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閱讀試題怎樣拿高分并提高閱讀能力
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2011-09-19 瀏覽 35 次
這是不同而又緊密關(guān)聯(lián)的兩個問題。高考閱讀試題拿高分須賴較強(qiáng)的閱讀能力,而閱讀能力較強(qiáng)卻未必一定拿高分。此話怎講?高考閱讀試題的命題目的就在于考查考生的閱讀能力,閱讀能力強(qiáng),高考閱讀題拿高分就有了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是,由于高考閱讀試題及其答案的設(shè)置往往帶有命題者較強(qiáng)的主觀色彩,命題者也未必一定參透了選文作者的寫作意圖及該選文的寫作技巧,但評卷是以命題者給定的答案為標(biāo)準(zhǔn)的,這就有可能造成閱讀能力強(qiáng)、讀懂了文章卻拿不到高分的情況。
下面著重談?wù)勅绾翁岣唛喿x能力的問題。
高考閱讀能力的考查大致包括四類作品:古文、古詩以及文學(xué)類和非文學(xué)類的現(xiàn)代文。其中,古文和非文學(xué)類現(xiàn)代文側(cè)重考查考生對于作品的理解,包括詞語、句子以及文章主旨、作者態(tài)度等的理解;而古詩和文學(xué)類現(xiàn)代文則側(cè)重考查考生對于作品思想、情感的理解以及對于這種思想情感的表現(xiàn)方式的欣賞,要求更高。但是,不管是哪種文體,也不管是古代詩文還是現(xiàn)代文作品,都是考查學(xué)生的理解力和欣賞力。
為此,考生在備考時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.注意詩文的題目。
詩文總是有題目的。題者,額也。它或是作品表現(xiàn)的對象,或是作品的線索,或是作品精神之所在,或者兼而有之??忌鷦?wù)必要注意詩文的題目。
下面著重談?wù)勅绾翁岣唛喿x能力的問題。
高考閱讀能力的考查大致包括四類作品:古文、古詩以及文學(xué)類和非文學(xué)類的現(xiàn)代文。其中,古文和非文學(xué)類現(xiàn)代文側(cè)重考查考生對于作品的理解,包括詞語、句子以及文章主旨、作者態(tài)度等的理解;而古詩和文學(xué)類現(xiàn)代文則側(cè)重考查考生對于作品思想、情感的理解以及對于這種思想情感的表現(xiàn)方式的欣賞,要求更高。但是,不管是哪種文體,也不管是古代詩文還是現(xiàn)代文作品,都是考查學(xué)生的理解力和欣賞力。
為此,考生在備考時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.注意詩文的題目。
詩文總是有題目的。題者,額也。它或是作品表現(xiàn)的對象,或是作品的線索,或是作品精神之所在,或者兼而有之??忌鷦?wù)必要注意詩文的題目。
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