2012年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)考場(chǎng)高分應(yīng)對(duì)策略

2012年國(guó)家公務(wù)員(微博)考試馬上就要到來(lái)了，辛苦復(fù)習(xí)了那么久，即將收獲。最后幾天，怎樣臨陣磨槍?zhuān)瑸榭荚囂碜詈笠话淹?？上考?chǎng)后，有哪些小訣竅，幫助考生“撿”到更多的分？根據(jù)國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試的特點(diǎn)，中公教育專(zhuān)家從考前學(xué)習(xí)、考場(chǎng)工具準(zhǔn)備、考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)技巧三方面給廣大考生支招。

一、考前學(xué)習(xí)以調(diào)整狀態(tài)為主

在現(xiàn)階段，想要全面的復(fù)習(xí)已不可能了，應(yīng)該把重點(diǎn)放在調(diào)整狀態(tài)上。

首先，調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？荚嚽耙届o下來(lái)，不要打破以往的復(fù)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整好作息時(shí)間，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)考試。考前三天，不能熬夜，這點(diǎn)尤為重要。

其次，考前適當(dāng)模擬，調(diào)整好答題狀態(tài)。在考試前的兩三天，一定要做一些模擬題，要選擇高質(zhì)量的，跟真題十分接近的行測(cè)模擬卷，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間作答（即在上午9點(diǎn)—11點(diǎn)間做題）。盡量營(yíng)造真實(shí)的考試氛圍，以便考生盡快適應(yīng)考試的緊張氣氛，通過(guò)模擬調(diào)整心態(tài)調(diào)試出適合自己的答題思路。

學(xué)習(xí)時(shí)間較多的話，還可以重點(diǎn)練習(xí)資料分析題目以提升自己的解題速度。在考試中，資料分析的分值較高，且只要能根據(jù)所給材料列出式子計(jì)算，一般準(zhǔn)確率都能達(dá)到80%以上，所以在現(xiàn)階段應(yīng)側(cè)重資料分析題目的訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)注意根據(jù)題目特點(diǎn)選擇合適的速算技巧，不斷提高自己的解題速度。

二、考試“裝備”宜全宜多

首先，準(zhǔn)考證、身份證一定要帶好。準(zhǔn)考證可多打印兩張，行測(cè)考試比較費(fèi)草稿紙，打印準(zhǔn)考證時(shí)，多打印兩張準(zhǔn)考證帶入考場(chǎng)，用準(zhǔn)考證的背面當(dāng)演草紙。

其次，必備的鉛筆、橡皮、黑色的鋼筆（或簽字筆、圓珠筆）一定要多帶。需要注意的是，鉛筆要求的是2B鉛筆，考前最好是削好三支以備用（兩頭削，一頭尖的、一頭扁的，尖的用于做題，扁的用于填涂答題卡，節(jié)省了換筆時(shí)間）。注意2B鉛筆的購(gòu)買(mǎi)來(lái)源，千萬(wàn)不要到小攤、小店購(gòu)買(mǎi)2B鉛筆，以免買(mǎi)到假貨，中公教育專(zhuān)家建議考生去大型超市、商店購(gòu)買(mǎi)。

黑色的簽字筆也可以多帶，至少兩支。

另外，輔助工具也要帶全。手表、直尺、量角器為必備物品?？梢远鄮б粔K手表，有關(guān)鐘表計(jì)算的題可以用撥表來(lái)解答。幾何問(wèn)題可以拿直尺量，資料分析里的條形圖可以直尺量高度、扇形圖可以用量角器量角度對(duì)應(yīng)找出比重。

三、考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)策略

行測(cè)考試以題量大、時(shí)間緊而著稱(chēng)，需要考生在較短的時(shí)間中快速答題，因此在行測(cè)考試過(guò)程中不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間。總體來(lái)說(shuō)，行測(cè)答題要遵循以下原則：

1.先易后難原則

行測(cè)考試總題量在135道題左右，題量較大，按照順序做往往做不完，因此要先易后難，充分利用120分鐘把自己會(huì)做的題答對(duì)。難易的區(qū)分主要根據(jù)考生自己對(duì)各部分的掌握程度來(lái)衡量。例如，對(duì)圖形推理不是很擅長(zhǎng)的考生，答題時(shí)可直接跳過(guò)圖形推理，先做容易做的部分。

一般來(lái)說(shuō)，資料分析分值大，總體考量難度并不算太大。在排做題順序時(shí)，可以將資料分析提前做，避免最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，導(dǎo)致易得分題的失分。

2.合理放棄

行測(cè)考試135題左右，放棄10道，甚至20道，都不影響得高分。因此對(duì)于費(fèi)時(shí)很多的題可以直接放棄。例如邏輯判斷部分的分析推理題目，即便是運(yùn)用排除法、找突破口法等方法，耗時(shí)也較長(zhǎng)，中公教育專(zhuān)家建議考生直接放棄。等題目全做完時(shí)，還有時(shí)間可返回重新作答。

放棄也不意味著全盤(pán)放棄，如，有的考生會(huì)把難度較大的數(shù)學(xué)運(yùn)算與圖形推理直接全部放棄，這樣就不太合理。實(shí)際上，可以抓住其中的中低難度題型，例如數(shù)學(xué)運(yùn)算中可以抓住數(shù)量關(guān)系較簡(jiǎn)單的和差倍比問(wèn)題，再利用整除性等進(jìn)行排除。

3.不要太糾結(jié)

行測(cè)考試答題時(shí)間很緊，所以不要在一道題上停留太長(zhǎng)時(shí)間，尤其是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的題目，在排除兩個(gè)選項(xiàng)后，考生在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)中糾結(jié)，導(dǎo)致整個(gè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分費(fèi)時(shí)過(guò)長(zhǎng)。在這種情況下，就應(yīng)該憑著第一感覺(jué)快速選出答案。

4. 借助“裝備”解題

圖形推理部分折紙盒問(wèn)題，可以借助橡皮來(lái)解答：在橡皮的六個(gè)面上依次標(biāo)上題干圖形的小圖形，再進(jìn)行判斷。

資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數(shù)值等，量角器量出所求的部分對(duì)應(yīng)的角度，進(jìn)而折算出比重等。數(shù)學(xué)運(yùn)算中，有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長(zhǎng)、寬、高等等。

5.蒙答案要注意技巧

在時(shí)間所剩也不多的情況下，對(duì)不會(huì)做的題目只能選擇蒙答案了。實(shí)際上，蒙答案也要注意技巧，尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算部分。對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算來(lái)說(shuō)，蒙答案要把握兩個(gè)原則：有零不選整、過(guò)程量在選項(xiàng)中兩個(gè)原則。

有零不選整，指的是當(dāng)選項(xiàng)中，有分?jǐn)?shù)或小數(shù)、整數(shù)出現(xiàn)時(shí)，首先把整數(shù)的選項(xiàng)排除，將答案鎖定在分?jǐn)?shù)或小數(shù)中。

2012國(guó)考復(fù)習(xí)：考場(chǎng)高分應(yīng)對(duì)策略

例題2：

某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問(wèn)今年男員工有多少人？

A.329 B.350 C.371 D.504

根據(jù)題意，今年員工總?cè)藬?shù)為830+3=833人，選項(xiàng)中329+504=833，將答案鎖定在A、D中，且A、B、C均是300多的數(shù)，所以直接蒙A。