

12

音樂、舞蹈、美術、手工

模擬課堂、蒙氏、國學書法

教育學(保教)

1

音樂、舞蹈、美術、手工

書法、奧爾夫音樂、國學書法

心理學(綜合)

2

全日制學生寒假(短期培訓進行中)

課程設置原則

3月<=>9月  4月<=>10月  5月<=>11月 6月<=>12月 7月<=>1月 兩兩相對,大綱不變;教學內容不同,所學技巧一致。

實際操作為主,實用理論必上,其它課程發(fā)書自學。

2月寒假,8月暑假;1月份課程因春節(jié)前移或后延。


【快成班學習費用標準】


項目

培訓(藝術、技能)學費

學歷

學費

教材(多退少補)

普通話、幼師證筆試、學歷考試相關費用(按地區(qū)標準)

證件考核工本費

住宿費





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一年制快成班

9700

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500

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200

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【快成班招生對象】


1、熱愛并愿意進入幼教行業(yè)的社會人員及17周歲以上初高中應往屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、非幼師專業(yè)大專在讀但有志于從事幼教行業(yè)的即將進入實習階段的學生。

3、希望具備教育能力的全職媽媽。

4、正在從事其他行業(yè),喜歡藝術想擁有更多業(yè)余愛好的在職工作者。

5、就業(yè)單位定向委培員工。


【快成班就業(yè)方向】


國內大中型幼兒園、親子早教機構、蒙氏特色園、少兒藝術培訓機構、教育公司、幼兒園、兒童手工啟育機構、兒童攝影師助理等


【快速成長就業(yè)班培養(yǎng)流程】


端木幼師一年制/半年制快速成長(幼教職業(yè)技能培養(yǎng))班旨在最短時間內讓學生達到“掌握技能、申請幼師證、順利上崗”的目的,培養(yǎng)流程如下:

一、新生入學后,根據(jù)學歷區(qū)別制定幼師證考試計劃。

大專以上學歷,直接參加綜合素質和保教知識與能力考試。

大專以下學歷,在完成大專注冊一年半后,學校組織學生參加綜合素質和保教知識與能力考試。

二、在校全日制學習期間,主要學習幼教行業(yè)基本技能及端木特色技能。

基本技能:舞蹈、音樂、美術、手工、班級管理、課程設計等;

特色技能:親子、蒙氏、奧爾夫音樂、國學、體能、書法等。

三、在校學習期間,學校會組織參加普通話考試,要求達到普通話二甲水平。

四、大專及以上學歷的學生教育學和心理學(綜合素質和保教知識與能力)考試學校安排在在校期間;中專及高中學歷學校在兩年之內不間斷組織學習并在大專證發(fā)放前一年內組織參加考試;要求獲得兩門課程的成績合格證。

五、學校在學生其它條件符合的情況,協(xié)助學生參加當?shù)亟逃职才诺慕處熥C申請面試(說課)。

六、在學生取得國家幼兒教師證的同時,該生完成在端木幼師學校的全部學習任務。

 

     武漢端木文化教育中心幼師培養(yǎng)學院端木幼師學校是一所專業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學校,由武漢端木美術職專和武漢市文??佳屑八囆g培訓學校聯(lián)合創(chuàng)建。端木幼師學校始終高舉“科教興國”的旗幟,遵循“竭力于人才培養(yǎng),服務于社會發(fā)展”的宗旨,確立“快速培養(yǎng)人才,強調實操能力”的辦學理念,于2002年端木職專報請武漢市教育局舉辦“幼兒師范專業(yè)”,2009年設置獨立的幼師培養(yǎng)學院。多年來,端木幼師學校專注于學前教育專業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學和管理,逐步形成了自己的辦學特色,并武漢、鄭州、合肥、南昌、杭州等地開設了特色幼師培訓基地,成為幼教領域的旗艦品牌。 

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