武漢才藝培訓(xùn)資訊:孩子高考成績不理想家長切勿打罵

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孩子高考成績不理想家長切勿打罵

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2012-07-04     瀏覽 60

高考分?jǐn)?shù)牽動(dòng)著每名考生及其家庭的喜怒哀樂,在這場人生的經(jīng)歷中,考的不僅是學(xué)生,還有家長。在成績揭曉后,往往都是幾家歡喜幾家愁,孩子的成績理想,家長固然高興,但若成績比預(yù)期低,家長應(yīng)如何對待?近日,渭南高三女生小莉(化名)因高考分?jǐn)?shù)不理想,本就悶悶不樂,其父無意間的一句抱怨,更傷了孩子的心,孩子閉門3日不愿出屋。有關(guān)專家表示,家長應(yīng)與孩子正視現(xiàn)實(shí),并主動(dòng)給孩子打氣幫助其走出失落。
  父親的抱怨讓女兒閉門而泣
  小莉是渭南城區(qū)某高中高三文科班考生,平時(shí)的模擬成績始終保持在全年級50名左右?!鞍催@個(gè)排名,考個(gè)二本應(yīng)該是沒問題的?!毙±虻耐馄耪勂饘O女的學(xué)習(xí)成績,常引以為豪。
  但6月25日高考成績揭曉后,全家人都有些失望,小莉距離二本分?jǐn)?shù)線僅差9分。這一結(jié)果不僅讓小莉悶悶不樂,全家人也在成績出來后沉默寡言了。
  6月27日,小莉父親的情緒打破了全家的沉默氣氛,因?yàn)橐恢睂ε畠撼錆M期待,突然的打擊讓小莉父親對女兒的態(tài)度出現(xiàn)了偏激。
  “問她考試時(shí)候怎么了,就差了這幾分?”小莉父親張先生回憶,當(dāng)時(shí)見女兒沒有回答,他無意間抱怨了一句,“問題出哪了都不知道,這能考好嗎?”
  說者無意,聽者有心。小莉突然跑進(jìn)了自己的房間閉門大哭。就這樣,她在房間里憋了3天都沒有出門,外婆得知后,匆忙趕到家里安撫孩子。
  心理落差讓家長易粗暴、嘮叨
  不管是考生還是家長,都想在高考這張答卷上留下精彩的一筆,如何讓高考失利者“安全著陸”呢?記者了解到,有不少考生和家長存在著“輸了高考就輸了全部”的錯(cuò)誤思想,更有不少家長因孩子成績不理想,自己出現(xiàn)了失落、失眠、哭泣等狀況。
  據(jù)了解,當(dāng)孩子的考試成績未能達(dá)到家長心中預(yù)期的分?jǐn)?shù)時(shí),一些失望的家長常出現(xiàn)粗暴、冷淡、嘮叨這三種情緒。
  粗暴型:“孩子平時(shí)成績在班里名列前茅,這次高考竟剛過二本線,實(shí)在氣不過,動(dòng)手打了他?!笔忻裢跸壬f,他和妻子一直對孩子的教育抓得緊,希望他能考上名校,但這次孩子只考了520分,他心里實(shí)在不好過?!斑@一巴掌是打在他身痛在我心?!蓖跸壬l(fā)愁,“進(jìn)入不了好大學(xué),將來如何就業(yè)?”
  冷淡型:面對女兒考試失利,張女士顯得很“冷靜”?!拔覜]批評她,更沒打她罵她,就是不想和她說話,不知道說什么?!?br>   嘮叨型:高考成績公布后,小軍幾乎天天被母親的嘮叨聲包圍,因?yàn)槌煽儎傔^大專分?jǐn)?shù)線,母親極度失望,嘮叨不停,“你這樣對得起誰?”“你看隔壁小李考上了二本……”“不好好學(xué)將來咋辦?”面對一連串的抱怨,小軍坦言,母親的嘮叨讓他壓力很大,他不想繼續(xù)上學(xué)了,想去外地打工。
  尋找成功案例助孩子走出失落
  “當(dāng)考生考試失利時(shí),作為家長要穩(wěn)住情緒,千萬不要說一些奚落、責(zé)備、喪氣的話?!倍艠蛑袑W(xué)心理咨詢老師、國家二級心理咨詢師田玉虹說,每年高考過后,都會有一些家長因孩子高考結(jié)果不理想,心態(tài)失衡,對孩子口出粗言、嘮叨或者不理不睬。
  田玉虹認(rèn)為,孩子高考失利后,家長最該做的是幫孩子重新樹立信心,多支持、鼓勵(lì)孩子。家長自己首先要從失落、煩惱中走出來,有意識地多與孩子溝通交流,在身邊找一些失敗后又經(jīng)過努力最終成功的例子,或請孩子最尊重、最信服的人與孩子交流,給孩子以適量的寬容、愛護(hù)、鼓勵(lì)與指導(dǎo),幫助他們樹立信心、減輕心理壓力、消除挫折感,走出心理困境。有教育心理學(xué)專家指出,家長之所以出現(xiàn)極端情緒,主要源自與預(yù)期出現(xiàn)了偏差。孩子考的不理想時(shí),家長們首先要面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)識到自己原先的預(yù)期不現(xiàn)實(shí);其次要接納現(xiàn)實(shí),要想清楚,到底是要成績還是要孩子;再次是要尊重孩子,尊重孩子自己的選擇;最后就是要支持孩子,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。