武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:2013考研英語備考要有勇氣有技巧

武漢
當(dāng)前位置:求學(xué)問校網(wǎng)首頁>武漢資訊>武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊

2013考研英語備考要有勇氣有技巧

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時間:2012-07-13     瀏覽 53

考研要有勇氣,要有技巧——膽大心細(xì),戒驕戒躁。沒有完美的人,但是我們可以無限趨向于完美,至少對得起這么多的書本和這么多的苦日子。2013年考研的你們,從現(xiàn)在開始要努力備考啦,我們首先要攻破的就是考研英語!。

  考研英語單詞是基礎(chǔ)

  (1)特別注意熟詞生義的情況。我們以前學(xué)英語的時候,一般一個單詞只有幾種基本詞義和基本用法,而考研英語作為一種較高水平的考試,它要求的是全面了解每個詞的詞義和用法,這就是熟詞生義。因此,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變以前背單詞的思想,不能只知其一,不知其二,否則盡管背了很多詞,但做起題來仍然處處被動,尤其是做閱讀理解的時候,很多詞往往不是我們最常用的那些意思,如果以常規(guī)意思來理解,往往會讀得不知所云。熟詞生義指那些我們以前學(xué)習(xí)過的熟詞,這類詞的某些詞義我們已經(jīng)掌握,但在考研詞匯大綱中,它們又有一些新的意義,如book,“預(yù)定”:change,“找頭”;second,“贊成”,“附和”;school,“學(xué)派”等等。對于這些新的意義,我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點。

  (2) 特別注意音形義近辨析的情況??佳杏⒄Z詞匯中有很多音形義相近的情況,如果不仔細(xì)辨析,往往會造成混淆。如:respectable a.值得尊敬的,有好名聲的;respectful a.尊敬他人的,恭敬的;Respective a.單個的,分別的,就是一級音形義近詞。在考研匯復(fù)習(xí)中,一味孤立地背記某個詞的詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有經(jīng)常進行音、形、義近詞辨析的工作,才能更準(zhǔn)確更牢固地掌握每個詞的意思。

  而且在研究生英語考試中,出題人往往偏愛于使用許多熟詞的派生詞形式,這一點要引起大家的足夠重視。另外要想掌握單詞就要把它變成自己的,建議在背比較重要的單詞時,用自己的語言或單詞書的例句造句,最好是直接寫進自己的作文,每篇作文至少用上5個自己剛剛掌握的重要單詞,這樣的記憶會比較牢固。

  合理安排每天復(fù)習(xí)時間。

  現(xiàn)在正值春季,正是考研英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,具體每日的復(fù)習(xí)時間,需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差,都必須保證每天花在英語復(fù)習(xí)上的時間為兩小時以上。由于英語復(fù)習(xí)具備連貫性,所以定下計劃持之以恒很重要。

  具體到每一天來講,早上晨讀時間的40分鐘當(dāng)然屬于英語,而另外,上午從10點30左右可以開始正式的英語復(fù)習(xí),堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段,主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法,堅持每天兩篇閱讀,每日如此推進,日日不斷。在每天進行新內(nèi)容的同時,在第二天可以用一點時間(半小時內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù),然后再進行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計劃。

  重“路標(biāo)詞”,巧讀文章

  考研英語閱讀中的“路標(biāo)詞”是指那些具有銜接和轉(zhuǎn)折等功能的詞(即,虛詞)、詞組和句子。這些詞對考生有效地應(yīng)用信息解答試題也是至關(guān)重要的。

  具體來說,“路標(biāo)詞”有以下三大類:

  “繼續(xù)前進”類:and, more, moreover, More than that, Furthermore, also. Likewise, equally important, another…

  “注意轉(zhuǎn)彎”類:but, yet, while, whereas, nevertheless, otherwise, although, despite, instead, in spite of, not, on the contrary, however, in contrast…

  其他類:near, far, beside, next to, above, on the side of, across…;for this purpose, so that, in order…; for example, specifically, in particular…;in that case, if, unless…

  此類詞使句與句、段與段之間的關(guān)系更清楚地交代,提供了要點之間的“橋梁”。此類詞是考生在理解中不迷失、不轉(zhuǎn)向的根本。

  備考之路雖然艱辛,但是考生不能有絲毫的松懈。“行百里者半九十”,基礎(chǔ)階段考生們應(yīng)該及時反思,認(rèn)真總結(jié),才能成為最后的勝者。

  好的開始是成功的一半,從基礎(chǔ)階段就掌握正確的復(fù)習(xí)方向和高效的復(fù)習(xí)要領(lǐng),英語的復(fù)習(xí)將步入良性循環(huán),越來越輕松!

武漢企業(yè)管理培訓(xùn)相關(guān)課程