2012國考沖刺：言語理解與表達(dá)復(fù)習(xí)方法

在國家公務(wù)員(微博)行測考試五個模塊中，言語理解與表達(dá)占有很重要的位置。不僅所占分值比重大，而且考察考生的能力更是多方面的，因此得分也比較難。所以掌握正確的復(fù)習(xí)方法就至關(guān)重要。

　　知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。同樣的道理，要想在公務(wù)員考試中要想取得高分，就要對公務(wù)員考試有深入的了解。因此針對行政職業(yè)能力測驗(yàn)中的言語理解與表達(dá)，大家首先要了解其考察點(diǎn)。

　　言語理解與表達(dá)考察方面

　　一、語言文字基礎(chǔ)知識

　　語言文字層面的基礎(chǔ)知識是對應(yīng)試者關(guān)于語言文字基礎(chǔ)知識的考察。包括對字、詞、短語及句子理解的正確性、表達(dá)的準(zhǔn)確性、語法的規(guī)范性、行文的流暢性等方面。這部分試題對于應(yīng)試者的考察比較簡單，主要都集中在語言文字的基礎(chǔ)知識上。因此應(yīng)試者應(yīng)該注重平時語言文字基礎(chǔ)知識的積累及復(fù)習(xí)，包括句子成分的搭配是否合理，語法表達(dá)是否規(guī)范、句子表達(dá)是否歧義、成語理解是否正確、常見錯別字書寫是否正確等多方面。應(yīng)試者只有打下了堅實(shí)良好的基礎(chǔ)，才能在考試中百戰(zhàn)不殆。

　　二、語言文字應(yīng)用能力

　　語言文字的具體應(yīng)用能力是對應(yīng)試者關(guān)于語言文字具體應(yīng)用能力的考察。包括對短語、長句、段落及篇章理解的正確性、特定引申含義的理解、隱含信息的合理推斷、主旨主題的總結(jié)歸納、句子段落的邏輯推理等方面。這部分試題對于應(yīng)試者的考察相對較難，主要體現(xiàn)在對理解、判斷、推理、總結(jié)、歸納等高級應(yīng)用能力的考察上。因此應(yīng)試者要注意在平時的練習(xí)中多多培養(yǎng)自己以上幾方面的能力，落實(shí)到具體習(xí)題上不僅僅要選對答案，還要明白其中的道理以及考察的是應(yīng)試者哪方面的應(yīng)用能力，最后加以總結(jié)歸納，久而久之便會養(yǎng)成正確的答題習(xí)慣，考試時自然就會輕松上陣。

　　言語理解與表達(dá)備考策略

　　第一步，學(xué)亦有道，注重方法?？梢酝ㄟ^選擇適合的課程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以求達(dá)到壓縮性提高使考生少走彎路，特別是在時間比較緊迫的情況下，選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)會大大提高備考效率，另外一定要找專業(yè)性強(qiáng)、師資雄厚、服務(wù)到位的輔導(dǎo)班以避免因?yàn)榻邮芰朔菍I(yè)化的輔導(dǎo)致使考生無謂的浪費(fèi)了大量時間、精力和財力，從而錯失達(dá)成理想的良機(jī)。

　　第二步，善于總結(jié)，提升能力。在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相應(yīng)技巧后要及時總結(jié)，把學(xué)到的知識消化掉，學(xué)為所用。比如把關(guān)聯(lián)詞法，壓縮提干法，排除法等方法適時的運(yùn)用到解題中去，可在有限的時間內(nèi)把答題的正確率提升到最高。

　　第三步，真題演練，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)了解題的技巧就要通過大量的真題演練來達(dá)到熟練、有效的運(yùn)用的目的，這些技巧的運(yùn)用不僅可以使考生在這次能力型考試中提升解題能力而且可以有效保證考生在有限的時間內(nèi)達(dá)到最高的準(zhǔn)確率，訓(xùn)練的過程就是知識再現(xiàn)和熟練的過程，這有助于考生在正式的考試中能夠充分發(fā)揮所學(xué)，不致因?yàn)榘l(fā)揮失常影響成績。

　　第四步，功在平時，厚積薄發(fā)?？忌綍r應(yīng)該多關(guān)注一些時事、文藝、科技類文章。最好能養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，這一點(diǎn)不止有助于考生積累良好的素材，培養(yǎng)語感，還有助于考生申論及面試的應(yīng)試。

　　第五步，心態(tài)平和，沉著冷靜?？忌欢ㄒ獢[脫輕敵或者不自信的心理，在備考時一定要充分重視這一部分，相信各位考生在掌握良好的解題技巧并擁有一定的知識積累的情況下，一定會取得事半功倍的效果。

　　在言語理解與表達(dá)的部分京佳老師建議大家在考試進(jìn)行到中途時作答，一般一道題用時40秒左右。如果超過一分鐘，建議大家跳過此題繼續(xù)下面的問題，待有剩余時間再回來作答。

　　應(yīng)試者在復(fù)習(xí)言語理解與表達(dá)時要緊緊圍繞真題進(jìn)行，不僅僅要選對答案，還要知道為什么選，道理在哪，只有這樣才能把握出題人的出題脈絡(luò)。另外還要比較另外三個錯誤的答案，錯在哪兒，錯誤的答案有何特點(diǎn)。這樣圍繞真題進(jìn)行展開，不僅堅實(shí)了應(yīng)試者的基礎(chǔ)知識，還擴(kuò)大了應(yīng)試者的知識面，鍛煉了應(yīng)試者的綜合應(yīng)用能力。